Europos specialiojo ir įtraukiojo ugdymo plėtros agentūra. Kintantis švietimo pagalbos specialistų vaidmuo įtraukiajame ugdyme



Europos specialiojo ir įtraukiojo ugdymo plėtros agentūra įgyvendino projektą „Kintantis švietimo pagalbos specialistų vaidmuo įtraukiajame ugdyme“ (CROSP). Projektas padeda užtikrinti, kad visos Europos mokyklos galėtų padėti visiems besimokantiesiems, kad visi galėtų mokytis kartu su savo draugais ir bendraamžiais. 

The European Agency for Special Needs and Inclusive Education (#EASNIE​) has a project called the Changing Role of Specialist Provision in Supporting Inclusive Education (CROSP). The project helps ensure schools throughout Europe can support all learners, so everyone can learn alongside their friends and peers. Europos specialiojo ir įtraukiojo ugdymo plėtros agentūra. 

European Agency for Special Needs and Inclusive Education. 
2021-03-31

0 komentarai (-ų):

Vilniaus humanistinė mokykla. Teatro pamoka. Virvė virvelė virvykštė virvogalis (1–4 klasėms)



Pamoka prasideda veido mankšta. Po to mokome ne tik kartoti greitakalbę „Virvė, virvelė, virvykštė, virvogalis“, bet ir vaizduoti ją kūno judesiais. 
Vilniaus humanistinė mokykla. 
2021-03-31

0 komentarai (-ų):

Vilniaus humanistinė mokykla. Matematikos tekstinis uždavinys (1–2 klasėms)



Pamokoje susipažinsite su matematikos tekstinio uždavinio sandara: jo sąlyga ir klausimu. Be to, įsiminsite penkis tekstinio aritmetinio uždavinio sprendimo žingsnius, kurių vedami išspręsime bet kokį uždavinį. 
Vilniaus humanistinė mokykla. 
2021-03-31

0 komentarai (-ų):

Vilniaus universitetas. Vilniaus istorijos. Vaikystė Našlaičių gatvėje



Našlaičių gatvė Vilniuje turi unikalią istoriją. Kaip Vilniuje atsirado pirmieji našlaičių namai ir kas juos įkūrė? Ko šiuose namuose buvo mokomi berniukai ir mergaitės, kad galėtų sėkmingiau prisitaikyti suaugusiųjų pasaulyje? Apie visa tai pasakojama VU animacijoje. 
Vilniaus universitetas. 
2021-03-31

0 komentarai (-ų):

New EdTech Classroom. Canva for Education Tutorial for Teachers („Canva for Education“ pamoka mokytojams)



Šiame vaizdo įraše „Google for Education“, „National Geographic“ sertifikuotas pedagogas Sam Kary pristato „Canva for Education“– nemokamą įrankį pedagogams ir mokiniams, kuris yra skirtas kurti profesionalaus lygio grafinius dizainus ir kitus kūrybiškumo projektus. 

Canva is a popular program for creating professional-grade graphic designs and other creativity projects, but to make the most of it, you used to need the Pro version. Luckily last year Canva released Canva for Education, which is completely free for educators and students, includes 1000s of pre-created education templates, allows you to create individual and collaborative assignments, and syncs with Learning Management Systems. Learn what it's all about in this week's education technology tutorial! 

New EdTech Classroom. 
2021-03-31.

0 komentarai (-ų):

Vilniaus universitetas. Vilniaus istorijos. Pokylis Vilniuje



Kaip LDK laikais atrodė Vilniaus elito rengiamos puotos? Kokioje šiandien vilniečiams puikiai pažįstamoje vietoje vykdavo itin prašmatnūs pokyliai? Kokias progas mėgo minėti didikai ir kokiais įmantriais patiekalais jie stebindavo savo svečius? Apie visa tai pasakojama VU animacijoje. 
Vilniaus universitetas. 
2021-03-30

0 komentarai (-ų):

Lietuvos laisvosios rinkos institutas. Kaip matuoti švietimo kokybę?



Prieš kelias savaites daug dėmesio sulaukė mokinių pasiekimų tyrimai. Nauji Lietuvos mokyklų reitingai skelbė, kad mūsų švietimo sistemai reikia žadintuvo ir dar kartą priminė, kad net trečdalis abiturientų šiemet neišlaikė valstybinio matematikos egzamino. O štai naujausias tarptautinis matematikos ir gamtos mokslų tyrimas TIMSS – pradžiugino. Lietuvos ketvirtokai ir aštuntokai jame pasirodė kaip vieni geriausių, aplenkėme net švietimo lyderiais laikomus suomius. Kodėl rezultatai taip skiriasi, kuriais tyrimais pasitikėti? O galbūt švietimo kokybei pamatuoti reikia visai kitų įrankių? Apie tai pokalbis su švietimo eksperte, buvusia Ministro pirmininko patarėja Une Kaunaite ir žurnalo „Reitingai" vyriausiu redaktoriumi Gintaru Sarafinu. 
Laidą rengia Lietuvos laisvosios rinkos institutas. 
2021-03-30

0 komentarai (-ų):

Vilniaus humanistinė mokykla. Daugybos pamoka (2–4 klasėms)



Pamokoje susipažinsite su daugyba kaip kartotinės sudėties analogija. Susipažinsite su aritmetiniu daugybos veiksmu. 
Vilniaus humanistinė mokykla. 
2021-03-30

0 komentarai (-ų):

TED-Ed. Why every world map is wrong? (Kodėl visi pasaulio žemėlapiai klaidingi?)



Keturiolika Grenlandijos galėtų tilpti Afrikoje, bet to nesuprastumėte pasižiūrėję į daugelį pasaulio žemėlapių. Faktas, kad visi pasaulio žemėlapiai, kuriuos sudarė žmonės, yra neteisingi. Tiesą sakant, neįmanoma sukurti 100% teisingo viso sferinio pasaulio žemėlapio. Tad kodėl apskritai kuriame netikslius žemėlapius? Kayla Wolf tyrinėja, kaip net paprasčiausi žemėlapio dizaino pakeitimai gali pakeisti mūsų požiūrį.

Fourteen Greenlands could fit in Africa— but you wouldn’t guess it from most maps of the world. The fact is, every world map humans have ever made is wrong. Actually, it’s impossible to make a flat map of the whole spherical world 100% right. So why do we bother with these inaccurate maps at all? Kayla Wolf explores how even the simplest changes in map design can shift our point of view.

TED-Ed.
2021-03-30

0 komentarai (-ų):

Lietuvos nacionalinė biblioteka. Kalbos klubas plius. Moderni daugiakalbystė nuo... XVI a. Lietuvos totorių raštija



Lietuvos totorių istorijos ir kultūros metams skirtame Kalbos klube plius prof. Jolanta Zabarskaitė su žymiausia Lietuvoje totoriškos raštijos tyrinėtoja Vilniaus universiteto docente, LKI vyriausiąja mokslo darbuotoja dr. Galina Miškiniene kalbasi apie Lietuvos totorių raštijos ypatumus. Kas yra tefsirai, kitabai, chamailai, tedžvidai? Iki kada išliko Lietuvos totorių rašytinė tradicija? Ar tiesa, kad vienas iš senolių Lietuvos totorių, gyvenantis Baltarusijoje, šiomis dienomis vis dar perrašinėja kitabus senoviniu būdu? Kaip totoriams pavyko išlaikyti savo tapatybę? Apie tai ir dar daugiau ir papasakos dr. Galina Miškinienė. 

Lietuvos nacionalinė Martyno Mažvydo biblioteka. 
2021-03-29.

0 komentarai (-ų):

Nacionalinė švietimo agentūra. Ugdymo turinio atnaujinimas: kas vyksta? Skaitmeninimas ir / ar skaitmenizavimas



Vaizdo konferencijų metu projekto „Skaitmeninio ugdymo turinio kūrimas ir diegimas“ įgyvendintojai (LR švietimo, mokslo ir sporto ministerijos ir Nacionalinės švietimo agentūros atstovai) pristato aktualiausius vykstančius ir planuojamus procesus, apžvelgia darbų eigą, specifinius klausimus ir kviečia visus konferencijos dalyvius dalyvauti diskusijoje, kuri reikalinga norint pasiekti kokybiškus rezultatus turinio atnaujinimo veiklose. Šio mėnesio tema – ugdymo turinio skaitmeninimas ir skaitmenizavimas (koks yra esminis skirtumas, kokios priemonės yra numatytos vykdant šiuos procesus). 
Nacionalinė švietimo agentūra. 
2021-03-26

0 komentarai (-ų):

Kūrybingumo mokykla. Kelionė į Marsą ir atgal



Žmonių misijos į Marsą – nebe fantastinio romano scenarijus, o realus šiandienos mokslininkų bei verslininkų ketinimas. Tačiau kokie sunkumai mums iki šiol neleidžia nužengti į Marsą? Ar yra daugiau priežasčių, dėl kurių apleistume Žemę – nepaisant mūsų neišsemiamo smalsumo? Ar kilsime iki išsvajotų aukštybių, o gal liksime supančioti moralinių nesutarimų? 
Laidos dalyviai: Julijonas Urbonas, menininkas, dizaineris, tarpdisciplinis tyrėjas; Vilniaus universiteto Fizikos fakulteto mokslininkas Liudas Tumonis; Vilniaus universiteto Teisės fakulteto mokslininkė Indrė Žvaigždinienė. 
Laida skirta projektui „Fenomenais grįstas ugdymas“. 
Kūrybingumo mokykla. 
2021-03-29

0 komentarai (-ų):

Vilniaus universitetas. Vilniaus istorijos. Lietuvos Metrika



Kodėl raštininkų darbas buvo taip gerai apmokamas ir dėl ko pasiturintiems bajorams prireikdavo jų paslaugų? Kas sudarė Lietuvos metriką ir kaip buvo saugomi įvairūs archyviniai dokumentai? Apie visa tai pasakojama VU animacijoje. 
Vilniaus universitetas. 
2021-03-26

0 komentarai (-ų):

Vilniaus universitetas. Pokalbis su broliu Evaldu Daruliu. Ką išgyvename, negalėdami burtis į bendruomenes?



VU pristato pirmąjį šių metų #LEAD ciklo pokalbį.Sužinosite, kodėl priklausydami bendruomenėms žmonės jaučiasi laimingesni, kur slypi dvasinė gerovė ir kodėl šiuolaikinėje visuomenėje vis labiau trūksta laisvės. 
Vilniaus universitetas. 
2021-03-26

0 komentarai (-ų):

LR švietimo, mokslo ir sporto ministerija. Edukacijos forumas „Kokybiško švietimo visiems visą gyvenimą UNESCO vizija: artėjame prie ar tolstame nuo jos?“



LR švietimo, mokslo ir sporto ministerija ir Lietuvos edukacinių tyrimų asociacija (LETA) kartu su Vytauto Didžiojo universiteto Švietimo akademija š. m. kovo 25 d. 15–17 val. organizavo ketvirtąjį edukacijos forumą „Edukologija Lietuvai – moksliniais tyrimais grįsto ugdymo ir švietimo link“, skirtą temai „Kokybiško švietimo visiems visą gyvenimą UNESCO vizija: artėjame prie ar tolstame nuo jos?“ aptarti.
Forume pristatyta Vytauto Didžiojo universiteto Švietimo akademijos mokslininkių grupės 2020 metais parengta ir išleista medžiaga diskusijai, su kuria galima susipažinti UNESCO ir Kokybiškas švietimas visiems visą gyvenimą: artėjame prie vizijos ar tolstame nuo jos?
Kviečiame žiūrėti bendrojo ugdymo ir aukštųjų mokyklų, savivaldybių atstovus, švietimo praktikus, švietimo politikos kūrėjus, ugdymo mokslų atstovus, tyrėjus, visus, kuriems aktualūs edukacijos tyrimai ir sprendimų paieškos.
LR švietimo, mokslo ir sporto ministerija.
2021-03-26

0 komentarai (-ų):

„Prisijungusi Lietuva“. Skaitmeninė savaitė 2021. Kaip (iš)gyventi tarp ekranų?



Darbas ir bendravimas internete yra ne tik greitas, patogus ir efektyvus, bet gali turėti ir neigiamų padarinių mūsų sveikatai (mažas fizinis aktyvumas, psichinė sveikata, priklausomybė nuo interneto). Ką turėtume žinoti, kad darbas ir/ar pramogos internete būtų ne tik malonumas, bet ir neturėtų neigiamų padarinių? Apie tai kalbamės su Skaitmeninės etikos centro steigėjomis Rasa Jauniškiene ir Renata Gaudinskaite. 
Projektas „Prisijungusi Lietuva“. 
2021-03-25

0 komentarai (-ų):

Vilniaus universitetas. Vilniaus istorijos. Apie mirties bausmę



Kokioje žinomoje, dabar sostinės turistų gausiai lankomoje vietoje, buvo vykdoma mirties bausmė? Už kokius nusikaltimus ji grėsė XVI a. Lietuvoje ir kaip bajorui Stanislovui Butkaičiui pavyko jos išvengti? Apie visa tai pasakojama VU animacijoje. 
Vilniaus universitetas. 
2021-03-25

0 komentarai (-ų):

Lietuvos nacionalinė biblioteka. Ciklas „Partizaninis karas XXI a. žmogaus akimis“. Uniforma ar treningiukas patogiau partizaniniame kare?



Šeštojo Lietuvos laisvės kovos įamžintojų sąjūdžio ir Lietuvos nacionalinės Martyno Mažvydo bibliotekos Valstybingumo centro organizuojamo paskaitų-pokalbių ciklo „Partizaninis karas XXI a. žmogaus akimis“ susitikimo metu žvelgiama į laisvės kovotojų išorę. Konkrečiau – jų aprangą. Istorikė dr. Aistė Petrauskienė apie partizanų aprangą ir įvairias jos detales kalbasi su dizaineriu Giedriumi Paulausku, atkūrusiu originalias Lietuvos partizanų dėvėtas uniformas ir jų skiriamuosius simbolinius ženklus. Pašnekovai aptaria uniformos svarbą ir reikšmę, svarsto apie kasdienių rūbų pranašumą, linksmai žvelgia į partizaninio karo metais vyravusias „mados tendencijas”. 

Lietuvos nacionalinė Martyno Mažvydo biblioteka. 
2021-03-25

0 komentarai (-ų):

LR švietimo, mokslo ir sporto ministerija. Virtuali paskaita mokytojams „Mokykla ir Covid -19 pandemijos įveika“



Vokietijos Šiaurės Reino-Vestfalijos žemės mokyklos ir Švietimo ministerijos Mokyklos psichologijos portalo vedamosios rubrikos vadovas dr. Sascha Borchers skaito virtualią paskaitą mokytojams „Mokykla ir Covid -19 pandemijos įveika“. Tai viena iš vaizdo konferencijų, numatytų Mokymosi praradimų kompensavimo priemonių plane. 
LR švietimo, mokslo ir sporto ministerija. 
2021-03-25

0 komentarai (-ų):

Nacionalinė švietimo agentūra. Ugdymo turinio atnaujinimo informacinis-mokomasis renginys. Kompetencijos socialinio ugdymo Bendrosios programos projekte



Renginys iš ciklo, skirto savivaldybių švietimo padalinių vadovams, švietimo padalinių darbuotojams, atsakingiems už ugdymo turinio atnaujinimą savivaldybėse, savivaldybių švietimo centrų darbuotojams ir LR švietimo, mokslo ir sporto ministerijos Švietimo kokybės ir regioninės politikos departamento darbuotojams. Šio susitikimo tema: kompetencijos ​socialinio ugdymo ​Bendrosios programos projekte. 

Nacionalinė švietimo agentūra. 
2021-03-24

0 komentarai (-ų):

Paroda „Mokykla 2020“. Atradimų laboratorijos. Virtualusis turas svajonių klasėje



Mokytoja Staselė Riškienė kviečia susipažinti su inovatyvia mokymosi aplinka – svajonių klase. Šio praktinio užsiėmimo dalyvius ji kviečia leistis į virtualųjį turą po svajonių klasę ir moko, kaip susikurti savo virtualųjį turą klasėje ar bet kurioje pasaulio vietoje su turiniu bei užduotimis mokiniams, naudojantis „Google“ įrankiais „Poly Tours”, „Tour Creator“ ir „Expeditions“. 
Lektorė: Staselė Riškienė Šiaulių r. Kuršėnų Pavenčių mokyklos – daugiafunkcio centro anglų kalbos mokytoja-ekspertė. 

Švietimo inovacijų paroda „Paroda Mokykla 2020“. 
Nacionalinė švietimo agentūra. Lietuvos parodų ir kongresų centro „Litexpo“. 
2020 m. lapkričio 20–21 d., Vilnius.

0 komentarai (-ų):

Kauno tvirtovės VII fortas. Vaizdo pamoka „Dumbliai ir fotosintezė“



Pamokoje pristatomas fotosintezės reiškinys bei paaiškinamas fotosintezės proceso veikimas dumbliuose. Vaizdo pamoka tinkama I–IV gimnazijos klasėms, biologijos dalykui. 
Pamokos autorius – Gabija Vaitkevičiūtė. 
Kauno tvirtovės VII fortas – gamtos ir tiksliųjų mokslų mokykla. 
2021-03-24

0 komentarai (-ų):

Kauno tvirtovės VII fortas. Vaizdo pamoka „Mikroorganizmų augimas“



Pamokoje apžvelgiama mikroorganizmų įvairovė bei aptariamos mikroorganizmų augimui reikalingos sąlygos. Vaizdo pamoka tinkama I–IV gimnazijos klasėms, biologijos dalykui. 
Pamokos autorius – Saulina Norgailaitė. 
Kauno tvirtovės VII fortas – gamtos ir tiksliųjų mokslų mokykla. 
2021-03-24

0 komentarai (-ų):

Kauno tvirtovės VII fortas. Vaizdo pamoka „Kraujas ir kraujo grupės“



Pamokoje apžvelgiama kraujo sudėtis ir aiškinama kraujo grupės sąvoka bei kraujo grupės nustatymas metodas. Vaizdo pamoka tinkama I–IV gimnazijos klasėms, biologijos dalykui. 
Pamokos autorius – Gintė Daniūtė. 
Kauno tvirtovės VII fortas – gamtos ir tiksliųjų mokslų mokykla. 
2021-03-23

0 komentarai (-ų):

Kauno tvirtovės VII fortas. Vaizdo pamoka „Pamatinė molekulinės biologijos dogma“



Pamokoje pristatomi transkripcijos ir transliacijos mechanizmai bei paaiškinamas baltymo sintezės kelias organizmų ląstelėse. Vaizdo pamoka tinkama III–IV gimnazijos klasėms, biologijos dalykui. 
Pamokos autorius – Gabija Vaitkevičiūtė. 
Kauno tvirtovės VII fortas – gamtos ir tiksliųjų mokslų mokykla. 
2021-03-23

0 komentarai (-ų):

Kauno tvirtovės VII fortas. Vaizdo pamoka „Organizmų lytis“



Pamokoje pristatoma skirtingų organizmų lyties tema bei paaiškinamas paukščių lyties nustatymas molekuliniais metodais. Vaizdo pamoka tinkama I–IV gimnazijos klasėms, biologijos dalykui. 
Pamokos autorius – Ugnė Meškauskaitė. 
Kauno tvirtovės VII fortas – gamtos ir tiksliųjų mokslų mokykla. 
2021-03-23

0 komentarai (-ų):

Kauno tvirtovės VII fortas. Vaizdo pamoka „Ląstelių dalijimasis: mitozė ir mejozė“



Pamokoje apžvelgiami lytinių ir somatinių ląstelių dalijimosi procesai bei šių procesų pagrindiniai etapai. Vaizdo pamoka tinkama I–IV gimnazijos klasėms, biologijos dalykui. 
Pamokos autorius – Gabija Vaitkevičiūtė. 
Kauno tvirtovės VII fortas – gamtos ir tiksliųjų mokslų mokykla. 
2021-03-23

0 komentarai (-ų):

Kauno tvirtovės VII fortas. Vaizdo pamoka „Ląstelės ir jų struktūra“



Vaizdo pamoka „Ląstelės ir jų struktūra“ (I–IV gimnazijos klasėms). 
Pamokoje apžvelgiamos eukariotinės ir prokariotinės ląstelės, jų struktūra, ląstelių organelės bei jų funkcijos. Aptariamas visos ląstelės funkcionavimas. Vaizdo pamoka tinkama I–IV gimnazijos klasėms, biologijos dalykui. Pamokos autorius – Gabija Vaitkevičiūtė. 

Kauno tvirtovės VII fortas – gamtos ir tiksliųjų mokslų mokykla. 
2021-03-23

0 komentarai (-ų):

Kauno tvirtovės VII fortas. Vaizdo pamoka „COVID-19 diagnostika“


Ugnės Meškauskaitės pamoka apie COVID-19 diagnostiką. 
Projektas parengtas kartu su Lietuvos Biologijos mokytojų asociacija ir Vilnius-Lithuania iGEM

Kauno tvirtovės VII fortas.
2021-03-23

0 komentarai (-ų):

Vilniaus humanistinė mokykla. Geografijos pamoka. Azija



Pamokoje (16 kl.) susipažinsite su kontrastinguoju Azijos žemynu: nuo Negyvosios jūros iki Himalajų kalnyno, nuo amžino įšalo Sibire iki drėgnųjų miškų pietryčiuose. 
Vilniaus humanistinė mokykla. 
2021-03-23

0 komentarai (-ų):

Vilniaus humanistinė mokykla. Pavasario lygiadienis



Pamokoje (1–6 kl.) susipažinsite su sąvoka „lygiadienis“ ir saulės kelione dangaus skliautu. 
Vilniaus humanistinė mokykla. 
2021-03-22

0 komentarai (-ų):

„Prisijungusi Lietuva“. Skaitmeninė savaitė 2021. Skaitmeninė visuomenė – kvietimas augti.



Gyvename skaitmeniniame amžiuje, kur šiuolaikinės tendencijos rodo didėjantį poreikį naudotis informacinėmis ir ryšių technologijomis. Šio poreikio augimas įtakoja būtinybę tobulinti skaitmeninius gebėjimus neatsižvelgiant į amžių, pareigas ar kitus sociodemografinius požymius. Transliacijoje išgirsite ne tik apie Lietuvos gyventojų skaitmeninius gebėjimus, vietą tarptautiniame kontekste, bet sužinosite ir kuo avataras skiriasi nuo virtualios asmenybės. Apie visa tai kalbamės su kibernetinio saugumo eksperte Vilma Škarnulyte ir skaitmeninių inovacijų ekspertu Elijumi Čiviliu. 
Projektas „Prisijungusi Lietuva“. 
2021-03-22

0 komentarai (-ų):

Kauno tvirtovės VII fortas. Kaip dirba mokslininkai?



Vaizdo įraše pristatomi mokslinių tyrimų metodologijos pagrindai progimnazijos klasių moksleiviams. Kauno tvirtovės VII fortas – gamtos ir tiksliųjų mokslų mokykla.
2021-03-22

0 komentarai (-ų):

Kauno tvirtovės VII fortas. Vaizdo pamoka „COVID-19 vakcinos: sudėtis, veikimo principai, saugumas“



Vaizdo pamokoje apžvelgiamos COVID-19 vakcinos, jų sudėtis, veikimo principai bei jų saugumas. Taip pat nagrinėjami ir argumentuotai paneigiami labiausiai paplitę antimoksliniai visuomenės prietarai apie vakcinas. Vaizdo pamokos autorė – Ugnė Meškauskaitė. 
Projektas parengtas kartu su Lietuvos biologijos mokytojų asociacija ir Vilnius-Lithuania iGEM 2021 komanda. 
Kauno tvirtovės VII fortas – gamtos ir tiksliųjų mokslų mokykla.
2021-03-22

0 komentarai (-ų):

Kūrybingumo mokykla. Ar robotai gali įsimylėti?



Kuo ypatingas žmonių intelektas? O gal jis paprastai atkartojamas? Kaip dirbtinis intelektas keičia ir vis dar keis mūsų suvokimą apie smegenis, žmogišką tapatumą, emocijas? Ar jausmai - tai paprasčiausi algoritmai? Kokie džiaugsmai ir pavojai slypi už žodžių „ketvirtoji pramonės revoliucija”? Dirbtinis intelektas aptariamas ne tik kaip protavimo procesų stimuliavimas, bet ir kaip mūsų emocinio įsitraukimo sfera. Ekspertai iš neuromokslo, filosofijos siūlo savo sprendimus, pasitelkiami svarbūs literatūros, kino pavyzdžiai. 
Kūrybingumo mokykla. 
2021-03-22

0 komentarai (-ų):

Vilniaus universitetas. Vilniaus istorijos. Vengrų gvardijos vadas, palaidotas Vilniuje, ant savo kalno



Tikri vilniečiai žino, kad sostinės centre yra Bekešo kalnas. Kodėl jis buvo pavadintas vengrų karvedžio Kasparo Bekešo vardu? Kokiomis legendomis apipinta jo mirtis? Apie visa tai pasakojama VU animacijoje. 
Vilniaus universitetas. 
2021-03-22

0 komentarai (-ų):

Lietuvos nacionalinė biblioteka. Edukacijų ciklas „Iliustruotojai piešia vaikams“. Lina Eitmantytė-Valužienė piešia vaikams



„Iliustruotojai piešia vaikams“ – tai edukacinis vaizdo įrašų ciklas, kuriame knygų dailininkai supažindina mažuosius ir knygos menu besidominčius žiūrovus su knygų iliustracijų kūrimo procesu. 

Projektas kviečia vaikus patiems namuose susikurti patinkantį personažą, eksperimentuoti ir išbandyti skirtingas iliustracijų kūrimo technikas. Knygų dailininkė, literatūrinio žurnalo „Laimiukas“ vyriausioji redaktorė ir dizainerė Lina Eitmantytė-Valužienė iliustravo Antano A. Jonyno knygą „Skambanti ABC“, autorinę knygą „Gamtos ratas mažiesiems“ ir Selemono Paltanavičiaus knygas vaikams „Tukas lieka vienas“, „Girios paštas“, „Jei rašysi laišką girion“, „Brunas“, „Maži ežiuko sapnai“ ir daugelį kitų. L. Etmantytės-Valužienės iliustruotose knygose vyrauja gamtos pasaulis, kuriame galima atrasti įvairiausių gyvūnų. 
Vaizdo įraše autorė supažindina su vienu dažniausiai sutinkamų jos iliustruotų knygų personažu – ežiuku, ir dalijasi kūrybiniu iliustracijos sukūrimo procesu.

Lietuvos nacionalinė Martyno Mažvydo biblioteka.
2021-03-19

0 komentarai (-ų):

Vilniaus universitetas. Vilniaus istorijos. Vilniaus miesto teatras monopolisto pinklėse



Nors šiandien teatralai Vilnių garsina visame pasaulyje, teatro sostinėje galėjo ir nebūti. Kaip vienam aferistui pavyko monopolizuoti visą sostinės teatrą? Kokiomis aferomis, trukdančiomis teatro veiklai, jis užsiėmė? Kam pavyko prikelti teatrą ir padėti jam atrasti vietą pasaulio žemėlapyje? Apie visa tai pasakojama VU animacijoje. 
Vilniaus universitetas. 
2021-03-19

0 komentarai (-ų):

Aštuntoji diena. Ar ateityje knyga taps žmogaus pašnekovu?



Koks bus skaitymas skaitmeniniame amžiuje? Ar popierinės knygos taps muziejine seniena? O gal skaitymu vadinsime visai ką kita negu esame įpratę – pavyzdžiui, „skaitysime“ audioknygas? „Herkau, ar skaitei Robinzoną?“, - klausia penkiamečio sūnaus tėtis Arūnas Šileris. Ar tai reiškia, kad mažylis geba skaityti tokias sudėtingas knygas? Visai ne. Tiesiog tėtis „skaitymu“ vadina audioknygos klausymą.Tai vienas iš pavyzdžių, iliustruojančių, kad ateityje gali pasikeisti ne tik skaitymo įpročiai, bet ir pati skaitymo samprata. Galbūt skaitysime sportuodami, vaikščiodami po mišką ar gamindami valgyti? Kartu su „Vyturio“ leidyklos vadovu Arūnu Šileriu leidžiamės į fantastinių filmų vertus ateities scenarijus. Gal vystantis dirbtiniam intelektui knyga taps žmogaus pašnekovu? Gal ekranas, kuriame skaitome knygą, seks akių obuolių judesius ir išgirsime įspėjimą: „Jūsų žvilgsnis sustingęs, užsigalvojote“? 
Kalbino Ginta Gaivenytė. 
Aštuntoji diena. 
2021-03-19

0 komentarai (-ų):

Nacionalinė švietimo agentūra. Ugdymo turinio atnaujinimo informacinis renginys aukštųjų mokyklų atstovams



Nacionalinės švietimo agentūros ir LR švietimo, mokslo ir sporto ministerijos atstovai šalies aukštųjų mokyklų, ruošiančių naujus pedagogus, dėstytojams pristatė šiuo metu vykdomą ugdymo turinio atnaujinimą, jo procesus, ateities darbus ir sąsajas su aukštuoju mokslu. 
Nacionalinė švietimo agentūra. 
2021-03-19

0 komentarai (-ų):

LMNŠC nuotolinių gamtos pamokų ciklas „Pažinimo voratinklis“. Paslaptingosios miegapelės



Pamoka populiariai supažindins su Lietuvoje gyvenančiais paslaptingais žvėreliais – miegapelėmis. Kodėl šie žvėreliai vadinami miegapelėmis ir kuo jos skiriasi nuo paprastų pelių? Kuo miegapelių žiemos įmygis ir dienos įmygis skiriasi nuo paprasto miego? Kur miegapelės gyvena, kuo maitinasi, kaip dauginasi, kokie yra miegapelių priešai? Kokių rūšių miegapelės gyvena Lietuvoje? Kaip galima aptikti miegapeles? Ką atskleidė moksliniai miegapelių tyrimai? Kodėl miegapelės yra retos ir kaip jos saugomos Lietuvoje ir kitose pasaulio šalyse? Pamoka bus gausiai iliustruota nuotraukomis. Pristato lektorius dr. Rimvydas Juškaitis. Lietuvos mokinių neformaliojo švietimo centras. 2021-03-18

0 komentarai (-ų):

Lietuvos nacionalinė biblioteka. V. Gerulaičio paskaitų ciklas apie L. van Beethoveną. Beethovenas ir Hegelis



Nors abu žymūs vokiečiai ir dar gimę tais pačiais metais, jie niekada nesusitiko ir nepažinojo vienas kito. Ir nesidomėjo vienas kitu. Dar daugiau – Hegelis nepažinojo Beethoveno kūrybos, o jei ir būtų išgirdęs – ne tik nesuprastų, bet gal dar ir pasipiktintų. Kodėl? Beethovenas nesusigaudytų nei „Natūrfilosofijoj“, nei „Dvasios fenomenologijoj“. Ir vis dėlto vieno muzika ir kito filosofija – kaip reta kultūros pasaulyje – artimos. Dar daugiau – jos vieno ir to paties mąstymo bei kūrybos metodo pusės. Kaip tai įmanoma?

Lietuvos nacionalinė Martyno Mažvydo biblioteka.
2021-03-18.

0 komentarai (-ų):

Nacionalinė švietimo agentūra. Ugdymo turinio atnaujinimo informacinis-mokomasis renginys. Kompetencijos ​gamtamokslinio ugdymo Bendrosios programos projekte



Renginys iš ciklo, skirto savivaldybių švietimo padalinių vadovams, švietimo padalinių darbuotojams, atsakingiems už ugdymo turinio atnaujinimą (UTA) savivaldybėse, savivaldybių švietimo centrų darbuotojams ir LR švietimo, mokslo ir sporto ministerijos Švietimo kokybės ir regioninės politikos departamento darbuotojams. 
Nacionalinė švietimo agentūra. 
2021-03-18

0 komentarai (-ų):

Nacionalinė švietimo agentūra. Nuotolinė konsultacija „Brandos darbų vertinimo gairės bei valstybinio lietuvių kalbos ir literatūros egzamino vertinimo kriterijai“



Renginyje pristatomos Nacionalinės švietimo agentūros parengtos lietuvių kalbos ir literatūros baigiamųjų darbų vertinimo gairės, skirtos lietuvių kalbos ir literatūros brandos – valstybinio ir mokyklinio – egzamino rašiniams vertinti.

Lietuvių kalbos ir literatūros baigiamųjų darbų vertinimo gaires pristato Nacionalinės švietimo agentūros (NŠA) Stebėsenos ir vertinimo departamento Pasiekimų patikrinimo užduočių skyriaus vedėja dr. Gitana Notrimaitė-Muzikevičienė, komentuoja lietuvių kalbos ir literatūros mokytojos ekspertės Irena Kanišauskaitė ir Daiva Stukienė.

Nacionalinė švietimo agentūra.
2021-03-18

0 komentarai (-ų):

Nacionalinė švietimo agentūra. Viešoji konsultacija „Brandos egzaminai: kas svarbu šiemet?“



Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministerijos ir Nacionalinės švietimo agentūros 2021 m. kovo 16 d. organizuotos viešosios konsultacijos profesinio mokymo įstaigų vadovams, pavaduotojams ugdymui, gimnazijų skyrių vedėjams „Brandos egzaminai: kas svarbu šiemet?“ medžiaga. 
Viešojoje konsultacijoje Nacionalinės švietimo agentūros atstovai supažindino su esminiais šių metų brandos egzaminų pokyčiais, pagalbos galimybėmis mokytojams ir abiturientams, įgyvendinant Mokymosi praradimų dėl COVID-19 pandemijos kompensavimo planą 2021 metams, mokyklinių brandos egzaminų vertinimo organizavimo ypatumais. 
2021 metų brandos egzaminų sesijos pokyčius ir naujoves pristatė ir į dalyvių klausimus atsakė Teresė Blaževičienė, Stebėsenos ir vertinimo departamento direktoriaus pavaduotoja, dr. Gitana Notrimaitė-Muzikevičienė, Pasiekimų patikrinimo užduočių skyriaus vedėja, Eglė Vaivadienė, Ugdymo turinio rengimo skyriaus metodininkė. 
Viešąją konsultaciją apibendrino Dalia Švelnienė, Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos Mokymosi visą gyvenimą departamento Profesinio mokymo skyriaus vyriausioji specialistė. 
Renginį moderavo Albina Vilimienė, Švietimo pagalbos departamento Mokyklų veiklos plėtros skyriaus vedėja. 
Nacionalinė švietimo agentūra. 
2021-03-18

0 komentarai (-ų):

Paroda „Mokykla 2020“. Atradimų laboratorijos. Skaitmeninių įrankių panaudojimo galimybės (su vertimu į gestų k.)



Sutelksime dėmesį į skaitmeninių mobiliųjų įrenginių panaudojimo galimybes pedagogo veikloje. Susipažinsite su „Storyo“ programėle, įgysite praktinio darbo su ja įgūdžių. Praktinės veiklos metu turėsite galimybę patys sukonstruoti parašiutą bei fiksuoti veiklos artefaktus panaudodami turimas priemones (planšetinius kompiuterius, išmaniuosius telefonus ir kt.). Užfiksuotas veiklos akimirkas mokysimės patraukliai ir nesudėtingai patekti „Storyo“ programėle. Į šią siūlomą veiklą noriai įsitraukia įvairaus amžiaus mokiniai. Užsiėmimo metu patobulinsite IKT naudojimo kompetencijas, reikalingas kuriant modernias ir patrauklias mokymosi priemones. Šiuos gebėjimus galėsite pritaikyti, organizuodami STEAM ar kitas veiklas. 
Lektorės: Laura Palivonienė ir Rita Nemanienė (Šiaulių Romuvos progimnazija). 

Švietimo inovacijų paroda „Paroda Mokykla 2020“. 
Nacionalinė švietimo agentūra. Lietuvos parodų ir kongresų centro „Litexpo“. 
2020 m. lapkričio 20–21 d., Vilnius.

0 komentarai (-ų):

Paroda „Mokykla 2020“. Kviečiame dalyvauti tarptautinėje projektų olimpiadoje VILIPO (su vertimu į gestų k.)



Antrus metus iš eilės Lietuvoje organizuojama tarptautinė mokinių projektų olimpiada – Vilnius International Project Olympiad – VILIPO. Šis konkursas skirtas Lietuvos ir užsienio šalių mokiniams nuo 14 iki 19 metų. Konkurso idėja – skirtingų šalių mokinių mokslinių ir meninių projektų, kurių temos apima aktualių gamtosaugos, energijos, inžinerijos problemų sprendimą, pristatymas. Konkurso tikslas – skatinti mokinius suvokti globalias aplinkosaugos, aplinkos tvarumo problemas ir ieškoti problemų sprendimų, pasitelkiant gamtos mokslus, technologijas, inžineriją, robotiką, programavimą ir menus. 
Lektorė: Vilma Baužienė, VIMS – International Meridian School. 
Moderuoja Ana Pavilovič-Jančis, Nacionalinės švietimo agentūros atstovė. 
Švietimo inovacijų paroda „Paroda Mokykla 2020“. 
Nacionalinė švietimo agentūra. Lietuvos parodų ir kongresų centro „Litexpo“. 
2020 m. lapkričio 20–21 d., Vilnius.

0 komentarai (-ų):

Vilniaus universitetas. Vilniaus istorijos. Kaip Vytautas Didysis kartu su Europos riteriais Vilnių puolė



Kodėl Kunigaikštis Vytautas kartu su kitais garbingais riteriais puolė Vilnių? Kas paaukojo galvą Vilniaus gynyboje? Kaip šį įvykį vėliau aprašė skirtingų šalių metraštininkai? Apie visa tai pasakojama VU animacijoje. 
Vilniaus universitetas. 
2021-03-17

0 komentarai (-ų):

School Education Gateway. Blended learning: creating your unique blend (Mišrusis ugdymasis: susikurkite unikalų derinį)



Mokymosi aplinkos ir priemonių derinimas mokykliniame ugdyme nėra nauja koncepcija. Tačiau nėra visiems tinkamo modelio, ypač atsižvelgiant į naujausius iššūkius mokantis namuose ir nuotoliniu būdu. Internetiniame seminare nagrinėjama, kaip pedagogai gali sukurti patrauklią mokymosi patirtį naudodamiesi skirtinga mokymosi aplinka ir jų kontekstui tinkančiomis priemonėmis. 

Blending learning environments and tools in school education is not a new concept. However, its acceptance as an approach is still not fully embraced since there is no one-size-fits-all model, and especially given the recent challenges in home and online learning. The webinar explores how educators can design engaging learning experiences using the different learning environments and tools that are appropriate for their context. 

Internetinė Europos mokyklinio ugdymo platforma „School Education Gateway“.
2021-03-17

0 komentarai (-ų):

Aštuntoji diena. Filosofas Jurgis Dieliautas: „Ar ateityje išsaugosime sveiką protą?“



Filosofas Jurgis Dieliautas pastebi, kad mūsų numatytos ateities grėsmės dažniausiai netampa tikrove. Paaiškėja, kad gyvenimas sukūrė naujus pavojus, apie kuriuos niekas nė negalėjo pagalvoti. „Ar išsaugosim sveiką protą? Ar išsaugosim tvirtą sąmonę? Ar gebėsim prasibrauti pro naujus prietarus?”, – filosofas vardina tikrąsias grėsmes, kurių mes dažniausiai nepastebime. Kartu jis ragina neprarasti optimizmo – tai yra vienintelė teisinga laikysena pasitinkant ateitį. 
Kalbino Ginta Gaivenytė. 
Aštuntoji diena. 2021-03-17

0 komentarai (-ų):