Rodomi pranešimai su žymėmis Švietimo sistemos. Rodyti visus pranešimus

TEDx Talks. The cost of change in Egyptian schools (Pokyčių kaina Egipto mokyklose)



Egipte mokiniai stengėsi pakeisti smurto ir patyčių problemas mokyklose. Tuo tarpu buvo pasenusi ir švietimo sistema. Tai buvo ilgai lauktas visuomenės nuomonės pokytis. Vykstant reformai pasikeitė visuomenės nuomonė apie pokyčių siekimą. Ali Gaberis 2021 m. buvo Egipto studentų sąjungos lyderis. Pranešime jis dalijasi savo patirtimi apie švietimo reformos procesą ir kliūtis, su kuriomis susidūrė Egipto visuomenė. In Egypt, students struggled to change intergenerational violence issues in schools. Meanwhile, there was an outdated education system. It was a long-awaited change by public opinion. During the process of reform, the public opinion of seeking change has changed. Ali Gaber was the Egyptian student union leader in 2021. In this talk, he shares his experience with the education reform process and the obstacles that Egyptian society faced. TEDx Talks. 2022-09-28

Paroda „Mokykla 2020“. Į pirmą klasę lengvai nuo 6-erių metų: ko galima pasimokyti iš prancūziškos švietimo sistemos (su vertimu į gestų k.)



Vilniaus tarptautinio prancūzų licėjaus pedagogas dalijasi prancūziškos švietimo sistemos patirtimi: kas daroma, kad vaikai yra pasiruošę pradėti mokytis pradinėje mokykloje jau nuo 6-erių metų amžiaus, kaip šešiamečiams pritaikoma aplinka, dienos režimas ir mokymo programos. Sužinosite, kokias prancūziško švietimo patikrintas rekomendacijas galima pritaikyti lietuviškoje 1-oje klasėje, kad vaikams mokyklos pradžia būtų sklandi, o mokymosi rezultatai – puikūs. 
Lektorius: Jérôme Decarnin, Vilniaus tarptautinis prancūzų licėjus. 
Moderuoja Ignas Stanislovaitis, Nacionalinės švietimo agentūros atstovas. 
Švietimo inovacijų paroda „Paroda Mokykla 2020“. 
Nacionalinė švietimo agentūra. Lietuvos parodų ir kongresų centro „Litexpo“. 
2020 m. lapkričio 20–21 d., Vilnius.

Paroda „Mokykla 2020“. Į pirmą klasę lengvai nuo 6-erių metų: ko galima pasimokyti iš prancūziškos švietimo sistemos



Vilniaus tarptautinio prancūzų licėjaus pedagogas dalijasi prancūziškos švietimo sistemos patirtimi: kas daroma, kad vaikai yra pasiruošę pradėti mokytis pradinėje mokykloje jau nuo 6-erių metų amžiaus, kaip šešiamečiams pritaikoma aplinka, dienos režimas ir mokymo programos. Sužinosite, kokias prancūziško švietimo patikrintas rekomendacijas galima pritaikyti lietuviškoje 1-oje klasėje, kad vaikams mokyklos pradžia būtų sklandi, o mokymosi rezultatai – puikūs. 
Lektorius: Jérôme Decarnin, Vilniaus tarptautinis prancūzų licėjus. 
Moderuoja Ignas Stanislovaitis, Nacionalinės švietimo agentūros atstovas. 
Švietimo inovacijų paroda „Paroda Mokykla 2020“. 
Nacionalinė švietimo agentūra. Lietuvos parodų ir kongresų centro „Litexpo“. 
2020 m. lapkričio 20–21 d., Vilnius.

G. Mažeikis. Kritinė teorija ir humanistinės pedagogikos dekonstrukcija



Prof. dr. Gintauto Mažeikio pranešimas „Kritinė teorija ir humanistinės pedagogikos dekonstrukcija“, skaitytas apskritojo stalo diskusijoje „Bendrajam ugdymui aktualios švietimo filosofijos idėjos“. 

Nacionalinė švietimo agentūra. 
LR švietimo, mokslo ir sporto ministerija. 
2020-10-02.

Arminas Varanauskas. Vertinimo sistemos pokyčiai



LR švietimo ir mokslo ministro patarėjas Arminas Varanauskas dalijasi įžvalgomis apie vertinimo sistemos pokyčius.
Ugdymo plėtotės centras.
2018 m. spalio 5 d., Vilnius.
Parengė Alena Gerasimava.

Natalija Mažeikienė. Ugdymo turinio kūrimas: išsakyti ir nutylėti lūkesčiai



Vytauto Didžiojo universiteto prof. dr. Natalijos Mažeikienės pranešimas „Ugdymo turinio kūrimas: išsakyti ir nutylėti lūkesčiai“, skaitytas švietimo bendruomenės forume „Kas aktualu šiais mokslo metais?“.
2017 m. rugpjūčio 25 d., Vilnius.
LR švietimo ir mokslo ministerija, Ugdymo plėtotės centras.
Parengė Alena Gerasimava.

Stephen Lee. Mokyklų vadovų autonomija renkantis mokytojus ir priimant biudžeto sprendimus (9/9)



Stefeno Ly (Stephen Lee), krikščioniškų mokyklų asociacijos „Swan“ generalinio direktoriaus, Australijos švietimo koledžo nario, Vakarų Australijos koledžo fondo nario, Australijos vadybos instituto nario, konsultavimo įmonės „Stephen Lee Consulting“ vadovo, paskaita „Kaip kurti mokyklą, kurioje visapusiškai augtų kiekvienas mokinys ir kiekvienas mokytojas?“.
Iš anglų kalbos vertė Rygaudas Guogis.
VšĮ „Mokymosi mokykla“.
2016 m. balandžio 12 d., Vilnius.
Parengė Živilė Gapšienė.

Stephen Lee. Ugdymo individualizavimas ir diferencijavimas Australijos mokyklose (8/9)



Stefeno Ly (Stephen Lee), krikščioniškų mokyklų asociacijos „Swan“ generalinio direktoriaus, Australijos švietimo koledžo nario, Vakarų Australijos koledžo fondo nario, Australijos vadybos instituto nario, konsultavimo įmonės „Stephen Lee Consulting“ vadovo, paskaita „Kaip kurti mokyklą, kurioje visapusiškai augtų kiekvienas mokinys ir kiekvienas mokytojas?“.
Iš anglų kalbos vertė Rygaudas Guogis.
VšĮ „Mokymosi mokykla“.
2016 m. balandžio 12 d., Vilnius.
Parengė Živilė Gapšienė.

Stephen Lee. Ugdymosi erdvės. Dėmesys pradedantiesiems mokytojams Australijoje (7/9)



Stefeno Ly (Stephen Lee), krikščioniškų mokyklų asociacijos „Swan“ generalinio direktoriaus, Australijos švietimo koledžo nario, Vakarų Australijos koledžo fondo nario, Australijos vadybos instituto nario, konsultavimo įmonės „Stephen Lee Consulting“ vadovo, paskaita „Kaip kurti mokyklą, kurioje visapusiškai augtų kiekvienas mokinys ir kiekvienas mokytojas?“.
Iš anglų kalbos vertė Rygaudas Guogis.
VšĮ „Mokymosi mokykla“.
2016 m. balandžio 12 d., Vilnius.
Parengė Živilė Gapšienė.

Stephen Lee. Kodėl sunku įgyvendinti pokyčius mokykloje? Organizacijos kultūra (6/9)



Stefeno Ly (Stephen Lee), krikščioniškų mokyklų asociacijos „Swan“ generalinio direktoriaus, Australijos švietimo koledžo nario, Vakarų Australijos koledžo fondo nario, Australijos vadybos instituto nario, konsultavimo įmonės „Stephen Lee Consulting“ vadovo, paskaita „Kaip kurti mokyklą, kurioje visapusiškai augtų kiekvienas mokinys ir kiekvienas mokytojas?“.
Iš anglų kalbos vertė Rygaudas Guogis.
VšĮ „Mokymosi mokykla“.
2016 m. balandžio 12 d., Vilnius.
Parengė Živilė Gapšienė.

Stephen Lee. Australijos mokymo ir mokyklų lyderystės instituto (AITSL) interneto svetainės pristatymas (5/9)



Stefeno Ly (Stephen Lee), krikščioniškų mokyklų asociacijos „Swan“ generalinio direktoriaus, Australijos švietimo koledžo nario, Vakarų Australijos koledžo fondo nario, Australijos vadybos instituto nario, konsultavimo įmonės „Stephen Lee Consulting“ vadovo, paskaita „Kaip kurti mokyklą, kurioje visapusiškai augtų kiekvienas mokinys ir kiekvienas mokytojas?“.
Iš anglų kalbos vertė Rygaudas Guogis.
VšĮ „Mokymosi mokykla“.
2016 m. balandžio 12 d., Vilnius.
Parengė Živilė Gapšienė.

Stephen Lee. Kas mokykloje padeda pasiekti norimų rezultatų? (4/9)



Stefeno Ly (Stephen Lee), krikščioniškų mokyklų asociacijos „Swan“ generalinio direktoriaus, Australijos švietimo koledžo nario, Vakarų Australijos koledžo fondo nario, Australijos vadybos instituto nario, konsultavimo įmonės „Stephen Lee Consulting“ vadovo, paskaita „Kaip kurti mokyklą, kurioje visapusiškai augtų kiekvienas mokinys ir kiekvienas mokytojas?“.
Vaizdo įraše įmontuotos Džono Hečio (John Hattie) skaidrės.
Iš anglų kalbos vertė Rygaudas Guogis.
VšĮ „Mokymosi mokykla“.
2016 m. balandžio 12 d., Vilnius.
Parengė Živilė Gapšienė.

Stephen Lee. Vertinimo sistema Australijos mokyklose (3/9)



Stefeno Ly (Stephen Lee), krikščioniškų mokyklų asociacijos „Swan“ generalinio direktoriaus, Australijos švietimo koledžo nario, Vakarų Australijos koledžo fondo nario, Australijos vadybos instituto nario, konsultavimo įmonės „Stephen Lee Consulting“ vadovo, paskaita „Kaip kurti mokyklą, kurioje visapusiškai augtų kiekvienas mokinys ir kiekvienas mokytojas?“.
Iš anglų kalbos vertė Rygaudas Guogis.
VšĮ „Mokymosi mokykla“. 2016 m. balandžio 12 d., Vilnius.
Parengė Živilė Gapšienė.

Stephen Lee. Klasė aukštyn kojom. Mokytojų bendradarbiavimas socialiniuose tinkluose (2/9)



Stefeno Ly (Stephen Lee), krikščioniškų mokyklų asociacijos „Swan“ generalinio direktoriaus, Australijos švietimo koledžo nario, Vakarų Australijos koledžo fondo nario, Australijos vadybos instituto nario, konsultavimo įmonės „Stephen Lee Consulting“ vadovo, paskaita „Kaip kurti mokyklą, kurioje visapusiškai augtų kiekvienas mokinys ir kiekvienas mokytojas?“.
Iš anglų kalbos vertė Rygaudas Guogis.
VšĮ „Mokymosi mokykla“.
2016 m. balandžio 12 d., Vilnius.
Parengė Živilė Gapšienė.

Stephen Lee. Kas mokykloje neduoda norimų rezultatų? (1/9)



Stefeno Ly (Stephen Lee), krikščioniškų mokyklų asociacijos „Swan“ generalinio direktoriaus, Australijos švietimo koledžo nario, Vakarų Australijos koledžo fondo nario, Australijos vadybos instituto nario, konsultavimo įmonės „Stephen Lee Consulting“ vadovo, paskaita „Kaip kurti mokyklą, kurioje visapusiškai augtų kiekvienas mokinys ir kiekvienas mokytojas?“.
Vaizdo įraše įmontuotos Džono Hečio (John Hattie) skaidrės.
Iš anglų kalbos vertė Rygaudas Guogis.
VšĮ „Mokymosi mokykla“.
2016 m. balandžio 12 d., Vilnius.
Parengė Živilė Gapšienė.

Aivar Haller. The Role of Estonian Parent Association in Estonian Educational System



Interviu su Aivaru Haleriu (Aivar Haller), Estijos tėvų asociacijos tarybos nariu. Tarptautinė konferencija „Tėvų vaidmuo nacionalinėse Šiaurės šalių švietimo sistemose“ („Role of Parents in the National Education System in Nordic Countries“).
Estijos tėvų asociacija. 2016 m. balandžio 1 d., Talinas.

Interview with Aivar Haller, Member of the Board ofEstonian Parent Association. International Conference „Role of Parents in the National Education System in Nordic Countries“.
Estonian Parent Association.
Tallinn, 1 April 2016.
Parengė Arvydas Augustaitis, Živilė Gapšienė.

Rasmus Schiellerup, Casper Rongsted. The World's Best Nordic Schools



Danijos švietimo konsultantų Rasmuso Šielerupo (Rasmus Schiellerup) ir Kaspero Rongstedo (Casper Rongsted) pranešimas „Geriausios pasaulyje Šiaurės šalių mokyklos“ („The World's Best Nordic Schools“), skaitytas tarptautinėje konferencijoje „Tėvų vaidmuo nacionalinėse Šiaurės šalių švietimo sistemose“ („Role of Parents in the National Education System in Nordic Countries“).
Estijos tėvų asociacija.
2016 m. balandžio 1 d., Talinas.

Rasmus Schiellerup, Casper Rongsted. The World's Best Nordic Schools. International Conference „Role of Parents in the National Education System in Nordic Countries“.
Estonian Parent Association.
Tallinn, 1 April 2016.
Parengė Živilė Gapšienė.

Gunn Iren Müller. The Role of Parents in the National Education System in Norway



Gunos Irenos Miuler (Gunn Iren Müller), nacionalinio Norvegijos tėvų komiteto vadovės, pranešimas „The Role of Parents in the National Education System in Norway“, skaitytas tarptautinėje konferencijoje „Tėvų vaidmuo nacionalinėse Šiaurės šalių švietimo sistemose“ („Role of Parents in the National Education System in Nordic Countries“).
Estijos tėvų asociacija.
2016 m. balandžio 1 d., Talinas.
President's of the National Parents committee for primary and secondary education in Norway Gunn Iren Müller report „The Role of Parents in the National Education System in Norway“.
International Conference „Role of Parents in the National Education System in Nordic Countries“.
Estonian Parent Association. Tallinn, 1 April 2016.

Parengė Živilė Gapšienė.

Eszter Salamon. Why Get Parents Involved?



Interviu su Estera Salamon (Eszter Salamon), Europos tėvų asociacijos vadove.
Tarptautinė konferencija „Tėvų vaidmuo nacionalinėse Šiaurės šalių švietimo sistemose“ („Role of Parents in the National Education System in Nordic Countries“).
Estijos tėvų asociacija. 2016 m. balandžio 1 d., Talinas.

Interview with Eszter Salamon, President of the European Parents Association. International Conference „Role of Parents in the National Education System in Nordic Countries“.
Estonian Parent Association.
Tallinn, 1 April 2016.
Parengė Arvydas Augustaitis, Živilė Gapšienė.

Aivar Haller. The Role of Parents in Tallinn Free Waldorf School



Interviu su Aivaru Haleriu (Aivar Haller), Estijos tėvų asociacijos tarybos nariu, Talino laisvosios Valdorfo mokyklos mokinių tėvu.
Tarptautinė konferencija „Tėvų vaidmuo nacionalinėse Šiaurės šalių švietimo sistemose“ („Role of Parents in the National Education System in Nordic Countries“).
Estijos tėvų asociacija.
2016 m. balandžio 1 d., Talinas.
Interview with Aivar Haller, Member of the Board of Estonian Parent Association, a parent related to Tallinn Free Waldorf School.
International Conference „Role of Parents in the National Education System in Nordic Countries“.
Estonian Parent Association. Tallinn, 1 April 2016.
Parengė Živilė Gapšienė.