Technologijų bendrosios programos atnaujinimo darbų ir nuotolinio mokymo aktualijų pristatymas



Nuotolinio susitikimo „Technologijų bendrosios programos atnaujinimo darbų ir nuotolinio mokymo aktualijų pristatymas ir aptarimas“ vaizdo įrašas Susitikimo metu buvo pristatytas parengtas Nuotolinio mokymo(si)/ugdymo(si) vadovas, aptarti bendrųjų programų atnaujinimo darbai ir technologinio ugdymo bendrosios programos projektas.
Nacionalinė švietimo agentūra.
2020-08-31.

0 komentarai (-ų):

Building back a better system through quality assurance (Mokyklų veiklos kokybės užtikrinimas)



What is quality assurance, and how can it help us move forward from the COVID-19 crisis? For an expert opinion on these topics, we turned to Melanie Ehren, Professor in Educational Governance at the Vrije Universiteit Amsterdam.

Kaip užtikrinti mokyklų veiklos kokybę? Kaip mokyklų veiklos kokybės užtikrinimas gali pagelbeti išeiti iš COVID-19 krizės? Pristato Amsterdamo laisvojos universiteto (Vrije Universiteit Amsterdam) profesorė Melanie Ehren.

Internetinė Europos mokyklinio ugdymo platforma „School Education Gateway“.
2020-08-20.

0 komentarai (-ų):

Ekonomikos ir verslumo bendrosios programos atnaujinimo darbai ir nuotolinio mokymo aktualijos



Nuotolinio susitikimo „Ekonomikos ir verslumo bendrosios programos atnaujinimo darbų ir nuotolinio mokymo aktualijų pristatymas bei aptarimas“ vaizdo medžiaga. Susitikimo metu buvo pristatytas parengtas Nuotolinio mokymo(si)/ugdymo(si) vadovas, pasidalyta nuotolinio ugdymo patirtimi, aptarti bendrųjų programų atnaujinimo darbai, ekonomikos ir verslumo bendrosios programos projektas.

Nacionalinė švietimo agentūra.
2020-08-31.

0 komentarai (-ų):

Tautinių mažumų gimtosios kalbos ir literatūros bendrosios programos atnaujinimo darbai



Nuotolinio susitikimo „Tautinių mažumų gimtosios kalbos ir literatūros bendrosios programos atnaujinimo darbų ir nuotolinio mokymo aktualijų pristatymas ir aptarimas“ vaizdo medžiaga. Susitikimo metu buvo pristatytas parengtas Nuotolinio mokymo(si)/ugdymo(si) vadovas, aptarti bendrųjų programų atnaujinimo darbai ir tautinių mažumų gimtosios kalbos ir literatūros bendrosios programos projektas.
Nacionalinė švietimo agentūra.
2020-08-21.

0 komentarai (-ų):

Bendrųjų programų atnaujinimo darbų pristatymas lietuvių kalbos ir literatūros mokytojams



Informacinėje vaizdo konferencijoje buvo pristatomos dalyko srities naujienos: pradinio ir pagrindinio ugdymo Bendrųjų programų atnaujinimo darbai ir ugdymo organizavimas nuotolinio mokymo sąlygomis. Aktualius klausimus ir parengtą medžiagą bei naujoves ugdymo srityje pristatė Bendrųjų programų atnaujinimo ekspertai mokslininkai ir mokytojai praktikai, Bendrųjų programų rengimo koordinatoriai.

Nacionalinė švietimo agentūra.
2020-08-28.

0 komentarai (-ų):

Bendrojo ugdymo mokyklų 2019 metų įsivertinimas ir pažanga



Šiame vaizdo įraše aptariami 2019 metų (2018–2019 m. m.) bendrojo ugdymo mokyklų įsivertinimo ir pažangos duomenys, kokios tendencijos matomos nacionaliniu mastu. Duomenis pristato Nacionalinės švietimo agentūros Mokyklų veiklos įsivertinimo ir tobulinimo skyriaus metodininkės Laima Gudaitė ir Edita Gailiūtė.

Nacionalinė švietimo agentūra.
2020-08-28.

0 komentarai (-ų):

Atnaujinamų gamtamokslinio ugdymo bendrųjų programų fizikos mokymosi turinio pristatymas



Informacinėje vaizdo konferencijoje, skirtoje fizikos mokytojams viena iš programos rengėjų Rigonda Skorulskienė pristatė, koks mokymosi turinys numatomas kiekvienoje iš 1−10 klasių, aptarė pagrindinius pokyčius, paaiškino, kuo buvo remtasi atsirenkant mokymosi turinį. Vyko aktualių su bendrųjų programų atnaujinimu susietų klausimų aptarimas.
Nacionalinė švietimo agentūra.
2020-08-26.

0 komentarai (-ų):

Gamtos mokslų bendrosios programos atnaujinimo darbų ir nuotolinio mokymo aktualijų pristatymas



Informacinėje vaizdo konferencijoje gamtos mokslų mokytojams pristatytas „Nuotolinio mokymo/ugdymo(si) vadovas“, pasidalinta nuotolinio ugdymo patirtimi, pristatyti ir aptarti Bendrųjų programų atnaujinimo darbai, numatomi gamtamokslinio ugdymo tikslai, uždaviniai, pasiekimų raidos ir lygių požymių aprašai, kiti su programų atnaujinimu susieti aktualūs klausimai.
Nacionalinė švietimo agentūra.
2020-08-26.

0 komentarai (-ų):

„Prisijungusi Lietuva“. E. skautų TV. Naglis Bierancas apie piktus komentarus internete



Ar kada susimąstei, kaip protingiausia reaguoti į piktus komentarus internete? Influenceris Naglis Bierancas dalijasi savo patirtimi.

Projektas „Prisijungusi Lietuva“.
2020-08-24.

0 komentarai (-ų):

„OneNote“ užrašinė – pagalba matematikos mokytojams



Evaldo Stalioraičio pranešimas apie „OneNote“ užrašinės funkcijas, kurios gali būti naudingos matematikos mokytojams.
2020-08-27.

0 komentarai (-ų):

Pažinkime vaikystę. Vaisių skaičiuotės



Ar mėgstate valgyti vaisius? O gal kartu pasigaminkime vaisių salotų ir sužinokime kur šie vaisiai auga? Ir būtinai suskaičiuokime kiek gabalėlių skirtingų vaisių įdėjome į dubenėlį.Pagrindinė ugdomoji kompetencija – pažinimo. Reikalingos priemonės: įvairūs vaisiai, peilis, pjaustymo lentelė, dubuo salotoms.
Autorė: Lauryna Kaminskaitė.
Organizatoriai: Vilniaus technologijų ir dizaino kolegija, LR švietimo, mokslo ir sporto ministerija.
2020-08-19.

0 komentarai (-ų):

Pažinkime vaikystę. Susipažinkime su batika



Tapyti ir piešti galima pačiais įvairiausiais būdais ir priemonėmis. Tačiau ar esi kada bandęs tapyti karštu vašku? Kaip tai teisingai atlikti gali pamatyti šioje laidoje. Pagrindinė ugdomoji kompetencija – meninė. Reikalingos priemonės: parafinas (vaškas), akriliniai dažai, medžiagos skiautė, tiantingas, teptukai, drobė ant rėmelio, popieriaus lapas, puodas, kuriame kaitinamas vanduo, varinis indelis.
Autorė: Gintarė Stokonytė.
Organizatoriai: Vilniaus technologijų ir dizaino kolegija, LR švietimo, mokslo ir sporto ministerija.
2020-08-19.

0 komentarai (-ų):

Muzikos bendrosios programos atnaujinimo ir nuotolinio mokymo aktualijų pristatymas



Susitikimo metu buvo pristatytas parengtas Nuotolinio mokymo(si)/ugdymo(si) vadovas, pasidalyta nuotolinio ugdymo patirtimi, aptarti bendrųjų programų atnaujinimo darbai ir muzikos bendrosios programos projektas.

Nacionalinė švietimo agentūra.
2020-08-26.

0 komentarai (-ų):

„Microsoft Teams“ ir „Microsoft 365“ administravimas IKT koordinatoriams



Evaldo Stalioraičio pranešimas „Microsoft Teams“ ir „Microsoft 365“ administravimas IKT koordinatoriams“.
2020-08-24.

0 komentarai (-ų):

Pažinkime vaikystę. Inovatyvus gyvūnas



Dažnai vaikai mėgsta piešti, spalvinti. O kaip padaryti, kad žaidimai su pieštais personažais taptų dar įdomesni? O galbūt ir šviestų? Visas paslaptis atskleisime laidoje. Pagrindinė ugdomoji kompetencija – pažinimo. Reikalingos priemonės: popierius, spalvoti pieštukai ar flomasteriai, žirklės, lipni juosta, LED šviesos diodai, apvali baterija.
Autorė: Kristina Juodeikienė.

Organizatoriai: Vilniaus technologijų ir dizaino kolegija, LR švietimo, mokslo ir sporto ministerija.
2020-08-19.

0 komentarai (-ų):

Pažinkime vaikystę. Surask kiškiui ausis



Keistame miške kiškiai pametė ausytes. Padėkime kiškiams jas atrasti atlikdami skaičiavimo pratimus. Pagrindinė ugdomoji kompetencija – pažinimo. Reikalingos priemonės: gamtinė ir kita medžiaga skaičiavimui, iš kartono ar kt. pagamintos užduotėlės skaičiavimui. Autorė: Rita Jakienė.

Organizatoriai: Vilniaus technologijų ir dizaino kolegija, LR švietimo, mokslo ir sporto ministerija.
2020-08-19.

0 komentarai (-ų):

Konferencija „Investicijos į švietimą ir inovacijos: telkiančios, skatinančios, įgalinančios“



Konferencija „Investicijos į švietimą ir inovacijos: telkiančios, skatinančios, įgalinančios“.

LR švietimo, mokslo ir sporto ministerija.
2020-08-25.

0 komentarai (-ų):

„Microsoft Teams“ naujienos ir apžvalga mokytojams



Evaldo Stalioraičio pranešimas „Microsoft Teams“ naujienos ir apžvalga mokytojams“, kuriame nagrinėjamos šios „Microsoft Teams“ naujienos:
- Laukiamojo įgalinimas mokiniams
- Nauja skambučių patirtis
- Bendras režimas
- 49 dalyvių ekranas
- Užduočių Lietuvybė
- Microsoft Whiteboard naujas funkcionalumas
Apžvalga ir naudojimo scenarijai
Klausimai/Atsakymai

 2020-08-24.

0 komentarai (-ų):

„Microsoft Teams“ mokyklų vadovams ir administracijos darbui užtikrinti



Evaldo Stalioraičio pranešimas „Microsoft Teams“ mokyklų vadovams ir administracijos darbui užtikrinti“, kuriame nagrinėjami šie klausimai:

  • Kaip gauti „emokykla“ paskyras?
  • Kaip formuojami prisijungimo duomenys ir slaptažodžiai?
  • Kaip jungtis prie „Office“ aplinkos?
  • Kaip administracijai išnaudoti „Teams“ kasdieninėje veikloje.


2020-08-24.

0 komentarai (-ų):

Pažinkime vaikystę. Piešiame savo vardą



Ar pažįstame visas spalvas? Ar žinote, kad jos būna šiltos ir šaltos ir perteikia skirtingas nuotaikas? Apie visa tai plačiau pamatysite šioje laidoje. Pagrindinė ugdomoji kompetencija – meninė. Reikalingos priemonės: pieštukas, drožimo peiliukas, akvarelė, teptukai, vanduo, lapai akvarelei, paletė.
Autorė: Gintarė Stokonytė.
Organizatoriai: Vilniaus technologijų ir dizaino kolegija, LR švietimo, mokslo ir sporto ministerija.
2020-08-19.

0 komentarai (-ų):

Pažinkime vaikystę. Sveika mityba



Ar mėgsti saldumynus? O ar kada matavai, kiek juose yra cukraus? Ar žinojai, kad priešpiečiams galima valgyti traškučius? Tačiau kokie traškučiai galimi pamatysi šioje laidoje. Pagrindinė ugdomoji kompetencija – sveikatos. Reikalingos priemonės: maisto pasirinkimo piramidė, svarstyklės, saldumyno etiketė, cukrus, vaisiai, uogos, daržovės, peilis, mediniai pagaliukai, priešpiečių dėžutė, servetėlės.
Autorė: Sandra Kapeliorienė.
Organizatoriai: Vilniaus technologijų ir dizaino kolegija, LR švietimo, mokslo ir sporto ministerija.
2020-08-19.

0 komentarai (-ų):

Pažinkime vaikystę. Kamuoliukų žaismas



Ar mėgstate dovanoti dovanas? Pagaminkime kartu savo tapytą paveikslą ir jį kam nors padovanokime. Tačiau tapysime ne bet kaip, tapysime teniso kamuoliukais. Pagrindinė ugdomoji kompetencija – pažinimo. Reikalingos priemonės: teniso kamuoliukai, piešimo popierius, guašas, teptukai, vanduo, žirklės, flomasteriais ar pieštukai, karšti klijai, pieštukiniai klijai, saldainių ar kt. dėžutės.
Autorė: Rita Jakienė.
Organizatoriai: Vilniaus technologijų ir dizaino kolegija, LR švietimo, mokslo ir sporto ministerija.
2020-08-19.

0 komentarai (-ų):

Pažinkime vaikystę. Smėlio laboratorija



Ar tau patinka žaisti su smėliu? O kiek smagių eksperimentų galima su padaryti!... Veikloje kviečiame žaisti ir eksperimentuoti. Pagrindinė ugdomoji kompetencija – pažinimo. Reikalingos priemonės: smėlis, kinetinis smėlis, vanduo, įvairios talpos tara matavimams, piltuvėliai, stiklinis butelis, smėlio laikrodis, svarstyklės, guašas, formelės žaidimui su smėliu, kukurūzų kruopos, aliejus maistiniai dažai.
Autoriai: Birutė Žvirblytė; Kristina Abraitienė; Justė Labukienė.
Kauno lopšelis-darželis „Vaikystė“.
Organizatoriai: Vilniaus technologjų ir dizaino kolegija, LR švietimo, mokslo ir sporto ministerija.
2020-08-19.

0 komentarai (-ų):

Mokysiu. Susipažinkime: mokytojų mokytojai



Mus moko mokytojai, o kas moko juos? Šiandien su šiais žmonėmis – mokytojų mokytojais – ir kviečiame susipažinti. Jie „Mokysiu“ tinklalaidėje šmaikščiai ir laisvai papasakos, kaip atrodo mokytojų rengimo procesas, kaip kraunamas būsimųjų pedagogų žinių bagažas, kaip šiandien atrodo mokytojų studijos. Apie visa tai tinklalaidės vedėja Rasa Jusionytė kalbina Vytauto Didžiojo universiteto Švietimo akademijos Tarptautinių ryšių grupės vadovę Vilmą Leonavičienę, geografijos mokytoją ekspertą, mokomųjų priemonių mokyklai autorių, Vilniaus universiteto dėstytoją Simoną Šabanovą ir Šiaulių universiteto Edukologijos instituto profesorę, socialinių mokslų daktarę Aušrą Kazlauskienę.
LR švietimo, mokslo ir sporto ministerija.
2020-08-14.

0 komentarai (-ų):

Pažinkime vaikystę. Lobis vandenyje



Ar esi kada ieškojęs lobio? O ar įsivaizduoji kaip galima paimti jį iš vandens nesušlapus rankų ir neišpylus vandens? Pasižiūrėkime eksperimentą. Pagrindinė ugdomoji kompetencija – pažinimo. Reikalingos priemonės: gili lėkštė ar negilus dubenėlis, stiklinė su vandeniu, nedidelis skęstantis daiktas, stiklainis, žvakutė, degtukai. Autorė: Kristina Juodeikienė (Šiaulių Dainų progimnazija).

Organizatoriai: Vilniaus technologijų ir dizaino kolegija, LR švietimo, mokslo ir sporto ministerija.
2020-08-19.

0 komentarai (-ų):

Pažinkime vaikystę. Teatrų rūšys



Ar esi buvęs teatre? O ar žinai kiek įvairių teatro rūšių yra Lietuvoje? O kas yra komedija ir tragedija? Šioje veikloje tave supažindins apie įvairiausias teatro rūšis patys tikriausi teatro aktoriai. Pagrindinė ugdomoji kompetencija – pažinimo. Reikalingos priemonės: stalo teatras su lėlėmis, pirštininės lėlės, ant rankų užmaunamos lėlės, lėlės marionetės, kaukės. Autorius: Naujasis teatras.
Organizatoriai: Vilniaus technologijų ir dizaino kolegija, LR švietimo, mokslo ir sporto ministerija.
2020-08-19.

0 komentarai (-ų):

Pažinkime vaikystę. Daržovių sriuba



Kaip gardžiai kvepia daržovių sriuba... ar galėtum išvardinti kokias daržoves galima dėti į sriubą ir kuo jos naudingos? Teatro personažas tau tai tuoj pat papasakos. Atidžiai klausykis! Pagrindinė ugdomoji kompetencija – sveikatos. Reikalingos priemonės: puodas, samtis, receptų knyga, burokas, morka, pomidoras, bulvė, svogūnas, agurkas, paprika.

Organizatoriai: Vilniaus technologijų ir dizaino kolegija, LR švietimo, mokslo ir sporto ministerija.
2020-08-19.

0 komentarai (-ų):

NŠA vaizdo konferencija „Kaip pasitinkame 2020–2021 mokslo metus?“



Nacionalinės švietimo agentūros organizuotos vaizdo konferencijos, skirtos mokyklų vadovams, medžiaga. Vaizdo konferencijoje pristatytos metodinės rekomendacijos mokykloms „Nuotolinio mokymo/ugdymo(si) vadovas“, pasidalyta mokyklų 2019 m. veiklos įsivertinimo ir pažangos rezultatais, Vilniaus Vytauto Didžiojo gimnazijos direktorius R. Komičius pristatė nuotolinio mokymo organizavimo gimnazijoje patirtis, pasirengimo naujiems mokslo metams iššūkius ir sprendimo būdus.

Nacionalinė švietimo agentūra.
2020-08-20.

0 komentarai (-ų):

NŠA vaizdo konferencija „Kaip pasitinkame 2020–2021 mokslo metus?“



Nacionalinės švietimo agentūros organizuotos vaizdo konferencijos, skirtos mokyklų vadovams, medžiaga. Vaizdo konferencijoje pristatytos metodinės rekomendacijos mokykloms „Nuotolinio mokymo/ugdymo(si) vadovas“, pasidalyta mokyklų 2019 m. veiklos įsivertinimo ir pažangos rezultatais, Radviliškio Gražinos pagrindinės mokyklos vadovai pasidalijo pasirengimu naujiems mokslo metams.

Nacionalinė švietimo agentūra.
2020-08-19.

0 komentarai (-ų):

Mokysiu. Tais pačiais keliais: kelios kartos mokytojų



Kol vieni ilgai suka galvą, kokią profesiją pasirinkti, kiti drąsiai žengia jau išmintais savo tėvų, senelių ar tetų takais. Tos pačios giminės dinasijų galima rasti bene visose srityse, o šiandienos tinklalaidėje „Mokysiu“ bus kalbama apie viena jų – mokytojų. Ar šeimoje turint ne vieną mokytoją nuo mažens kirba mintis, jog ir tas žmogus galiausiai stovės prieš klasę? Ar nebaisu neišpildyti giminėje esančių pedagogų lūkesčių? Šie ir kiti klausimai bus atsakyti tinklalaidės metu. Jos vedėja Rasa Jusionytė kvies įvairiausiomis istorijomis dalytis Vilniaus šv. Kristoforo gimnazijos mokytoją Mindaugas Nefą (išduosime paslaptį: jo giminėje yra net 32 pedagogai!) ir „Renkuosi mokyti!“ 6 kartos alumnę Elzę Vareikytę, kurios šeimoje taip pat ne vienas nusprendė mokytojauti.

LR švietimo, mokslo ir sporto ministerija.
2020-08-12.

0 komentarai (-ų):

Moksleiviams padeda švietimo pagalbos specialistai



Mokyklose su vaikais dirba ne tik mokytojai, bet ir švietimo pagalbos specialistai: psichologai, socialiniai pedagogai, specialieji pedagogai, logopedai, tiflopedagogai, surdopedagogai, mokytojo padėjėjai.
LR švietimo, mokslo ir sporto ministerija.
2020-08-12.

0 komentarai (-ų):

Mokysiu. Pasibandom: pirmieji žingsniai klasės link



Norint būti geru savo srities specialistu, turėti didelį žinių bagažą – tiesiog būtina. Vis tik jas įsisavinti įmanoma vieninteliu būdu – išbandžius jas praktikoje. Šiandien „Mokysiu“ tinklalaidėje bus kalbama apie pirmuosius pasibandymus būti mokytojais – būsimųjų pedagogų praktikos galimybes. Kaip atrodė jų pirmoji pamoka? Kokios yra praktikos galimybės? Ar praktika užsienyje, tarptautinė patirtis šiandienos mokytojui – būtina? Apie visa tai – mokytojų akimis. Tinklalaidės „Mokysiu“ vedėja Rasa Jusionytė kalbina Vytauto Didžiojo universiteto Švietimo vadybos ir lyderystės magistrantūros studijų programos studentę Liną Ignatavičiūtę, Šiaulių universiteto Specialiosios pedagogikos ir logopedijos studentę Auksę Lebedaitę ir mokytoją Liną Bagdzevičiūtę, baigusią biochemijos bakalaurą Vilniaus universitete.

LR švietimo, mokslo ir sporto ministerija.
2020-08-10.

0 komentarai (-ų):

Pažinkime vaikystę. Laviname balsą



Kas gi yra kalba ir kam ji reikalinga? Ką daryti, kad kiti norėtų manęs klausytis ir jiems būtų įdomu? Sužinokime paslaptis, atlikime pratimus ir padainuokime. Pagrindinė ugdomoji kompetencija – komunikavimo. Reikalingos priemonės: greitakalbės, skirtingų stilių muzika, eilėraštis.
Autorius: Igoris Vasiliauskas
Organizatoriai: Vilniaus technologijų ir dizaino kolegija, LR švietimo, mokslo ir sporto ministerija.
2020-08-18.

0 komentarai (-ų):

VU mokslas be pamokslų. Ko negali dirbtinis intelektas?



MOKSLAS BE PAMOKSLŲ – nauja, originali Vilniaus universiteto tinklalaidė, kuria siekiama ne moralizuoti ar pamokslauti, bet sužadinti smalsumą mokslo temoms. Išsamūs pokalbiai su Vilniaus universiteto mokslininkais padės klausytojams plėsti akiratį, skatins mąstyti savo galva ir gal net privers pakeisti nuomonę ar suabejoti nusistovėjusiomis „tiesomis“.

Ketvirtajame epizode laidos vedėjas Edvardas Kubilius apie pasaulį valdančius algoritmus ir tai, ko negali dirbtinis intelektas, diskutuoja su VU Filosofijos fakulteto profesoriumi, filosofu Kristupu Saboliumi.
Vilniaus universitetas.
2020-07-24.

0 komentarai (-ų):

Mokysiu. „Slaptas“ būsimųjų mokytojų gyvenimas



Jeigu gerai pagalvotumėte, ar prisimintumėte, ką veikia jūsų lietuvių kalbos mokytoja? O matematikos? Paradoksalu – žmonės, kurie daugiausia šneka, su mumis praleidžia ne vienerius metus, dažniausiai mums yra didžiausia paslaptis. Nežinome, ką jie mėgsta ar ką veikia laisvalaikiu. Galbūt vienas jų mokosi japonų kalba, o kitas – puikiai groja gitara. Mokytojų gyvenimo paslaptis bandys išgvildenti tinklalaidės „Mokysiu“ vedėja Rasa Jusionytė. Ji kalbasi su Vytauto Didžiojo universiteto Istorijos IV kurso studente, įvairių organizacijų savanore, studentų mentore Greta Juodkaite ir Vilniaus universiteto Vaikystės pedagogikos programos antrakurse, grupės seniūne Martyna Vilutyte.
LR švietimo, mokslo ir sporto ministerija.
2020-08-07.

0 komentarai (-ų):

Pažinkime vaikystę. Kūno kalba



Visi mokame kalbėti, bet ar žinome, kad kalbėti galime ir be žodžių? Laidoje sužinosime kaip kalba kūnas ir kaip reikia sudominti savo draugą ar mamą, tėtį savo pasakojimu. Pagrindinė ugdomoji kompetencija – komunikavimo. Reikalingos priemonės: įgarsinta pasaka, pirštinės.

Autorius: Igoris Vasiliauskas.
Organizatoriai: Vilniaus technologijų ir dizaino kolegija, LR švietimo, mokslo ir sporto ministerija.
2020-08-18

0 komentarai (-ų):

Pažinkime vaikystę. Emocijų bičiuliai



Mes turime įvairiausių emocijų, kurias galime pajusti, kai kurias emocijas galime pamatyti. Pažinkime jas. O jūs pažįstate savo emocijas? Laidoje sužinosime kaip atpažinti ir kaip valdyti savo emocijas. Pagrindinė ugdomoji kompetencija – socialinė. Reikalingos priemonės: emocijų veidukai, šviesoforo spalvos, muilo burbulai, spalvoto popieriaus kortelės, popieriaus lapas, ausų krapštukai, guašas, kolbos ar kita stiklinė talpa, soda, actas, maistiniai dažai, vanduo.

Autorė: Sandra Kapeliorienė.
Kauno lopšelis-darželis „Vaikystė“.
Organizatoriai: Vilniaus technologijų ir dizaino kolegija, LR švietimo, mokslo ir sporto ministerija.
2020-08-18.

0 komentarai (-ų):

Mokysiu. Būsimojo mokytojo studentiškas gyvenimas



Turbūt niekam nekyla klausimas, ką studentai veikia universitete. Juk akivaizdu – klauso paskaitų. Tačiau kaip dar savo laisvą laiką galima išnaudoti universitete? O gal šiandien studentiškas gyvenimas siejamas tik su linksmybėmis? Naujojoje „Mokysiu“ tinklalaidėje būsimosios pedagogės papasakos apie savo veiklą studentų atstovybėse, dainavimą chore, įvairiausius mainus bei kitas galimybes. Ką tai duoda joms kaip būsimoms pedagogikos specialistėms? Kokias galimybes atveria? Apie visa tai Vilniaus universiteto Vaikystės pedagogikos studijų programos II kurso studentę, šimtukininkę, VU Studentų atstovybės narę Eriką Didrikaitę, Šiaulių universiteto Pradinio ugdymo pedagogikos ir ikimokyklinio ugdymo studijų programos studentę, aktyvią ŠU SA narę Sigitą Bakaneckaitę, Vytauto Didžiojo universiteto muzikos pedagogikos studijų programos III kurso studentę, VDU Švietimo akademijos mišraus choro „Ave vita” narę, dalyvavusią „Erasmus+“ studijų mainuose Gretą Šarkovaitę kalbina tinklalaidės vedėja Rasa Jusionytė.
LR švietimo, mokslo ir sporto ministerija.
2020-08-05.

0 komentarai (-ų):

Pažinkime vaikystę. Piešimas pirštukais



Ar žinai, kad tapyti galime ne tik teptukais, bet ir pirštukais, žaisliukais ir kitomis įvairiomis priemonėmis? Tai smagi ugdomoji veikla apie tai, kaip galima tapyti kitaip. Pagrindinė ugdomoji kompetencija – meninė. Reikalingos priemonės: drobė arba popieriaus lapas (A3), akvarelės ar kitų dažų, vandens, žaisliuko, glamžyto popieriaus ar kitos įvairios gamtinės medžiagos.
Autorė: Gintarė Žarkova.
Kauno lopšelis-darželis „Vaikystė“.
Organiztoriai: Vilniaus technologjų ir dizaino kolegija, LR švietimo, mokslo ir sporto ministerija.
2020-08-18.

0 komentarai (-ų):

Pažinkime vaikystę. Kaip balos vanduo virsta arbata



Kaip dažnai geri arbatą su draugais, tėveliais, svečiais? O ar galima jos išsivirti iš balos vandens? Į šiuos klausimus atsakymų ieškok šioje laidoje. Pagrindinė ugdomoji kompetencija – pažinimo. Reikalingos priemonės: nešvarus vanduo, žvyras, smėlis, anglis, žolė, vata, plastikinis butelis, žirklės, pipetė, mikroskopas.

Autoriai: Birutė Žvirblytė, Kristina Abraitienė, Justė Labukienė.
Kauno lopšelis-darželis „Vaikystė“.
Organizatoriai: Vilniaus technologijų ir dizaino kolegija, LR švietimo, mokslo ir sporto ministerija.
2020-08-18.

0 komentarai (-ų):

Renata Geležinienė. Tėvų, vaikų ir pedagogų komunikacija: išklausymas ir įsiklausymas



Paskaitos lektorė – Šiaulių universiteto Edukologijos instituto dėstytoja doc. dr. Renata Geležinienė. Paskaitos metu kalbama apie tėvų, moksleivių ir pedagogų susikalbėjimo ir tarpusavio supratimo svarbą. Lektorė aptaria šių grupių sklandžios komunikacijos trikdžius, kodėl kyla tarpusavio nesupratimas ir konfliktinės situacijos.
Šiaulių universitetas.
2020-08-03.

0 komentarai (-ų):

Mokysiu. Studijų ringas: pedagogika vs. kitos studijos



Šiandien mokytojas turi ne tik sklandžiai ir kūrybiškai pravesti pamoką, bet ir mokėti prieiti prie kiekvieno mokinio, būti pasiruošęs spręsti įvairias iškilusias komunikacijos „krizes“, gebėti bendrauti net su neklusniausiais. Todėl šiandien pedagoginės studijos neįsivaizduojamos tiek be disciplinų didaktikos, papildomų kalbų mokymo ar praktikavimosi klasėje dar nebaigus mokslų, tiek be psichologijos. Kuo pedagoginės studijos išsiskiria iš kitų? Kaip šiandien ruošiami mokytojai? Ar studijos spėja „bėgti“ kartu su besikeičiančiu pasauliu? Atsakymų į šiuos ir kitus klausimus bus ieškoma naujoje „Mokysiu“ tinklalaidėje. Jos vedėja Rasa Jusionytė kalbasi su Vilniaus universiteto studijų prorektoriumi, indologu, orientalistu, vertėju doc. dr. Valdu Jaskūnu, Šiaulių universiteto pradinio ugdymo pedagogikos studijų programos studente Aušra Bartaše ir Lietuvos kariuomenės karininku, baigusiu Vytauto Didžiojo universiteto pedagogikos studijas, mjr. Laurynu Česūnu.

LR švietimo, mokslo ir sporto ministerija.
2020-08-03.

0 komentarai (-ų):

Mokysiu. Kas tas mokytojo pašaukimas?



Charizmatiškas, inovatyvus, kūrybiškas, lankstus, lyderis – tik keli žodžiai, apibūdinantys šiuolaikinį mokytoją. Vis tik, dažnai žodį „mokytojas“ lydi ir kitas – „pašaukimas“. Tačiau kada gi jis aplanko? O gal – visa tai įgyjama studijų metais? Su kokiais iššūkiais susiduria net labiausiai savo darbui atsidavę šios profesijos atstovai? Juk pamokos vedimas prieš klasę – tarsi aktoriaus pasirodymas teatro scenoje, tad privalu nebijoti kalbėti viešai. Apie pašaukimą, profesijos subtilybes, scenos baimę ir kitus iškylančius iššūkius „Mokysiu“ tinklalaidės vedėja Rasa Jusionytė kalbina Šiaulių universiteto Specialiosios pedagogikos programos magistrantę Viktoriją Vaidelienę, Trakų Vytauto Didžiojo gimnazijos fizikos mokytoją Andrių Stortą bei aktorių, atlikėją Mantą Bendžių.

LR švietimo, mokslo ir sporto ministerija.
2020-07-31.

0 komentarai (-ų):

VU mokslas be pamokslų. Kaip dirbtinis intelektas gali pakeisti mūsų gyvenimą?



MOKSLAS BE PAMOKSLŲ – nauja, originali Vilniaus universiteto tinklalaidė, kuria siekiama ne moralizuoti ar pamokslauti, bet sužadinti smalsumą mokslo temoms. Išsamūs pokalbiai su Vilniaus universiteto mokslininkais padės klausytojams plėsti akiratį, skatins mąstyti savo galva ir gal net privers pakeisti nuomonę ar suabejoti nusistovėjusiomis „tiesomis“. Trečiajame epizode laidos vedėjas Edvardas Kubilius apie dirbtinio intelekto taikymą moksle ir kasdienybėje kalbasi su VU Matematikos ir informatikos fakulteto mokslininke, Duomenų mokslo ir skaitmeninių technologijų instituto profesore dr. Olga Kurasova.

Vilniaus universitetas.
2020-07-21.

0 komentarai (-ų):

„Prisijungusi Lietuva“. E. skautų TV. Broliai Gataveckai pataria: kaip atrasti patinkančią veiklą?




Niekam ne paslaptis, jog maloniausia gyvenime yra daryti tai, kas patinka. Bet ne visuomet lengva atrasti patinkančią veiklą. „Saugesnio interneto savaitės“ renginyje Algirdas ir Remigijus Gataveckai pasidalino patarimais, kokia veikla gali būti ir mėgstama, ir prasminga.

Projektas „Prisijungusi Lietuva“.
2020-08-03.

0 komentarai (-ų):

Mokysiu. Kas renkasi mokytojo profesiją?



Mokytojai per savo karjerą kalba nesuskaičiuojamą kiekį valandų, tačiau beveik niekada apie save. Kodėl jie pasirinko šį profesinį kelią – ar tai nulėmė jų asmeninės savybės, o gal – akademiniai pasiekimai? Ar patys jie buvo klusnūs mokiniai? Visi atsakymai į klausimus – iš pačių mokytojų lūpų. Apie visa tai „Mokysiu“ tinklalaidėje Rasa Jusionytė kalbėsis su fizikos mokytoju, baigusiu Vilniaus universiteto Mokyklos pedagogiką, Ignu Gaižiūnu bei Vytauto Didžiojo universiteto Lietuvių kalbos ir literatūros mokomojo dalyko pedagogikos I kurso studente Žymante Kesylyte.

LR švietimo, mokslo ir sporto ministerija.
2020-07-29.

0 komentarai (-ų):

Mokysiu. 3 ir 1 kelias būti mokytoju. Kokie jie?



Būna, kad suvokimas, ką nori studijuoti ateina vos baigus mokyklą. Būna ir taip, kad jau studijuojant supranti, jog norisi kažko kito. Tiesa, pasitaiko, kad įgijus specialybę supranti, kad nori toliau mokytis. Bene daugiausia tokių alternatyvų turi pedagogikos specialybę įgyti svajojantys žmonėms – jie gali rinktis pedagogikos bakalauro ar gretutines studijas, sugalvoję vėliau – griebtis metų trukmės profesinių studijų. Įvairiausias galimybes siūlo ne tik didžiausi šalies universitetai, bet ir iniciatyva „Renkuosi mokyti“. Apie visus šiuos kelius – naujojoje „Mokysiu“ tinklalaidėje. Joje žavioji Rasa Jusionytė kalbasi su chemijos mokytoju, Vilniaus universiteto Chemijos ir geomokslų fakulteto docentu, prodekanu Ramūnu Skaudžiumi, Vytauto Didžiojo universiteto dėstytoju Mindaugu Norkevičiumi bei „Renkuosi mokyti“ programos vadove Agne Motiejūne.

LR švietimo, mokslo ir sporto ministerija.
2020-07-27.

0 komentarai (-ų):