Rodomi pranešimai su žymėmis Ukrainiečių vaikų ugdymas. Rodyti visus pranešimus

School Education Gateway. Learning and care for the youngest refugees (Jaunųjų karo pabėgėlių ugdymas)



Karas kelia rimtą grėsmę mažų vaikų Ukrainoje ir visų karo pabėgėlių saugumui, sveikam vystymuisi ir gerovei. Poveikis yra didžiulis trumpalaikėje ir ilgalaikėje perspektyvoje, o karo pasekmės turi šalutinį poveikį daugelio kitų vaikų Europoje gerovei, kai jie sužino apie įvykius Ukrainoje. Žiūrėkite šį internetinį seminarą ir sužinokite, kaip šalys siekia suteikti nemokamą prieigą prie ankstyvosios vaikystės paslaugų pabėgėlių vaikams ir šeimoms.

The war poses serious threats to the safety, healthy development, and well-being of young children in Ukraine and those who fled. The impact is enormous in the short and long-term, and the consequences of the war have a spill-over effect on the well-being of many other children in Europe as they learn about the events in Ukraine. Watch this webinar to learn about how countries are striving to provide free access to early childhood services for refugee children and families. 

Europos Komisijos portalas mokykloms „School Education Gateway“. 
2022-08-01

Švietimo mainų paramos fondas. Konferencija „Mokomės kartu su Ukraina: švietimo įtrauktis ir įvairovė“



2022 m. birželio 2 d. vyko hibridinė konferencija „Mokomės drauge su Ukraina“, kurioje pristatytos programų „Erasmus+“, valstybinių stipendijų, „eTwinning“, „EPALE“ ir Sporto rėmimo fondo galimybės nuo karo Ukrainoje nukentėjusiems asmenims.

Renginio metu dalijamasi gerosiomis integracijos patirtimis. Renginys skirtas Švietimo mainų paramos fondo administruojamų programų projektų organizatoriams ir visiems, kuriems rūpi ukrainiečių įtraukumo didinimo klausimai. 

Konferencijos tikslas – kuo plačiau pristatyti švietimo ir kitų projektus įgyvendinančių institucijų, dirbančių su nuo karo Ukrainoje nukentėjusiais asmenimis, patirtį, apžvelgti Švietimo mainų paramos fondo administruojamų programų galimybes ir padrąsinti kitas organizacijas aktyviai prisidėti prie ukrainiečių integracijos Lietuvoje. 

Švietimo mainų paramos fondas. 
2022-06-03

LR švietimo, mokslo ir sporto ministerija. Kaip bendrauti su traumą patyrusiu vaiku ir padėti jam geriau jaustis?



Patirtos traumos daro įtaką smegenų veiklai ir atsispindi vaikų elgesyje. Šioje pamokoje daugiau sužinosite apie smegenyse vykstančius pokyčius ir gausite praktinių patarimų, kurie padės vaikui pasijausti geriau. Lektorė supažindina su juntamo saugumo sąvoka, ryšio kūrimo, įgalinimo principais ir savireguliacijos įgūdžiais. Pabaigoje taip pat pateikia naudingų nuorodų, norintiems toliau gilintis į šią temą. Šią mokytojams skirtą paskaitą veda vaikų ir paauglių psichiatrė Monika Misevičė, kuri yra TBRI® (Pasitikėjimu grįstų santykių intervencijos) praktikė, VU doktorantė.

Lietuvos nacionalinė Martyno Mažvydo biblioteka. 
2022-05-06

LR švietimo, mokslo ir sporto ministerija. XV Edukacijos forumas. Ukrainos vaikų ugdymas Lietuvoje: ieškome tyrimais grįstų sprendimų



XV EDUKACIJOS FORUMAS EDUKOLOGIJA LIETUVAI – MOKSLINIAIS TYRIMAIS GRĮSTO UGDYMO IR ŠVIETIMO LINK 
Tema „Ukrainos vaikų ugdymas Lietuvoje: ieškome tyrimais grįstų sprendimų“.

Kviečiame stebėti Lietuvos ir Ukrainos ugdymo mokslų atstovus, tyrėjus, doktorantus, analitikus, pradinio, pagrindinio ir vidurinio ugdymo programas vykdančių mokyklų atstovus, savivaldybių švietimo padalinių ir regioninių mokytojų švietimo centrų atstovus, neformaliojo švietimo institucijų atstovus, visus, kuriems aktualus Ukrainos vaikų, dėl karo atsidūrusių Lietuvoje, mokyklinis ugdymas ir jo sėkmė. 

LR švietimo, mokslo ir sporto ministerija. 
2022-04-29

School Education Gateway. Supporting the mental health and well being of refugee children in school (Pabėgėlių vaikų psichinės sveikatos ir gerovės užtikrinimas mokykloje)



Mokyklos tampa vis įvairesnės, įskaitant svarbią jaunuolių grupę, kilusią iš migracijos arba pabėgėlių. Dėl karo Ukrainoje daugelyje Europos mokyklų labai padaugėjo pabėgėlių vaikų. Karo išgyvenimai ir staigus pabėgimas iš jiems pažįstamos aplinkos gali turėti neigiamos įtakos vaikų psichinei sveikatai ir savijautai. Šiame internetiniame seminare pristatoma, kaip mokyklos gali atlikti lemiamą vaidmenį tenkinant nelaimes ir traumas patyrusių vaikų poreikius ir kaip stiprinti jų psichinę sveikatą ir gerovę. 

Schools are increasingly diverse, including an important group of youngsters with a migration or refugee background. The war in Ukraine has led to a significant increase of refugee children in many schools across Europe. The experiences of war and sudden flight from their familiar surroundings can have a negative impact on the children’s mental health and well-being. Watch this webinar to learn how schools can play a crucial role in meeting the needs of distressed and traumatised children and how to strengthen their mental health and well-being. 

Europos Komisijos portalas mokykloms „School Education Gateway“. 
2022-04-27

Nacionalinė švietimo agentūra. Ukrainiečių vaikų ugdymas mokyklose



Viešosios konsultacijos, kurią 2022 m. balandžio 12 d. surengė Mokyklų veiklos plėtros skyrius, tikslas – pristatyti įtraukiojo ugdymo paskutiniąsias praktikas Lietuvos mokyklose. Renginio metu pristatytos Lietuvos mokyklų išorinio vertinimo įžvalgos dėl įtraukiojo ugdymo. Apie įtraukiojo ugdymo iššūkius ir galimus jų sprendimo būdus, dirbant su ukrainiečių vaikais, dalijosi Vilniaus Levo Karsavino mokyklos direktorė Svetlana Butautienė bei Alytaus Dzūkijos mokyklos direktorės pavaduotoja ugdymui Jolanta Savukynienė. 

Nacionalinė švietimo agentūra. 
2022-04-14

Nacionalinė švietimo agentūra. Įtraukiojo ugdymo praktika: išorinio vertinimo rezultatų įžvalgos ir ukrainiečių vaikų ugdymas mokyklose



Viešoji nuotolinė konsultacija „Įtraukiojo ugdymo praktika: išorinio vertinimo rezultatų įžvalgos ir ukrainiečių vaikų ugdymas mokyklose“. Viešosios konsultacijos, kurią 2022 m. balandžio 12 d. surengė Mokyklų veiklos plėtros skyrius, tikslas – pristatyti įtraukiojo ugdymo paskutiniąsias praktikas Lietuvos mokyklose. 

Renginio metu pristatytos Lietuvos mokyklų išorinio vertinimo įžvalgos dėl įtraukiojo ugdymo. Įžvalgomis dalijosi Nacionalinės švietimo agentūros metodininkas dr. Linas Jašinauskas, analitikė dr. Rima Zablackė, socialinė pedagogė Ana Pavilovič-Jančis. Apie įtraukiojo ugdymo iššūkius ir galimus jų sprendimo būdus, dirbant su ukrainiečių vaikais, dalijosi Vilniaus Levo Karsavino mokyklos direktorė Svetlana Butautienė bei Alytaus Dzūkijos mokyklos direktorės pavaduotoja ugdymui Jolanta Savukynienė. 

Renginio organizatorius: Nacionalinės švietimo agentūros Švietimo pagalbos departamento Mokyklų veiklos plėtros skyrius. 

Nacionalinė švietimo agentūra. 
2022-04-14
Užsisakykite: Pranešimai (Atom)