Reinhard Kahl. Lavinimas ir gabumai



Interviu su Reinhardu Kalu (Reinhard Kahl), žurnalistu, režisieriumi, pedagogu, duotas Vokietijos mokslo rėmėjų asociacijos internetinei televizijai (webTV). Šaltinis: Reinhard Kahl: Bildung und Begabung.
Nuoroda: http://www.youtube.com/watch?v=LaJkBqJcf7U.
Iš vokiečių kalbos vertė ir subtitravo Živilė Gapšienė.
Redagavo Alma Vijeikytė.

0 komentarai (-ų):

Studijų ir karjeros galimybės Lietuvos Respublikos krašto apsaugos sistemoje



Ugdymo plėtotės centro „Mokytojo TV“ tiesioginės vaizdo transliacijos „Studijų ir karjeros galimybės Lietuvos Respublikos krašto apsaugos sistemoje“ vaizdo įrašas. Transliacijos metu buvo pristatoma karininko (kario) profesija ir jos ypatumai; karjeros galimybės krašto apsaugos sistemoje; Generolo Jono Žemaičio Lietuvos karo akademijos studijų programos ir kariūnų gyvenimo specifika. Transliacijoje dalyvavo mjr. Bronius Žėkas, Generolo Jono Žemaičio Lietuvos karo akademijos Kariūnų bataliono vadas; mjr. Rimvydas Adomavičius, Generolo Jono Žemaičio Lietuvos karo akademijos Atrankos centro viršininkas; mjr. Ramūnas Grėsius, Generolo Jono Žemaičio Lietuvos karo akademijos Studijų skyriaus viršininkas; Asta Morkūnienė, Ugdymo plėtotės centro Neformaliojo ugdymo skyriaus vedėja.
Generolo Jono Žemaičio Lietuvos karo akademija.
Ugdymo plėtotės centras.
2015 m. balandžio 30 d., Vilnius. Filmavo Cezary Taraškievič, montavo Živilė Gapšienė.

0 komentarai (-ų):

Alė Vilutienė, Daiva Briedienė. Etninės kultūros savaitės koncepcijos pristatymas




Ugdymo plėtotės centro „Mokytojo TV“ tiesioginės vaizdo transliacijos „Etninės kultūros savaitės koncepcijos pristatymas“ vaizdo įrašas. Transliacijoje buvo pristatoma Etninės kultūros savaitės koncepcija, Etninės kultūros savaitės, skirtos 2015-aisiais minimiems Etnografinių regionų metams paminėti, veiklos ir viešinimas švietimo bendruomenei sukurtoje aplinkoje „Ugdymo sodas“. Kviečiame formaliojo ir neformaliojo ugdymo įstaigas 2015 metais savo bendruomenėse organizuoti etninės kultūros savaitę, kurios tema – Etnografinių regionų metai. Transliacijoje dalyvavo Alė Vilutienė, Ugdymo plėtotės centro Ugdymo turinio įgyvendinimo ir organizavimo skyriaus metodininkė, ir Daiva Briedienė, Ugdymo plėtotės centro Ugdymo turinio skyriaus Kalbų ir meninio ugdymo poskyrio metodininkė.
Ugdymo plėtotės centras. LR švietimo ir mokslo ministerija
2015 m. balandžio 28 d., Vilnius.
Filmavo Vidas Užkurys, montavo Živilė Gapšienė.

0 komentarai (-ų):

Europos egzaminas 2015



Ugdymo plėtotės centro „Mokytojo TV“ tiesioginės vaizdo transliacijos „Europos egzaminas 2015“ vaizdo įrašas. Transliacijoje dalyvavo Vytenis Kviklys, Europos Komisijos atstovybės Lietuvoje Komunikacijos skyriaus atstovas, Europos egzamino organizatorius; Paulius Mieželis, Europos egzamino klausimų kūrėjų komandos koordinatorius; Julius Litinskas, Jaunimo Europos komandos narys, Vytauto Didžiojo universiteto studentas; Giedrė Tumosaitė, Ugdymo plėtotės centro Neformaliojo ugdymo skyriaus metodininkė.
Europos Komisijos atstovybė Lietuvoje.
Ugdymo plėtotės centras. 2015 m. balandžio 23 d., Vilnius.
Filmavo Aurimas Pečkys, montavo Živilė Gapšienė.

0 komentarai (-ų):

Kodėl Suomijos švietimo sistema yra viena iš veiksmingiausių?



Amerikos mokytojų federacijos prezidentė Randi Vaingarten (Randi Weingarten) lankosi Suomijos mokyklose; ji nori išsiaiškinti, kaip čia išugdomi tokie puikūs mokiniai. Šaltinis: Why Education in Finland Works Nuoroda: http://www.youtube.com/watch?v=ntdYxqRce_s Iš anglų kalbos vertė ir subtitravo Andrius Burnickas. Redagavo Alma Vijeikytė.

0 komentarai (-ų):

Kas yra kas? Medijų ir informacinis raštingumas



Ugdymo plėtotės centro „Mokytojo TV“ tiesioginės vaizdo transliacijos „Kas yra kas? Medijų ir informacinis raštingumas“ vaizdo įrašas. Transliacijos tikslas – pristatyti švietimo bendruomenei medijų ir informacinio raštingumo sampratą, supažindinti su galimybėmis jį stiprinti bendrajame ir neformaliajame ugdyme. Transliacijoje dalyvavo Egidijus Jurgelionis, žurnalistas, viešųjų ryšių specialistas, ir Rasa Jančiauskaitė, Ugdymo plėtotės centro vykdomo projekto „Medijų ir informacinio raštingumo ugdymas“ koordinatorė.
Daugiau informacijos rasite Ugdymo sode
Ugdymo plėtotės centras.
2015 m. birželio 11 d., Vilnius.
Filmavo Aurimas Pečkys, montavo Živilė Gapšienė.

0 komentarai (-ų):

Gediminas Vitkus. Šiandieninės tarptautinės politikos iššūkiai Lietuvai



Prof. dr. Gedimino Vitkaus (Vilniaus universiteto Tarptautinių santykių ir politikos mokslų institutas) pranešimas „Šiandieninės tarptautinės politikos iššūkiai Lietuvai“, skaitytas projekto „Medijų ir informacinio raštingumo ugdymas“ įvadinėje konferencijoje „Informaciniai iššūkiai šiuolaikinėje visuomenėje“. Pranešime aptariamas tarptautinis mūsų valstybės situacijos kontekstas: - Kaip galių pasiskirstymas tarp didžiųjų valstybių veikia mūsų šalį? - Kokie yra pagrindiniai didžiųjų valstybių tarptautinės politikos pokyčiai, galintys turėti įtakos visam pasauliui ir mums? - Kas priklauso nuo mūsų pačių?
Projektas „Medijų ir informacinio raštingumo ugdymas“.
Ugdymo plėtotės centras, Šiaurės ministrų tarybos biuras Lietuvoje.
2015 m. balandžio 17 d., Vilnius.

0 komentarai (-ų):

Filmas „Žalioji mokykla Balyje“



Šaltinis: Film "The Green School - Bali" by Bill Kizorek, Jessica Kizorek (Two Parrots). Nuoroda: http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=cfQGVvzCck8 Iš anglų kalbos vertė ir subtitravo Andrius Burnickas.

0 komentarai (-ų):

Julius Litinskas. Kaip Jaunimo Europos komanda gali padėti pasiruošti Europos egzaminui



Juliaus Litinsko, Jaunimo Europos komandos nario, Vytauto Didžiojo universiteto studento, pranešimas „Kaip Jaunimo Europos komanda“ gali padėti pasiruošti Europos egzaminui“, skaitytas Ugdymo plėtotės centro „Mokytojo TV“ tiesioginės transliacijos „Europos egzaminas 2015“ metu.
Ugdymo plėtotės centras.
2015 m. balandžio 23 d., Vilnius.
Filmavo Aurimas Pečkys, montavo Živilė Gapšienė.

0 komentarai (-ų):

Ginta Orintienė. Kaip integruoti medijų raštingumą į ugdymo turinį?



Ugdymo plėtotės centro Ugdymo turinio skyriaus metodininkės Gintos Orintienės pranešimas „Kaip integruoti medijų raštingumą į ugdymo turinį?“, skaitytas projekto „Medijų ir informacinio raštingumo ugdymas“ įvadinėje konferencijoje „Informaciniai iššūkiai šiuolaikinėje visuomenėje“.
Pranešime nagrinėjamos temos:
- Medijų ir informacinio raštingumo samprata, ugdymo tikslai ir uždaviniai.
- Metodinė medžiaga.
- Sisteminis ugdymo planavimas ir integravimo į ugdymo turinį būdai bei galimybės.
Projektas „Medijų ir informacinio raštingumo ugdymas“.
Ugdymo plėtotės centras, Šiaurės ministrų tarybos biuras Lietuvoje.
2015 m. balandžio 21 d., Šiauliai.
Filmavo Rasa Jančiauskaitė, montavo Daina Karlonaitė.

0 komentarai (-ų):

Sveikinimo žodis konferencijoje „Informaciniai iššūkiai šiuolaikinėje visuomenėje“



Sveikinimo žodžius projekto „Medijų ir informacinio raštingumo ugdymas“ įvadinėje konferencijoje „Informaciniai iššūkiai šiuolaikinėje visuomenėje“ taria Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministras prof. dr. Dainius Pavalkis, Šiaurės ministrų tarybos biuro Lietuvoje direktorius Bo Harald Tillberg ir Lietuvos Respublikos Prezidentės patarėja Marija Dautartaitė. Prof. dr D. Pavalkis kelia klausimus apie propagandą: kas yra tikroji propaganda, o kas yra žinia? Ar galime tikėti visų žinių „švarumu" ir kaip surasti pusiausvyrą? Koks mokytojų ir visos švietimo sistemos vaidmuo ugdant medijų ir informacinį raštingumą? B.H. Tillberg pristato projekto atsiradimo priežastis ir projekto partnerius Šiaurės šalyse. Kelia klausimą, kokią įtaką mums daro tai, kad tokį milžinišką kiekį informacijos nedelsdami galime pasiekti tiesiog keliais klavišų paspaudimais. Kaip tapti atsakingais „skaitmeniniais piliečiais" ir padėti tokiais tapti mūsų vaikams? M. Dautartaitė džiaugiasi, kad Lietuvos mokytojai yra pasiruošę reaguoti į šiandienos iššūkius, o atsakingos institucijos ir žiniasklaida vykdo iniciatyvas, kurios tai stiprina. Ji taip pat trumpai pristato naujienlaiškio „Aktualijos. O ką manai Tu?", skirto mokytojams padėti integruoti aktualijas į ugdymo turinį ir diskutuoti apie jas su mokiniais, idėją.
Projektas „Medijų ir informacinio raštingumo ugdymas“.
Ugdymo plėtotės centras, Šiaurės ministrų tarybos biuras Lietuvoje.
2015 m. balandžio 17 d., Vilnius. Filmavo Donata Šablinienė, montavo Daina Karlonaitė.

0 komentarai (-ų):

Aistė Žilinskienė. Naujienlaiškio „Aktualijos. Ką manai?“ projekto pristatymas



Žurnalistės, Interneto žiniasklaidos asociacijos vadovės Aistės Žilinskienės pranešimas „Naujienlaiškio „Aktualijos. Ką manai?“ projekto pristatymas“ projekto „Medijų ir informacinio raštingumo ugdymas“ įvadinėje konferencijoje „Informaciniai iššūkiai šiuolaikinėje visuomenėje“.
Ugdymo plėtotės centras, Šiaurės ministrų tarybos biuras Lietuvoje.
2015 m. balandžio 17 d., Vilnius.
Filmavo Donata Šablinienė, montavo Daina Karlonaitė.

0 komentarai (-ų):

Ketvirtadienis – „Mokytojo TV“ diena



Ugdymo plėtotės centras kviečia ketvirtadieniais po pamokų pedagogus rinktis drauge ir jungtis prie „Mokytojo TV“ tiesioginių vaizdo transliacijų internetu, pateikti savo įžvalgas ar užduoti klausimus transliacijų dalyviams.
Nacionalinis saugumas ir krašto gynyba, globalusis švietimas, medijų ir informacinis raštingumas, STEAM – artimiausių transliacijų temos. Dar iki vasaros atostogų ketinama gvildenti priešmokyklinio ugdymo aktualijas, aptarti ikimokyklinį ir priešmokyklinį ugdymą daugiafunkciuose centruose. Lietuvos šaulių sąjungos atstovai pristatys, kur ir kokios planuojamos šaulių vasaros stovyklos, kokie smagumai ir iššūkiai stovyklose laukia jaunimo, be to, transliacijos dalyviai ir žiūrovai bus kviečiami diskutuoti, kodėl ir kaip verta įsitraukti į stovyklas mokytojams. Nuo rudens vyks vaizdo transliacijos-pamokos, kai mokytojams ir mokiniams bus pateikta metodinė ir mokymo medžiaga. „Vaizdo įrašai švietimo sistemoje jau tapo populiaria informacijos perdavimo forma ir ugdymo priemone. O tiesioginės vaizdo transliacijos internetu ne tik tęsia pradėtus vaizdo įrašų kūrimo darbus, bet ir atveria naujas galimybes – jos ypač patrauklios dėl abipusio ryšio teikiamų privalumų“, – sako Ugdymo plėtotės centro direktorius Giedrius Vaidelis. „Mokytojo TV“ – tai ne tik tiesioginės transliacijos, bet ir virtuali erdvė (mokytojotv.upc.smm.lt), kur mokytojai, mokyklų vadovai, mokiniai, bibliotekininkai, švietimo specialistai, tėvai gali rasti pagal temas, tikslinę auditoriją, mokomuosius dalykus susistemintą švietimo bendruomenei skirtą vaizdo medžiagą. Pagrindinę jos dalį sudaro dviejuose Ugdymo plėtotės centro vykdytuose projektuose sukurti videoįrašai. Tai projekte „Mokyklų bibliotekų darbuotojų kompetencijos tobulinimas, taikant šiuolaikines priemones“ sukurtos „Virtualios edukacinės bibliotekos“ (www.svietimas.eu) ištekliai: konferencijų, seminarų, paskaitų, pranešimų vaizdo įrašai, iš užsienio kalbų versti ir subtitruoti įrašai, kūrybinės serijos, savanorių darbai. Šiuo metu „Virtuali edukacinė biblioteka“ turi pusę milijono peržiūrų ir 1800 prenumeratorių. LOGIN Lietuvos interneto apdovanojimų konkurse 2014 metais kultūrinių, edukacinių tinklalapių ar projektų kategorijoje pagal balsų skaičių „Virtuali edukacinė biblioteka“ buvo ketvirtoje vietoje. Kitas išteklių šaltinis – projekte „Pedagogų kvalifikacijos tobulinimo ir perkvalifikavimo sistemos plėtra (II etapas)“ sukurti mokomieji filmai, animuoti pristatymai, reportažai. Beje, šiame projekte sukurta „Mokytojo TV“ vertinimo kategorijoje „Už atvirą komunikaciją“ gavo „Europos burių 2014“ apdovanojimą. Ugdymo plėtotės centras. 2015 m. balandžio 15 d., Vilnius. Parengė Živilė Gapšienė.

0 komentarai (-ų):

Videogidas po „Mokytojo TV“



Trumpas videogidas po „Mokytojo TV“. „Mokytojo TV“ – tai ne tik tiesioginės transliacijos, bet ir virtuali erdvė (mokytojotv.upc.smm.lt), kur mokytojai, mokyklų vadovai, mokiniai, bibliotekininkai, švietimo specialistai, tėvai gali rasti pagal temas, tikslinę auditoriją, mokomuosius dalykus susistemintą švietimo bendruomenei skirtą vaizdo medžiagą. Ugdymo plėtotės centras. 2015 m. balandžio 16 d., Vilnius. Parengė Živilė Gapšienė.

0 komentarai (-ų):

Švietimas, muzika ir smegenys



Švietimas, muzika ir smegenys Kas vyksta, kai esame netinkamai mokomi? Kaip prisitaiko smegenys? Kokią įtaką jūsų smegenims daro muzika?
Šaltinis: Education, music and the brain mov
Nuoroda: http://www.youtube.com/watch?v=K-_ACxuL7k4
Iš anglų kalbos vertė ir subtitravo Andrius Burnickas. Redagavo Alma Vijeikytė.

0 komentarai (-ų):

Konferencijos „Globaliojo švietimo scenarijus: nuo sampratos iki veiksmų atidarymas, sveikinimai



Konferencijoje „Globaliojo švietimo scenarijus: nuo sampratos iki veiksmų“ sveikinimo žodį taria LR švietimo ir mokslo viceministrė dr. Natalja Istomina, LR užsienio reikalų viceministras Andrius Krivas, Lietuvos nacionalinės UNESCO komisijos pirmininkas dr. Romas Pakalnis. Moderuoja Andrius Tapinas.
Lietuvos vaikų ir jaunimo centras.
2015 m. balandžio 13 d., Vilnius.
Filmavo Donata Šablinienė, montavo Daina Karlonaitė.

0 komentarai (-ų):

Stasė Ustilaitė, Vidas Ivanauskas. Judu – sveikas esu



Ugdymo plėtotės centro „Mokytojo TV“ tiesioginės vaizdo transliacijos (minint Pasaulinę sveikatos dieną,) „Judu – sveikas esu“ vaizdo įrašas. Sveikatos ugdymo šalies mokyklose situaciją, iššūkius, galimybes apžvelgė Sveikatos ugdymo programos bendraautorė dr. Stasė Ustilaitė, Lietuvos edukologijos universiteto Sveikatos ir fizinio ugdymo katedros docentė. Transliaciją moderavo Vidas Ivanauskas, Ugdymo plėtotės centro Ugdymo turinio skyriaus metodininkas.

Lietuvos edukologijos universiteto doc. dr. Stasė Ustilaitė apžvelgė ir analizavo sveikatos ugdymą mokyklose. Doc. dr. Stasė Ustilaitė pastebėjo, kad remiantis įvairių mokslinių tyrimų duomenimis, galima teigti, jog mokyklose per mažai dėmesio skiriama nuosekliam gyvenimo įgūdžių, sveikos gyvensenos įpročių ugdymui(si), kadangi mokyklų prioritetas – mokinių parengimas egzaminams, o integruojamos programos, Sveikatos ugdymo bendroji programa, Rengimo šeimai ir lytiškumo ugdymo programa bei įvairios prevencinės programos bendrojo ugdymo įstaigose yra vykdomos tik fragmentiškai.
Kelti ir nagrinėti transliacijos metu klausimai:
· Kas galėtų skatinti mokytoją aktyviai dalyvauti mokinių sveikatos ugdymo procese? Diskutuotina, ar sveikatos ugdymas mokykloje būti traktuojamas kaip papildoma, savanoriškai prisiimama mokytojo pareiga?
· Kokie egzistuoja trukdžiai mokytojui, kuriančiam mokinių sveikatos ugdymui(si) palankią edukacinę aplinką?
· Kaip ir kokius sveikatos ugdymo rezultatus atpažįsta pats mokytojas?
· Apie kūno kultūros pamokas: ar tinkama pamokos trukmė, mokinių skaičius, erdvių išnaudojimas.
· Įvairių šalių patirtis.
· Tėvų švietimo klausimai.
· Sveikatos programa 2014–2025 m.

Informacijos šaltinis „Ugdymo sode“ : Kūno kultūra – sportas – sveikata.

Pasaulinei sveikatos dienai paminėti vyko akcija „Gražiai ir prasmingai apie sveikatą“ – priešmokyklinio ugdymo įstaigų auklėtiniai iš savo patirties apibūdino, kaip supranta, kas yra sveikata, kaip ja reikėtų rūpintis, kaip reiktų sveikai maitintis ir t.t. Nuoroda į vaikų mintis.

Mintis, pasiūlymus, pastabas siųskite el. paštu Vidas.Ivanauskas@upc.smm.lt
Ugdymo plėtotės centras. 2015 m. balandžio 7 d., Vilnius. Filmavo Aurimas Pečkys, montavo Živilė Gapšienė.

0 komentarai (-ų):

Milda Lukoševičiūtė. Kaip dirbti su savanoriais?



Mildos Lukoševičiūtės, Europos savanorių tarnybos atvykstančių savanorių koordinatorės (VšĮ „Actio Catholica Patria“) pranešimas „Kaip dirbti su savanoriais?“. Diskusijoje dalyvauja savanoris Marco iš Serbijos ir Almanė Pakrijauskaitė, Vietinių savanorių programos koordinatorė, ES projekto „Jaunimo savanoriška tarnyba“ mentorė (VšĮ „Actio Catholica Patria“). IV daugiafunkcių centrų tinklo susitikimas. Ugdymo plėtotės centro projektas „Mokymosi visą gyvenimą galimybių plėtra kaimo vietovėse (II etapas)“. 2015 m. kovo 2–3 d., Kaunas. Parengė Živilė Gapšienė.

0 komentarai (-ų):

Atvirojo švietimo svarba



Šaltinis: Why Open Education Matters. Nuoroda: http://vimeo.com/43401199. Iš anglų kalbos vertė ir subtitravo Andrius Burnickas.

0 komentarai (-ų):