Vilniaus Taikos progimnazijos bibliotekos patirtis



Kaip ir bet kurioje Lietuvos mokykloje, Vilniaus Taikos progimnazijoje nuolat skamba vaikų juokas, o ore tvyro gera nuotaika. Tačiau pravėręs šios mokyklos bibliotekos duris supranti, kad tai yra tikrasis lobis, kurį sudaro aukso vertės skaitymo skatinimo projektai, vienijantys visą mokyklos bendruomenę. Kūrybinis ciklas „Mokyklų bibliotekų žinios".
Ugdymo plėtotės centro projektas „Mokyklų bibliotekų darbuotojų kompetencijos tobulinimas, taikant šiuolaikines priemones".
Vilnius, 2013 m. Parengė Julija Usova.

0 komentarai (-ų):

Švietimo vadovų forumas



Švietimo vadovų forumas. Dalyvauja: Giedrius Vaidelis, Dainius Pavalkis, Saulius Zybartas, Aurimas Ražanauskas, Rygaudas Guogis, Lukas Benevičius, Julius Paplauskas, Mantas Žalkauskas, Edvardas Toparas (Edward Topar). Paroda „Mokykla 2013". LR švietimo ir mokslo ministerija. Ugdymo plėtotės centras.
Lietuvos parodų ir kongresų centras „Litexpo".
2013 m. gruodžio 6—8 d., Vilnius.
Parengė Daiva Liubamirskaitė.

0 komentarai (-ų):

Michailas Kazinikas: „Visus Nobelio premijos laureatus vaikystėje supo m...



Michailo Kaziniko, Tarptautinės Michailo Kaziniko mokyklos kūrėjo, integruoto mokslo šalininko, muzikanto, muzikologo, rašytojo, režisieriaus, Stokholmo dramos instituto ir Aukštosios verslo mokyklos Stokholme profesoriaus, pranešimas „Mokykla su džiaugsmu: kompleksinio asociatyvaus mąstymo arba nobeliško galvojimo mokykla“. Leidyklos „Baltos lankos" konferencija „Šiuolaikiški pradinio ugdymo metodai“. Paroda „Mokykla 2013“. LR švietimo ir mokslo ministerija. Ugdymo plėtotės centras. Lietuvos parodų ir kongresų centras „Litexpo“. 2013 m. gruodžio 6–8 d., Vilnius. Parengė Živilė Gapšienė.

0 komentarai (-ų):

Michailas Kazinikas. Ar galima juokauti religijos tema? (2/5)



Michailo Kaziniko, Tarptautinės Michailo Kaziniko mokyklos kūrėjo, integruoto mokslo šalininko, muzikanto, muzikologo, rašytojo, režisieriaus, Stokholmo dramos instituto ir Aukštosios verslo mokyklos Stokholme profesoriaus, pranešimas „Mokykla su džiaugsmu: kompleksinio asociatyvaus mąstymo arba nobeliško galvojimo mokykla“. Leidyklos „Baltos lankos" konferencija „Šiuolaikiški pradinio ugdymo metodai“. Paroda „Mokykla 2013“. LR švietimo ir mokslo ministerija. Ugdymo plėtotės centras. Lietuvos parodų ir kongresų centras „Litexpo“. 2013 m. gruodžio 6–8 d., Vilnius. Parengė Živilė Gapšienė.

0 komentarai (-ų):

Michailas Kazinikas. Pasaka apie raibą vištelę (1/5)



Michailo Kaziniko, Tarptautinės Michailo Kaziniko mokyklos kūrėjo, integruoto mokslo šalininko, muzikanto, muzikologo, rašytojo, režisieriaus, Stokholmo dramos instituto ir Aukštosios verslo mokyklos Stokholme profesoriaus, pranešimas „Mokykla su džiaugsmu: kompleksinio asociatyvaus mąstymo arba nobeliško galvojimo mokykla". Leidyklos „Baltos lankos" konferencija „Šiuolaikiški pradinio ugdymo metodai". Paroda „Mokykla 2013". LR švietimo ir mokslo ministerija. Ugdymo plėtotės centras. Lietuvos parodų ir kongresų centras „Litexpo". 2013 m. gruodžio 6–8 d., Vilnius. Parengė Živilė Gapšienė.

0 komentarai (-ų):

Saulius Žukas. Nauji ugdymo metodai



Doc. dr. Sauliaus Žuko, „Baltų lankų" leidyklos vadovo, vadovėlių bendraautoriaus, integruoto pradinių klasių vadovėlio projekto vadovo, pranešimas „Nauji ugdymo metodai“. Leidyklos „Baltos lankos" konferencija „Šiuolaikiški pradinio ugdymo metodai“. Paroda „Mokykla 2013“. LR švietimo ir mokslo ministerija. Ugdymo plėtotės centras. Lietuvos parodų ir kongresų centras „Litexpo“. 2013 m. gruodžio 6–8 d., Vilnius. Parengė Živilė Gapšienė.

0 komentarai (-ų):

Ona Monkevičienė. Šiuolaikinė pradinių klasių mokinio mokymosi samprata



Prof. dr. Onos Monkevičienės, Lietuvos edukologijos universiteto Ugdymo mokslų fakulteto dekanės, pranešimas „Šiuolaikinė pradinių klasių mokinio mokymosi samprata". Leidyklos „Baltos lankos" konferencija „Šiuolaikiški pradinio ugdymo metodai“. Paroda „Mokykla 2013“. LR švietimo ir mokslo ministerija. Ugdymo plėtotės centras. Lietuvos parodų ir kongresų centras „Litexpo“. 2013 m. gruodžio 6–8 d., Vilnius. Parengė Živilė Gapšienė.

0 komentarai (-ų):

Picasa. Nuotraukų redagavimas Picnik grafiniame redaktoriuje (6/9)






Mokomasis filmukas, kaip Picasa aplinkoje su grafiniu redaktoriumi Picnik redaguoti nuotraukas (apkirpti, tiesinti, paryškinti, pašviesinti, keisti dydį, kt.), suteikti joms efektus, papildyti puošybos detalėmis ar tekstu.
Parengė Gerda Putnaitė, 2013 m.

„Picasa" žiniatinklio albumai yra „Google“ paslauga. Vartotojas gali sukurti iki 10000 albumų, iš kurių kiekviename gali būti iki 1000 nuotraukų. Registruotiems vartotojams skiriama 5120 MB saugykla. Jos turinį – nuotraukas ir vaizdo įrašus (iki 15 min.) – galima naudoti dirbant ir su kitomis „Google“ programomis („Google Dokumentai“, „Blogger“, kt.).
Nuoroda: http://picasaweb.google.com

0 komentarai (-ų):

Google diskas. Internetinės apklausos kūrimas (11/11)



Šiame mokomajame filmuke susipažinsite su pateikčių rengimo programa „Pristatymas“, sužinosite pagrindinius pristatymo kūrimo žingsnius, vizualaus pateikimo variantus ir kitas interaktyvios šios biuro programos galimybes. Parengė Živilė Švitraitė, 2013 m.

0 komentarai (-ų):

Google diskas. Dokumento bendrinimas ir skelbimas internete (9/11)



Mokomasis filmukas, kaip dokumentą paskelbti internete, jį bendrinti su kitais žmonėmis, kad galėtumėte kartu dirbti (peržiūrėti, tvarkyti, taisyti ar komentuoti dokumentą). Parengė Živilė Švitraitė, 2013 m.

0 komentarai (-ų):

Google diskas. Interaktyvios biuro programos (4/11)






Šiame mokomajame filmuke susipažinsite su „Google disko“ interaktyviomis biuro programomis bei sužinosite kaip susirasti ir atsisiųsti papildomų programų į savo diską.
Parengė Živilė Švitraitė, 2013 m.

1 komentarai (-ų):

Google diskas. Vartotojo paskyros tvarkymas (3/11)






Mokomajame filmuke sužinosite, kaip naudotis „Google disko“ vartotojo paskyros įrankių juosta, išmoksite sukurti ir tvarkyti dokumentų saugojimo aplankus.
Parengė Živilė Švitraitė, 2013 m.

0 komentarai (-ų):

Google diskas. Programos atsisiuntimas į kompiuterį (2/11)






Mokomasis filmukas, kaip atsisiųsti ir įsirašyti „Google disko“ programą į savo kompiuterį.
Parengė Živilė Švitraitė, 2013 m.

0 komentarai (-ų):

Picasa. Nuotraukų demonstravimas (8/9)






Mokomasis filmukas, kaip pradėti ir baigti nuotraukų demonstraciją, keisti jų rodymo periodiškumą ir trukmę, rodyti nuotraukų antraštes.
Parengė Gerda Putnaitė, 2013 m.

„Picasa“ žiniatinklio albumai yra „Google“ paslauga. Vartotojas gali sukurti iki 10000 albumų, iš kurių kiekviename gali būti iki 1000 nuotraukų. Registruotiems vartotojams skiriama 5120 MB saugykla. Jos turinį – nuotraukas ir vaizdo įrašus (iki 15 min.) – galima naudoti dirbant ir su kitomis „Google“ programomis („Google Dokumentai“, „Blogger“, kt.).
Nuoroda: http://picasaweb.google.com

0 komentarai (-ų):

Google diskas. Registracija (1/11)






Mokomasis filmukas, kaip užsiregistruoti „Google disko" aplinkoje, kad galėtumėte dirbti su interaktyviomis biuro programomis „Dokumentas", „Pristatymas", „Forma", kt.
Parengė Živilė Švitraitė, 2013 m.

0 komentarai (-ų):

Iš Zarasų moksleivių gyvenimo: žurnalų leidyba ir suaugusiųjų skaitymo skatinimas



Turbūt kiekvienas iš Jūsų turite mėgstamą žurnalą, su kuriuo jaukiai praleidžiate retas poilsio minutes ar valandas. Zarasų Pauliaus Širvio progimnazijoje mokiniai kartu su mokytojais ir bibliotekos darbuotojais nusprendė neapsiriboti žurnalų skaitymu ir tapo žurnalų leidėjais. Temų paieška, straipsnių rašymas, apipavidalinimas, net paties žurnalo maketavimas ir leidyba — su tokiais nevaikiškais iššūkiais teko susidurti pradedantiesiems žurnalų kūrėjams. Kūrybinis ciklas „Mokyklų bibliotekų žinios". Ugdymo plėtotės centro projektas „Mokyklų bibliotekų darbuotojų kompetencijos tobulinimas, taikant šiuolaikines priemones".
Zarasai, 2013 m.
Parengė Julija Usova. Operatorė Daiva Liubamirskaitė.

0 komentarai (-ų):

Picasa. Kuriame žiniatinklio albumą (2/9)






Mokomasis filmukas, kaip įkelti nuotraukas į Picasa žiniatinklio albumų svetainę.
Parengė Gerda Putnaitė, 2013 m.

„Picasa“ žiniatinklio albumai yra „Google“ paslauga. Vartotojas gali sukurti iki 10000 albumų, iš kurių kiekviename gali būti iki 1000 nuotraukų. Registruotiems vartotojams skiriama 5120 MB saugykla. Jos turinį – nuotraukas ir vaizdo įrašus (iki 15 min.) – galima naudoti dirbant ir su kitomis „Google“ programomis („Google Dokumentai", „Blogger“, kt.).
Nuoroda: http://picasaweb.google.com

0 komentarai (-ų):

Projekto „Pedagogų kvalifikacijos tobulinimo ir perkvalifikavimo sistemos plėtra (II etapas)“ pristatymas




Ugdymo plėtotės centro projekto „Pedagogų kvalifikacijos tobulinimo ir perkvalifikavimo sistemos plėtra (II etapas)“ pristatymas.

0 komentarai (-ų):

Donatas Puslys. Kaip pasakoti apie Europos Sąjungą įdomiai: mokymo priemonės, medžiaga, metodai



Donato Puslio, politologo, programos „Renkuosi mokyti“ dalyvio, pranešimas „Kaip pasakoti apie Europos Sąjungą įdomiai: mokymo priemonės, medžiaga, metodai", perskaitytas mokomajame seminare geografijos ir istorijos sričių pedagogams „Europos Sąjungos pristatymas pamokose. Vertingos priemonės ir idėjos". LR užsienio reikalų ministerija, Europos Komisijos atstovybė Lietuvoje, Europos Parlamento Informacijos biuras Lietuvoje.
2012 m. lapkričio 15 d., Vilnius.
Parengta LR užsienio reikalų ministerijos, Europos Komisijos atstovybės Lietuvoje ir Europos Parlamento Informacijos biuro Lietuvoje iniciatyva.

0 komentarai (-ų):

Karl-Dieter Bodack. Aš ir mano individualumo raida antroposofijos požiūriu (2/2)



Prof. Karlo Dyterio Bodako (Karl-Dieter Bodack) paskaita „Aš ir mano individualumo raida antroposofijos požiūriu" (2 dalis).
Iš vokiečių kalbos verčia Rasa Čirienė.
Vilniaus Valdorfo mokykla. 2012 m. spalio 11 d., Vilnius.
Parengė Daiva Liubamirskaitė, Živilė Gapšienė.

0 komentarai (-ų):

Karl-Dieter Bodack. Aš ir mano individualumo raida antroposofijos požiūriu (1/2)



Prof. Karlo Dyterio Bodako (Karl-Dieter Bodack) paskaita „Aš ir mano individualumo raida antroposofijos požiūriu" (1 dalis). Iš vokiečių kalbos verčia Rasa Čirienė. Vilniaus Valdorfo mokykla.
2012 m. spalio 11 d., Vilnius.
Parengė Daiva Liubamirskaitė, Živilė Gapšienė.

0 komentarai (-ų):

Vytautas Gaidamavičius. Resursas iš ateities svajonėms įgyvendinti



Paskaita „Resursas iš ateities svajonėms įgyvendinti“. Vytauto Gaidamavičiaus, UAB „Vadybos pokyčių konsultavimas“ ugdymo specialisto, paskaitų ciklas. Ugdymo plėtotės centras. UAB „Vadybos pokyčių konsultavimas“. 2013 m., Vilnius. Parengė Daiva Liubamirskaitė.

0 komentarai (-ų):

Chano akademija mano klasėje



Šiame trumpame vaizdo įraše pasakojama, kaip viena dvyliktokų klasė Filadelfijoje naudojasi Chano akademijos galimybėmis. Atskleidžiama, kaip pavyksta individualizuoti mokymosi medžiagą ir kaip šis metodas pagerina drausmę klasėje. Šaltinis: Khan Academy In My Classroom (Philadelphia, 2011–2012).
Iš anglų kalbos vertė ir subtitravo Andrius Burnickas. Redagavo Alma Vijeikytė.

0 komentarai (-ų):

Klasėje mokiniai mokymąsi perima į savo rankas



Mokytojai, klasėse dirbantys pagal Chano akademijos metodus, dalijasi patirtimi apie jos naudingumą. Pasakojama, kaip išaugo mokinių susidomėjimas, motyvacija ir asmeninė atsakomybė.
Šaltinis: Student ownership of learning in my classroom.
Iš anglų kalbos vertė ir subtitravo Andrius Burnickas. Redagavo Alma Vijeikytė.

0 komentarai (-ų):

Picasa. Dalijimasis nuotraukomis (9/9)






Mokomasis filmukas, kaip pasidalyti Picasa žiniatinklio albumo nuotraukomis: el. paštu, naudojant slaptąją nuorodą, įterpiant nuorodą savo tinklaraštyje arba interneto svetainėje.
Parengė Gerda Putnaitė. 2013 m.

„Picasa“ žiniatinklio albumai yra „Google“ paslauga. Vartotojas gali sukurti iki 10000 albumų, iš kurių kiekviename gali būti iki 1000 nuotraukų. Registruotiems vartotojams skiriama 5120 MB saugykla. Jos turinį – nuotraukas ir vaizdo įrašus (iki 15 min.) –- galima naudoti dirbant ir su kitomis „Google“ programomis („Google Dokumentai“, „Blogger“, kt.).
Nuoroda: http://picasaweb.google.com

0 komentarai (-ų):

Picasa. Nuotraukų priskyrimas žemėlapiui, žmonių identifikavimas ir žymų įterpimas (7/9)






Mokomasis filmukas, kaip kurti nuotraukų žymas (kokiose vietovėse darytos nuotraukos, kokie žmonės jose užfiksuoti) ir kaip įterpti reikšminius žodžius, palengvinančius nuotraukų paiešką.
Parengė Gerda Putnaitė, 2013 m.

„Picasa“ žiniatinklio albumai yra „Google“ paslauga. Vartotojas gali sukurti iki 10000 albumų, iš kurių kiekviename gali būti iki 1000 nuotraukų. Registruotiems vartotojams skiriama 5120 MB saugykla. Jos turinį – nuotraukas ir vaizdo įrašus (iki 15 min.) – galima naudoti dirbant ir su kitomis „Google“ programomis („Google Dokumentai“, „Blogger“, kt.).
Nuoroda: http://picasaweb.google.com

0 komentarai (-ų):

Picasa. Nuotraukos aplinka (5/9)






Mokomasis filmukas, kaip nuotraukos (o ne viso albumo) tvarkymo aplinka bei funkcijomis.
Parengė Gerda Putnaitė, 2013 m.

„Picasa“ žiniatinklio albumai yra „Google“ paslauga. Vartotojas gali sukurti iki 10000 albumų, iš kurių kiekviename gali būti iki 1000 nuotraukų. Registruotiems vartotojams skiriama 5120 MB saugykla. Jos turinį – nuotraukas ir vaizdo įrašus (iki 15 min.) – galima naudoti dirbant ir su kitomis „Google“ programomis („Google Dokumentai", „Blogger", kt.).
Nuoroda: http://picasaweb.google.com

0 komentarai (-ų):

Picasa. Albumo tvarkymas ir šalinimas (4/9)






Mokomasis filmukas, kaip Picasa žiniatinklio albume rūšiuoti nuotraukas, keisti jų eiliškumą, kopijuoti, perkelti nuotraukas iš vieno albumo į kitą, kaip ištrinti nereikalingas nuotraukas arba visą albumą.
Parengė Gerda Putnaitė, 2013 m.

„Picasa“ žiniatinklio albumai yra „Google“ paslauga. Vartotojas gali sukurti iki 10000 albumų, iš kurių kiekviename gali būti iki 1000 nuotraukų. Registruotiems vartotojams skiriama 5120 MB saugykla. Jos turinį – nuotraukas ir vaizdo įrašus (iki 15 min.) – galima naudoti dirbant ir su kitomis „Google“ programomis („Google Dokumentai“, „Blogger“, kt.).
Nuoroda: http://picasaweb.google.com

0 komentarai (-ų):

Picasa. Albumo ypatybių nustatymas (3/9)






Mokomasis filmukas, kaip Picasa žiniatinklio albumą papildyti naudinga informacija: nurodyti datą, fotografavimo vietovę, pridėti albumo aprašymą. Paaiškinta, kaip pasirinkti privatumo nustatymus, kad prieigą turėtų tik tie asmenys, kuriems norite rodyti įkeltas nuotraukas.
Parengė Gerda Putnaitė, 2013 m.

„Picasa“ žiniatinklio albumai yra „Google“ paslauga. Vartotojas gali sukurti iki 10000 albumų, iš kurių kiekviename gali būti iki 1000 nuotraukų. Registruotiems vartotojams skiriama 5120 MB saugykla. Jos turinį – nuotraukas ir vaizdo įrašus (iki 15 min.) – galima naudoti dirbant ir su kitomis „Google“ programomis („Google Dokumentai“, „Blogger“, kt.).
Nuoroda: http://picasaweb.google.com

0 komentarai (-ų):

Vytautas Gaidamavičius. Kas yra tas koučingas?



Paskaita „Kas yra tas koučingas?“ Vytauto Gaidamavičiaus, UAB „Vadybos pokyčių konsultavimas“ ugdymo specialisto, paskaitų ciklas. Ugdymo plėtotės centras. UAB „Vadybos pokyčių konsultavimas“. 2013 m., Vilnius. Parengė Daiva Liubamirskaitė.

0 komentarai (-ų):

Vytautas Gaidamavičius. Ilgalaikių tikslų ir veiksmų planavimas



Paskaita „Ilgalaikių tikslų ir veiksmų planavimas“. Vytauto Gaidamavičiaus, UAB „Vadybos pokyčių konsultavimas" ugdymo specialisto, paskaitų ciklas. Ugdymo plėtotės centras. UAB „Vadybos pokyčių konsultavimas“. 2013 m. Vilnius. Parengė Daiva Liubamirskaitė.

0 komentarai (-ų):

Rasa Žiburkienė. Ugdymo ypatumai Valdorfo mokyklos 1–8 klasėse



Rasos Žiburkienės, Vilniaus Valdorfo mokyklos mokytojos, paskaita „Ugdymo ypatumai Valdorfo mokyklos 1–8 klasėse", perskaityta Vilniaus Valdorfo mokykloje. Ritminius pratimus demonstruoja Jurga Serapinienė, Vilniaus Valdorfo mokyklos mokytoja.
2013 m. vasario 27 d., Vilnius.
Parengė Daiva Liubamirskaitė, Živilė Gapšienė.

0 komentarai (-ų):

Picasa. Programos aplinkos pristatymas (1/9)






Mokomasis filmukas, kaip kaip tapti nuotraukų dalijimosi svetainės „Picasa“ vartotoju, supažindinama su jos pagrindiniais elementais.
Parengė Gerda Putnaitė, 2013 m.

„Picasa“ žiniatinklio albumai yra „Google“ paslauga. Vartotojas gali sukurti iki 10000 albumų, iš kurių kiekviename gali būti iki 1000 nuotraukų. Registruotiems vartotojams skiriama 5120 MB saugykla. Jos turinį – nuotraukas ir vaizdo įrašus (iki 15 min.) – galima naudoti dirbant ir su kitomis „Google“ programomis („Google Dokumentai“, „Blogger“, kt.).
Nuoroda: http://picasaweb.google.com

0 komentarai (-ų):

Šarūnas Kasmauskas: „Esi daug laimingesnis, kai pradedi įgyvendinti savo svajonę“



Šarūnas prisimena, kad apie sodą svajojo dar vaikystėje. Tačiau reikėjo dar gerokai palaukti, kol atsirado drąsos imtis svajonės. Kretinga, 2013 m. Parengė Vaidilutė Dovydaitytė. Kūrybinis ciklas „Eiti paskui svajonę". Muzika: Somewhere Off Jazz Street. Echo (CC BY-NC 3.0).

0 komentarai (-ų):

Vytautas Gaidamavičius. Tikslas, veiksmai ir motyvacija



Paskaita „Tikslas, veiksmai ir motyvacija“. Vytauto Gaidamavičiaus, UAB „Vadybos pokyčių konsultavimas" ugdymo specialisto, paskaitų ciklas. Ugdymo plėtotės centras. UAB „Vadybos pokyčių konsultavimas“. 2013 m. Vilnius. Parengė Daiva Liubamirskaitė.

0 komentarai (-ų):

Eugenijus Raugas: „Kūryba – vidinio džiaugsmo išraiška“ (2/2)



Eugenijus Raugas gimė 1965 m. liepos 25 d. Zaduojos kaime, Zarasų rajone. 1983 m. baigė Dusetų Kazimiero Būgos vidurinės mokyklos sustiprinto dailės mokymo klasę. 1991 m. – Šiaulių pedagoginio instituto Dailės fakultetą (dabar Šiaulių universitetas). Nuo 1999 m. Lietuvos dailininkų sąjungos narys, tapytojas, Dusetų dailės galerijos dailininkas. Vienas iš Dusetų dailės galerijos įkūrimo iniciatorių. Dirba Dusetų ir Zarasų meno mokyklose dailės mokytoju (mokytojas metodininkas). Menininkas naudoja aliejinės tapybos techniką, kuria spontanines muzikines improvizacijas, muzikuoja Redos ir Arūno Uogintų kuriamuose performansuose. Nuo 1987 m. dalyvauja grupinėse parodose Lietuvoje, Latvijoje, Italijoje, Prancūzijoje, Vokietijoje, surengė daugiau kaip 20 personalinių parodų, dalyvauja tapybos, skulptūros bei poetų ir dailininkų pleneruose Lietuvoje ir Latvijoje. Dalyvavo tarptautiniame projekte „Mode H“ Prancūzijoje. Jo darbų yra įsigiję Zarasų, Rokiškio krašto muziejai, Vokietijos, Australijos, JAV, Izraelio, Kanados, Prancūzijos ir kitų šalių kolekcionieriai. Eugenijus Raugas pasakoja apie savo kūrybinį kelią, apie muziką ir tapybą, apie kūrybos procesą. Kviečia kiekvieną išgirsti savo vidinį balsą, kiekvienam linki atrasti savąjį kelią, savo pašaukimą. Vaizdo įraše panaudoti Eugenijaus Raugo paveikslai ir muzika. 2013 m. rugpjūčio 4 d., Dusetos. D.U.K. serija. Parengė Živilė Gapšienė, Svajūnas Gapšys.

0 komentarai (-ų):

Eugenijus Raugas: „Mokausi iš mokinių, kaip jie mokosi iš manęs“ (1/2)



Eugenijus Raugas gimė 1965 m. liepos 25 d. Zaduojos kaime, Zarasų rajone. 1983 m. baigė Dusetų Kazimiero Būgos vidurinės mokyklos sustiprinto dailės mokymo klasę. 1991 m. – Šiaulių pedagoginio instituto Dailės fakultetą (dabar Šiaulių universitetas). Nuo 1999 m. Lietuvos dailininkų sąjungos narys, tapytojas, Dusetų dailės galerijos dailininkas. Vienas iš Dusetų dailės galerijos įkūrimo iniciatorių. Dirba Dusetų ir Zarasų meno mokyklose dailės mokytoju (mokytojas metodininkas). Menininkas naudoja aliejinės tapybos techniką, kuria spontanines muzikines improvizacijas, muzikuoja Redos ir Arūno Uogintų kuriamuose performansuose. Nuo 1987 m. dalyvauja grupinėse parodose Lietuvoje, Latvijoje, Italijoje, Prancūzijoje, Vokietijoje, surengė daugiau kaip 20 personalinių parodų, dalyvauja tapybos, skulptūros bei poetų ir dailininkų pleneruose Lietuvoje ir Latvijoje. Dalyvavo tarptautiniame projekte „Mode H“ Prancūzijoje. Jo darbų yra įsigiję Zarasų, Rokiškio krašto muziejai, Vokietijos, Australijos, JAV, Izraelio, Kanados, Prancūzijos ir kitų šalių kolekcionieriai. Eugenijus Raugas dalijasi mokyklinių laikų prisiminimais iš Dusetų Kazimiero Būgos vidurinės mokyklos (dabar -- Dusetų Kazimiero Būgos gimnazija), džiaugiasi, kad turėjo galimybę dailės mokytis sustiprintai. Pasakoja, kaip atrado savąjį kelią – mokytojo ir menininko, analizuoja dailės mokytojo darbo specifiką ir dailės pamokų reikšmę, dalijasi bendravimo su šiuolaikiniais mokiniais -- „klaviatūros karta“ -- patirtimi, išgyvenimais, įžvalgomis. Pasakoja, kaip pavyksta atsigauti po įtemptos darbo dienos mokykloje. Samprotauja apie laimę, laimingumą, laimingumo jausmą, kuris priklauso nuo paties žmogaus. Dalijasi mintimis apie tai, kas svarbu šiuolaikinei mokyklai. 2013 m. rugpjūčio 4 d., Dusetos. D.U.K. serija. Parengė Živilė Gapšienė.

0 komentarai (-ų):

Raimondas Gapšys: „Dailės sustiprintai turėtų būti mokoma iš kartos į kartą“




Raimondas Gapšys – žinomas pedagogas (dailės mokytojas ekspertas), menininkas, menotyrininkas, buvęs Dusetų Kazimiero Būgos vidurinės mokyklos (dabar – Dusetų Kazimiero Būgos gimnazija) direktorius, pavaduotojas (antra vadybinė kategorija), 40 metų atidavęs mokyklai, sustiprinto dailės mokymo iniciatorius ir pradininkas, sustiprinto dailės mokymo planų ir programų kūrėjas.
Raimondas Gapšys dalijasi mokyklinių laikų prisiminimais iš pokario Krekenavos vidurinės mokyklos, geru žodžiu mini dailės mokytoją M. Kumpytę, padariusią didelę įtaką. Remdamasis ilgamete darbo patirtimi, analizuoja mokytojo darbo specifiką, svarsto apie mokytojo profesijos išskirtinumą. Samprotauja laisvės, kultūros, civilizacijos, žmogaus kultūrėjimo temomis, pabrėžia dailės ir meno istorijos pamokų svarbą, pamini ryškiausius lietuvių ir užsienio menininkus. Atvirai dėsto savo požiūrį į dabartinę švietimo sistemą, dalijasi įžvalgomis apie tai, kas svarbu ateities mokyklai.
Vaizdo įraše panaudota Cirko Marko (Circus Marcus) muzika „La recontre“ (CC licencija).
2013 m. rugpjūčio 4 d., Vilnius.
D.U.K. serija. Parengė Živilė Gapšienė.

0 komentarai (-ų):

Mokomasis filmas „Kaip apsaugoti vaikus internete?“



Šis mokomasis filmas kelia šiandien labai aktualią problemą – kaip apsaugoti vaikus internete? Virtualioje erdvėje yra daug pavojų, apie kuriuos vaikai net nesusimąsto. Ekspertai Mantas Masaitis ir Jurgita Smiltė Jasiulionė plačiai pasakoja apie kiekvieną interneto erdvėje slypinčią grėsmę: kokios asmeninės informacijos negalima skelbti, kaip apsaugoti savo kompiuterį nuo pavojingų virusų, nuo kokios virtualios informacijos reikia vaikus saugoti. Mokomasis filmas pataria suaugusiems skirti ypatingą dėmesį saugiam vaikų darbui internete, pavyzdžiui, pokalbių svetainėse ar elektroniniame pašte, kur galimas kontaktas su nepažįstamaisiais. Kita grėsmė vaiko ar paauglio psichikai yra netinkamo turinio internetiniai tinklalapiai, galintys pakenkti vaiko asmenybės vystymuisi. Dar viena opi problema – galimybė beveik viską nusipirkti internetu. Jeigu vaikas be tėvų ar globėjų priežiūros turėtų galimybę pirkti internetu, jis galėtų tuo pasinaudoti. Ekspertai: Mantas Masaitis, Švietimo informacinių technologijų centro direktoriaus pavaduotojas, ir psichologė Jurgita Smiltė Jasiulionė, VšĮ „Vaikų linija“ savanorių mokytoja.

Mokomąjį filmą parengė UAB „Mokomieji filmai“.
Ugdymo plėtotės centras, 2014.

0 komentarai (-ų):

Arūnas Sniečkus: „Iki trisdešimties metų aš nežinojau, ko noriu“



Arūnas sako, kad yra ženklai, kurie aiškiai rodo mums kelią, tačiau reikia išmokti juos matyti, girdėti, pajusti... Jau būdamas penkerių Arūnas pirmą kartą susidūrė su broliais A. IR J. Juškom, karpydamas tėvo žurnalus. Ir tik po daugelio metų visai nemėgdamas tautosakos ir nieko bendro su muziejininkyste neturėjęs Arūnas tapo A. IR J. Juškų etninės kultūros muziejaus direktoriumi.
Vilkija, 2013 m.
Parengė Vaidilutė Dovydaitytė.
Kūrybinis ciklas „Eiti paskui svajonę“.

0 komentarai (-ų):

Apskritojo stalo diskusija „Alternatyvus ugdymas: alternatyva kam ir kod...



Apskritojo stalo diskusija „Alternatyvus ugdymas: alternatyva kam ir kodėl?“. LR švietimo ir mokslo ministerija. Britų taryba Lietuvoje. VšĮ „Sėkmės mokykla“. 2013 m. vasario 8 d., Vilnius. Parengė Daiva Liubamirskaitė.

0 komentarai (-ų):

Sandra Šlepikaitė. Praktiniai bendruomenės įtraukimo būdai



Sandros Šlepikaitės, Architektūros (vaikų) fondo atstovės, pranešimas „Praktiniai bendruomenės įtraukimo būdai“, skaitytas konferencijoje „Universalūs daugiafunkciai centrai: kūrimas ir plėtros galimybės". Ugdymo plėtotės centro projektas „Mokymosi visą gyvenimą galimybių plėtra kaimo vietovėse (II etapas)“. 2013 m. vasario 5 d., Vilnius. Parengė Daina Karlonaitė, Daiva Liubamirskaitė.

0 komentarai (-ų):

Gražina Šeibokienė. Daugiafunkciai centrai Lietuvoje. Jų steigimosi prielaidos, galimybės ir perspektyvos



Gražinos Šeibokienės, Švietimo ir mokslo ministerijos Ikimokyklinio ir pradinio ugdymo skyriaus vedėjos, pranešimas „Daugiafunkciai centrai Lietuvoje. Jų steigimosi prielaidos, galimybės ir perspektyvos", skaitytas konferencijoje „Universalūs daugiafunkciai centrai: kūrimas ir plėtros galimybės“. Ugdymo plėtotės centro projektas „Mokymosi visą gyvenimą galimybių plėtra kaimo vietovėse (II etapas)“.
2013 m. vasario 5 d., Vilnius.
Parengė Daina Karlonaitė, Daiva Liubamirskaitė.

0 komentarai (-ų):

Giedrė Tumosaitė. Projektas „Mokymosi visą gyvenimą galimybių plėtra ka...



Giedrės Tumosaitės, Ugdymo plėtotės centro projekto „Mokymosi visą gyvenimą galimybių plėtra kaimo vietovėse" vadovės, pranešimas „Projektas „Mokymosi visą gyvenimą galimybių plėtra kaimo vietovėse": nuo situacijos analizės -- universalių daugiafunkcių centrų link", skaitytas konferencijoje „Universalūs daugiafunkciai centrai: kūrimas ir plėtros galimybės". Ugdymo plėtotės centro projektas „Mokymosi visą gyvenimą galimybių plėtra kaimo vietovėse (II etapas)". 2013 m. vasario 5 d., Vilnius. Parengė Daina Karlonaitė, Daiva Liubamirskaitė.

0 komentarai (-ų):

Arūnas Kučikas. Tarpžinybinio bendradarbiavimo svarba



Arūno Kučiko, Socialinės apsaugos ir darbo ministerijos Šeimos ir bendruomenių departamento Bendruomenių reikalų skyriaus vedėjo, pranešimas „Tarpžinybinio bendradarbiavimo svarba sprendžiant vietos bendruomenėms aktualius klausimus", skaitytas konferencijoje „Universalūs daugiafunkciai centrai: kūrimas ir plėtros galimybės". Ugdymo plėtotės centro projektas „Mokymosi visą gyvenimą galimybių plėtra kaimo vietovėse (II etapas)". 2013 m. vasario 5 d., Vilnius. Parengė Daina Karlonaitė, Daiva Liubamirskaitė.

0 komentarai (-ų):

Paul Collard. Muziejai ir bibliotekos kaip įtraukiančios mokymosi erdvės (1/4)

Polo Kolardo (Paul Collard), tarptautinės nevyriausybinės organizacijos „Kūrybiškumas, kultūra ir edukacija" vadovo, pranešimas „Muziejai ir bibliotekos kaip įtraukiančios mokymosi erdvės". Ugdymo plėtotės centro projektas „Kūrybingumo plėtra Lietuvos bendrojo lavinimo mokyklose pritaikant ir įdiegiant kūrybinių partnerysčių modelį". 2013 m. sausio 24 d., Vilnius. Parengė Daiva Liubamirskaitė, Živilė Gapšienė.

0 komentarai (-ų):

Paul Collard. Muziejai ir bibliotekos kaip įtraukiančios mokymosi erdvės (4/4)



Polo Kolardo (Paul Collard), tarptautinės nevyriausybinės organizacijos „Kūrybiškumas, kultūra ir edukacija" vadovo, pranešimas „Muziejai ir bibliotekos kaip įtraukiančios mokymosi erdvės". Ugdymo plėtotės centro projektas „Kūrybingumo plėtra Lietuvos bendrojo lavinimo mokyklose pritaikant ir įdiegiant kūrybinių partnerysčių modelį". 2013 m. sausio 24 d., Vilnius. Parengė Daiva Liubamirskaitė, Živilė Gapšienė.

0 komentarai (-ų):

Paul Collard. Muziejai ir bibliotekos kaip įtraukiančios mokymosi erdvės (3/4)



Polo Kolardo (Paul Collard), tarptautinės nevyriausybinės organizacijos „Kūrybiškumas, kultūra ir edukacija" vadovo, pranešimas „Muziejai ir bibliotekos kaip įtraukiančios mokymosi erdvės". Ugdymo plėtotės centro projektas „Kūrybingumo plėtra Lietuvos bendrojo lavinimo mokyklose pritaikant ir įdiegiant kūrybinių partnerysčių modelį". 2013 m. sausio 24 d., Vilnius. Parengė Daiva Liubamirskaitė, Živilė Gapšienė.

0 komentarai (-ų):

Paul Collard. Muziejai ir bibliotekos kaip įtraukiančios mokymosi erdvės (2/4)



Polo Kolardo (Paul Collard), tarptautinės nevyriausybinės organizacijos „Kūrybiškumas, kultūra ir edukacija" vadovo, pranešimas „Muziejai ir bibliotekos kaip įtraukiančios mokymosi erdvės". Ugdymo plėtotės centro projektas „Kūrybingumo plėtra Lietuvos bendrojo lavinimo mokyklose pritaikant ir įdiegiant kūrybinių partnerysčių modelį". 2013 m. sausio 24 d., Vilnius. Parengė Daiva Liubamirskaitė, Živilė Gapšienė.

0 komentarai (-ų):