Rodomi pranešimai su žymėmis Gabių vaikų ugdymas. Rodyti visus pranešimus

Nacionalinė švietimo agentūra. Atskleisk! Ką šiandien turi žinoti mokykla apie didelį mokymosi potencialą turinčius vaikus



Tarptautinė konferencija „Atskleisk! Ką šiandien turi žinoti mokykla apie didelį mokymosi potencialą turinčius vaikus?“ 

Nacionalinė švietimo agentūra
2023-06-09

VDU Švietimo akademija. Gabių vaikų matematikos ugdymo patirtis Izraelyje



Vytauto Didžiojo universiteto (VDU) Švietimo akademijoje Kaune vyko forumas „Tarptautinės ir nacionalinės mokinių matematikos pasiekimų gerinimo patirtys“, skirtas matematikos mokytojams. Forumo tikslas – sutelkti dėmesį į mokinių matematikos pasiekimų skirtumo mažinimo problematiką Lietuvos bei užsienio mokyklose. Forumo pranešėjai pristatė aktualius pranešimus apie tarptautinių ir nacionalinių mokinių matematikos pasiekimus, gabių vaikų vaidmenį matematikos pamokose, matematinio ugdymo filosofiją užsienio šalyse. 

Forume dalyvavo Harvardo universiteto profesorius Jon R. Star, Suomijos Turkų ir VDU universiteto profesorius Erno Lehtinen, Izraelio universiteto Švietimo fakulteto dekanė, matematikos ir gabių vaikų ugdymo profesorė Roza Leikin, Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos Strateginio planavimo skyriaus vyriausioji patarėja Rita Dukynaitė, Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos Švietimo politikos analizės ir tyrimų skyriaus vedėja, KTU NO-GAB projekto tyrėja Eglė Melnikė. 

Forume sveikinimo žodį tarė Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos viceministras Ramūnas Skaudžius, VDU Švietimo akademijos kanclerė prof. dr. Lina Kaminskienė. 

VDU Švietimo akademija 
2022-12-21

Švietimo, mokslo ir sporto ministerija. Metų mokytoja Irma Krivickienė



2022 m. spalio 5 d. Metų mokytojo premija įteikta Irmai Krivickienei, Kėdainių šviesiosios gimnazijos chemijos mokytojai metodininkei. Mokytoja per pamokas naudoja aktyviuosius ir inovatyvius mokymo metodus, o ypatingų gabumų turinčius mokinius skatina kurdama specialius ugdymo būdus. Ugdydama gabius mokinius ji bendradarbiauja su Vilnius Tech, KTU, VDU, kitais socialiniais partneriais. Jos mokiniai pelno apdovanojimus tarptautinėse ir respublikinėse olimpiadose, o iš šių metų Baltijos šalių chemijos olimpiados jos auklėtinis grįžo su aukso medaliu. Savo patirtimi dalijasi vesdama praktinius seminarus Lietuvos mokytojams, yra įvairių darbo, studijų ir kūrybinių grupių narė. 

Mokytoja yra ir aktyvi STEAM mokymo metodų iniciatorė, skatinanti ir vadovaujanti mokinių ilgalaikiams projektiniams tiriamiesiems darbams. Mokiniai chemijos praktinius darbus atlieka ne tik gimnazijoje, bet ir išvykę į universitetus, mokslo įstaigas. Irmos kūrybiškumas, inovatyvumas, profesionalumas, sudominant ir įtraukiant mokinius į STEAM ugdymo veiklas, buvo svarus indėlis, siekiant šios gimnazijos veiklos pripažinimo tarptautinėje erdvėje. 2022 m. gimnazija tapo STEM „School Label expert“ mokykla. Mokytoja yra chemijos konkursų ir olimpiadų vertinimo komisijų narė, aktyviai dalyvauja Lietuvos chemijos mokytojų asociacijos (LChMA) veikloje, teikė siūlymus chemijos atnaujintųjų bendrųjų programų projekto tobulinimui. Asociacija išrinko Irmą Krivickienę 2020 metų chemijos mokytoja, ji taip pat yra Kėdainių rajono 2021 m. metų mokytoja. 

Švietimo, mokslo ir sporto ministerija. 
2022-10-10

Švietimo, mokslo ir sporto ministerija. Konferencija „Į(si)galink: ugdau vaiką, turintį didelį mokymosi potencialą“



Renginys skirtas pradinio, pagrindinio ir vidurinio ugdymo mokytojams, mokyklų administracijų atstovams. Konferencijoje aptariami iššūkiai, su kuriais mokyklų darbuotojai susiduria ugdydami gabius vaikus. Renginys suteikia praktinės informacijos ir supažindina su metodais, kurie padės efektyviau atliepti mokinių, turinčių didelį mokymosi potencialą, poreikius. Švietimo, mokslo ir sporto ministerija 2022-08-30

Paroda „Mokykla 2020“. Mokyklų bendradarbiavimas, įgyvendinant Kūrybinio mąstymo ir inžinerinės kompetencijos ugdymo programą (su vertimu į gestų k.)



Pranešimo metu lektorės dalijasi Alytaus miesto Senamiesčio pradinės mokyklos, Dzūkijos mokyklos, Adolfo Ramanausko-Vanago gimnazijos, Alytaus profesinio rengimo centro bendradarbiavimo patirtimi, įgyvendinant Kūrybinio mąstymo ir inžinerinės kompetencijos ugdymo programą. 
Lektorės: Vilija Sušinskienė, Alytaus Dzūkijos mokykla ir Jolita Petkevičienė, Alytaus Senamiesčio mokykla. 
Moderuoja Ignas Stanislovaitis, Nacionalinės švietimo agentūros atstovas. 
Švietimo inovacijų paroda „Paroda Mokykla 2020“. 
Nacionalinė švietimo agentūra. Lietuvos parodų ir kongresų centro „Litexpo“. 
2020 m. lapkričio 20–21 d., Vilnius.

Paroda „Mokykla 2020“. Mokyklų bendradarbiavimas, įgyvendinant Kūrybinio mąstymo ir inžinerinės kompetencijos ugdymo programą



Pranešimo metu lektorės dalijasi Alytaus miesto Senamiesčio pradinės mokyklos, Dzūkijos mokyklos, Adolfo Ramanausko-Vanago gimnazijos, Alytaus profesinio rengimo centro bendradarbiavimo patirtimi, įgyvendinant Kūrybinio mąstymo ir inžinerinės kompetencijos ugdymo programą. 
Lektorės: Vilija Sušinskienė, Alytaus Dzūkijos mokykla ir Jolita Petkevičienė, Alytaus Senamiesčio mokykla. 
Moderuoja Ignas Stanislovaitis, Nacionalinės švietimo agentūros atstovas. 
Švietimo inovacijų paroda „Paroda Mokykla 2020“. 
Nacionalinė švietimo agentūra. Lietuvos parodų ir kongresų centro „Litexpo“. 
2020 m. lapkričio 20–21 d., Vilnius.

Daiva Šulcienė. Mokymo(si) pagalbos teikimas Klaipėdos Simono Dacho progimnazijoje



Daivos Šulcienės, Klaipėdos Simono Dacho progimnazijos direktoriaus pavaduotojos ugdymui, pranešimas „Mokinių mokymosi poreikių tenkinimas, mokymo(si) pagalbos teikimas Klaipėdos Simono Dacho progimnazijoje“, skaitytas viešojoje konsultacijoje „Kaip užtikrinti veiksmingesnę mokymosi pagalbą?“
Ugdymo plėtotės centras.
2018 m. birželio 7 d., Klaipėda.
Filmavo Donata Šablinienė, montavo Živilė Gapšienė.

Arvydas Girdzijauskas. Mokinių mokymosi poreikių tenkinimas Klaipėdos Vydūno gimnazijoje



Klaipėdos Vydūno gimnazijos direktoriaus Arvydo Girdzijausko pranešimas „Mokinių mokymosi poreikių tenkinimas Klaipėdos Vydūno gimnazijoje“, skaitytas viešojoje konsultacijoje „Kaip užtikrinti veiksmingesnę mokymosi pagalbą?“
Ugdymo plėtotės centras.
2018 m. birželio 7 d., Klaipėda.
Filmavo Donata Šablinienė, montavo Živilė Gapšienė.

Specialieji moduliai aukštesniųjų gebėjimų turintiems vaikams



Ugdymo plėtotės centro „Mokytojo TV“ tiesioginės vaizdo transliacijos „Specialieji moduliai aukštesniųjų gebėjimų turintiems vaikams“ vaizdo įrašas. Transliacijoje dalyvavo Inga Nekrošienė, Specialiosios pedagogikos ir psichologijos centro ESF projekto „Aukštesniųjų gebėjimų mokinių atpažinimo ir ugdymo kokybės plėtra“ vadovė; Nida Poderienė, ESF projekto „Aukštesniųjų gebėjimų mokinių atpažinimo ir ugdymo kokybės plėtra“ ekspertė; dr. Daiva Bigelienė, ESF projekto „Aukštesniųjų gebėjimų mokinių atpažinimo ir ugdymo kokybės plėtra“ ekspertė.
Ugdymo plėtotės centras.
2018 m. gegužės 23 d., Vilnius.
Filmavo Vytautas Čeikus, montavo Živilė Gapšienė.

Gabių mokinių ugdymas. Tarptautinės olimpiados



Ugdymo plėtotės centro „Mokytojo TV“ tiesioginės vaizdo transliacijos „Gabių mokinių ugdymas. Tarptautinės olimpiados“ vaizdo įrašas. Transliacijoje dalyvavo Šarūnas Gerulaitis, Ugdymo plėtotės centro Ugdymo turinio skyriaus Socialinių mokslų, dorinio ugdymo ir kūno kultūros poskyrio vedėjas; Marytė Skakauskienė, LR švietimo ir mokslo ministerijos Ugdymo turinio skyriaus vyriausioji specialistė; Aida Šimelionienė, Specialiosios pedagogikos ir psichologijos centro psichologė; dr. Gediminas Beresnevičius, Lietuvos mokinių neformaliojo švietimo centro Gabių ir talentingų vaikų ugdymo skyriaus vedėjas; Rytas Šalna, Lietuvos geografijos mokytojų asociacijos prezidentas.
Ugdymo plėtotės centras.
2018 m. balandžio 18 d., Vilnius.
Filmavo Vytautas Čeikus, montavo Živilė Gapšienė.

Mokomasis filmas „Mokomės kartu“ (II dalis)




Mokomajame filme kalbama apie tai, kaip atpažinti gabius vaikus. Svarbu suprasti, kaip juos ugdyti, kaip sudaryti jiems sąlygas mokytis, kokius metodus taikyti, kaip bendrauti. Mokomajame filme pristatomos situacijos, vaizduojančios šešis gabių vaikų tipus. Gabių vaikų tipai: sėkmės lydimas, kūrybiškas, slepiantis gabumus, iškritęs iš mokyklos, dvejopai išskirtinis, savarankiškas. Situacijose nurodomi vaiko, priklausančio tam tikram tipui, išskirtiniai bruožai, būdo savybės.

Gabių vaikų tipus aptaria Vilniaus universiteto Bendrosios psichologijos katedros docentė Sigita Girdzijauskienė ir VU Specialiosios pedagogikos ir psichologijos centro psichologė dr. Aida Šimelionienė. Ekspertės pateikia siūlymus mokytojams, kaip kryptingai organizuoti darbą su išskirtinius gabumus turinčiais mokiniais.

Mokomasis filmas „Mokomės kartu. Kaip įgyvendinti inkliuzinį ugdymą?" yra filmo antra dalis. Pirmame filme aptariama opi ir jautri vaikų, turinčių specialių poreikių, ugdymo(si) problema. Šis mokomasis filmas skirtas mokytojams, kad pastebėtų kitokius, retais gabumais išsiskiriančius vaikus.

Mokomąjį filmą parengė UAB „Mokomieji filmai“.
Ugdymo plėtotės centras, 2014.

Mokomasis filmas „Kaip ugdyti gabius vaikus?“




Mokomojo filmo „Kaip ugdyti gabius vaikus?" tikslas -- atkreipti mokytojų dėmesį į tai, jog specifinių ugdymo(si) poreikių turi ne tik silpniau besimokantys, bet ir ypatingai gabūs vaikai. Supažindinti su esamomis galimybėmis ir sėkmingu kitų mokyklų pavyzdžiu, paskatinti bei padrąsinti mokytojus tinkamai ugdyti gabius vaikus savo mokyklose, padedant jiems visapusiškai tobulėti ir toliau augti.
„Gabių vaikų akademijos" direktorius ir mokytojas Alfredas Ramanauskas pristato pradinio mokyklinio amžiaus gabiems vaikams skirto pagilinto turinio gamtamokslinio ugdymo programą PRAGGA. Pagrindinis PRAGGA programos tikslas -- skatinti aukštesnio lygmens mąstymą naudojant ir drauge ugdant sąvokų formavimo, problemų sprendimo, tiriamosios veiklos, savireguliacijos ir darbo grupėje įgūdžius bei vientisą gilų gamtos mokslų supratimą.
Mokomasis filmas supažina su PRAGGA programos taikymu, pademonstruojant visą procesą, pažingsniui, su išsamiais komentarais, atskleidžiant svarbiausius šios programos principus ir naudą.

Mokomąjį filmą parengė UAB „Mokomieji filmai“.
Ugdymo plėtotės centras, 2014.

Mini mokymai. Gabių ir talentingų vaikų ugdymas




Mini mokymai „Gabių ir talentingų vaikų ugdymas“.
2014 m. sausio mėn. 16–20 d. vyko mini mokymai tema „Gabių ir talentingų vaikų ugdymas“. Mini mokymai – trijų dienų mokymai, susiję su aktualia, kasdienine mokytojo veikla pamokoje, gabių bei talentingų vaikų ugdymu. Mokymai vyko Vilniaus Vytauto Didžiojo gimnazijos mokytojų komandai. Mokymus vedė Vilniaus universiteto Filosofijos fakulteto dr. docentė Sigita Girdzijauskienė bei Specialiosios pedagogikos ir psichologijos centro psichologė dr. Aida Šimelionienė.
Ugdymo plėtotės centras, 2014.
Užsisakykite: Pranešimai (Atom)