Rodomi pranešimai su žymėmis Integralus ugdymas. Rodyti visus pranešimus

Atviras Seimas. Daugiakalbio švietimo forumas



Forumo tikslas – aptarti mokslinius tyrimus ir gerąsias praktikas plėtojant daugiakalbystę skirtinguose formaliojo švietimo lygmenyse. Praktikams forumas aktualus dėl nuolat iškylančių daugiakalbystės plėtojimo iššūkių, mokslininkams – atveria naujų tyrimų sritis, o švietimo politikams – įžvalgas apie palankių sąlygų daugiakalbystei ugdyti kūrimą. Forumo programa bus sudaryta taip, kad visos suinteresuotos pusės galėtų išgirsti daugiakalbystės ugdymo aktualijas skirtingais aspektais. 

Daugiakalbio švietimo forumą organizuoja Vytauto Didžiojo universitetas, Švietimo, mokslo ir sporto ministerija, Britų taryba. 

Atviras Seimas 
2023-01-16

VU mokslas be pamokslų. Klimato kaitos krizė: kaip jai ruošiamės



MOKSLAS BE PAMOKSLŲ – Vilniaus universiteto tinklalaidė, kuria siekiama ne moralizuoti ar pamokslauti, bet sužadinti smalsumą mokslo temoms. Išsamūs pokalbiai su Vilniaus universiteto mokslininkais padės klausytojams plėsti akiratį, skatins mąstyti savo galva ir gal net privers pakeisti nuomonę ar suabejoti nusistovėjusiomis „tiesomis“. 
Spręsti klimato kaitos problemas gali būti likę vos 5–20 metų. Jei per tiek laiko nebus imamasi veiksmų, gali pasikeisti ištisos ekosistemos, žmonės kai kuriose teritorijose nebegalės gyventi dėl ekstremalių oro sąlygų. „Nors jau vystomos technologijos, skirtos neutralizuoti išskiriamą anglies dvideginį (CO2), tačiau jos dar netaikomos plačiu mastu“, – trisdešimt pirmąjame „Mokslas be pamokslų“ epizode pasakoja Vilniaus universiteto Chemijos ir geomokslų fakulteto profesorius Andrejus Spiridonovas. 

Vilniaus universitetas. 
2022-04-08

European Schoolnet. Integrating Nature-Based Solutions in Education. Gamta pagrįstų sprendimų integravimas į švietimą


Baigiamajame „Nature-Based Solutions“ projekto renginyje Sally Anderson pristato projektą „REGREEN“, kuris skatina gamtoje pagrįstus sprendimus teisingiems, ekologiškiems ir sveikiems miestų pokyčiams Europoje ir Kinijoje.

During the final event of the Nature-Based Solutions project, Sally Anderson presents her project “REGREEN”, which fosters nature-based solutions for equitable, green and healthy urban transitions in Europe and China.

Europos mokyklų tinklas.
European Schoolnet.
2022-01-24

TED-Ed. Why do cats have vertical pupils? (Kodėl katės turi vertikalius akių vyzdžius?)



Pasinerkite į neįtikėtiną gyvūnų vyzdžių įvairovę, susipažinkite su faktais apie tai, kaip skirtingos formos iliustruoja gyvūno vaidmenį ekosistemoje. Žvelgdami į skirtingų gyvūnų akis pamatysite nepaprastos formos vyzdžius. Naminės katės, pavyzdžiui, yra prieblandos medžiotojos su vertikaliai pailgintais vyzdžiais. Daugelis ganomų gyvūnų, pavyzdžiui, ožkų, turi stačiakampius vyzdžius. Kiti gyvūnai turi pusmėnulio arba širdies formos vyzdžius. Taigi kas vyksta? Kodėl yra tiek daug skirtingų vyzdžių formų? Emma Bryce gilinasi į gyvūnų regėjimo mokslą. 

Dive into the incredible diversity of animal pupils, and how the different shapes indicate the animal’s role in an ecosystem. Peering into the eyes of different animals, you’ll see some extraordinarily shaped pupils. House cats, for one, are twilight hunters with vertically elongated pupils. Many grazing animals, like goats, have rectangular pupils. Other animals have crescent- or heart-shaped pupils. So, what’s going on? Why are there so many different pupil shapes? Emma Bryce digs into the science of animal vision. 

TED-Ed. 
2022-01-24

School Education Gateway. Digital technologies for climate action in the classroom (Skaitmeninės technologijos klasėje kovai su klimato kaita)


Seminare dalyviai supažindinami su technologijų potencialu turint tikslą prisidėti prie klimato kaitos mažinimo. Mokytojams pateikiama skaitmeninių įrankių ir išteklių, kuriuos galima naudoti klasėje, apžvalga. Šie įrankiai ir ištekliai padės rasti kovos su klimato kaita sprendimus. 

In this webinar the participants are introduced to the potential of technology in mitigating climate change. Teachers are provided with an overview of digital tools and resources that they can use in their classroom to unlock solutions to combat climate change. 

Europos Komisijos portalas mokykloms „School Education Gateway“.
2021-12-08

Vytauto Didžiojo universitetas. Virtualus renginys moksleiviams „PAmoka/PAskaita III”



Vytauto Didžiojo universitetas pakviet4 moksleivius dalyvauti jau trečią kartą organizuojamame virtualiame renginyje „PAmoka/PAskaita III“ ir taip paįvairinti pamokas bei nuotoliniu būdu apsilankyti universiteto dėstytojų pamokose. 
Renginio metu moksleiviai turėjo galimybę pasiklausyti universiteto dėstytojų vedamų paskaitų įdomiomis ir aktualiomis temomis: nuo tinklaveikos panaudojimo darbo paieškoje iki vakcinos nuo vėžio tyrimų ar logistikos bei galės užduoti rūpimus klausimus. 

Vytauto Didžiojo universitetas.
2021-11-26

Nacionalinė švietimo agentūra. Viešoji konsultacija „Atnaujinamų gamtamokslinio ugdymo bendrųjų programų integralus įgyvendinimas“ (1 dalis)



Nacionalinė švietimo agentūra, įgyvendindama projektą „Bendrojo ugdymo turinio ir organizavimo modelių sukūrimas ir išbandymas bendrajame ugdyme“ (09.2.1-ESFA-V-726-04-0001), birželio 10–11 dienomis organizavo gamtos mokslų mokytojus, mokyklų administracijos atstovus ir visus švietimo bendruomenės narius, kurie domisi gamtamoksliniu ugdymu, dalyvauti nuotolinėje viešojoje konsultacijoje „Atnaujinamų gamtamokslinio ugdymo bendrųjų programų integralus įgyvendinimas“. Viešojoje konsultacijoje pristatytas Vilniaus universiteto mokslininkų vykdomas tyrimas, kurio tikslas – išsiaiškinti integralaus gamtamokslinio ugdymo poveikį mokinių pasiekimams ir tokio ugdymo organizavimo iššūkius bei galimybes; dalijamasi integralų gamtamokslinį ugdymą 5–8 klasėse išbandžiusių mokytojų ir mokyklų vadovų patirtimi; aptariamos atnaujinamų gamtamokslinio ugdymo programų integralaus įgyvendinimo galimybės; diskutuojama aktualiais gamtamokslinio ugdymo klausimais. 
Nacionalinė švietimo agentūra. 
2021-06-18

Kūrybingumo mokykla. Sukurti naują muziejų



Muziejus yra palyginti nesenas išradimas. Jame telpa ne tik meno, bet ir modernios visuomenės istorija. Ką mes laikome vertu stebėjimo? Ar šiandien muziejus vis dar reikalingas žinių skaitmenizacijos ir meno demokratiškėjimo epochoje? Ar artefaktai bei kolekcijos ir toliau slėpsis už pertvarų, o gal muziejai pasiryžę keistis? Įtraukiamos geografijos, istorijos, gyvybės mokslų, menotyros perspektyvos. Laidos svečiai: Milda Ivanauskienė, MO muziejaus direktorė; Pakui Hardware (Neringa Černiauskaitė ir Ugnius Gelguda), tarpsritinio meno duetas; Vilniaus universiteto Istorijos fakulteto mokslininkė Marija Drėmaitė; Vilniaus universiteto Istorijos fakulteto mokslininkė Rūta Šermukšnytė. 
Laida skirta projektui „Fenomenais grįstas ugdymas“. 
Kūrybingumo mokykla. 
2021-05-17

Paroda „Mokykla 2020“. Atradimų laboratorijos. Šiandien oras pagal mano norus (su vertimu į gestų k.)



Ar norėtumėte dirbti Oro direktoriumi? Jei taip – reikės šiek tiek gamtamokslinių žinių ir šios integruotos veiklos metu, naudodamiesi namuose esančiomis priemonėmis turėsite neeilinę galimybę priversti lyti lietų, iškristi sniegą, sukelti tornadą, o bulvės ar kitos daržovės pagalba nušvisti šviesai.
Lektorės: Ana Lavrinovič, Asta Navickaitė (Vilniaus Žemynos gimnazija).
 
Švietimo inovacijų paroda „Paroda Mokykla 2020“.
Nacionalinė švietimo agentūra. Lietuvos parodų ir kongresų centro „Litexpo“.
2020 m. lapkričio 20–21 d., Vilnius.

Paroda „Mokykla 2020“. Atradimų laboratorijos. Klumpelės metamorfozės (su vertimu į gestų k.)


Jeigu esate pametę galvą dėl ekologijos, aplinkinius stebinate susidomėjimu zoologija, puikiai draugaujate su matematika, o visas emocijas nesudėtingai gebate išreikšti pasitelkdami menus, tai ši veikla skirta būtent jums! Vieno objekto pagalba atliksite skirtingų disciplinų sintezę. 
Lektorės: Asta Navickaitė, Vilma Aleščikaitė (Vilniaus Žemynos gimnazija). 

Švietimo inovacijų paroda „Paroda Mokykla 2020“. 
Nacionalinė švietimo agentūra. Lietuvos parodų ir kongresų centro „Litexpo“. 
2020 m. lapkričio 20–21 d., Vilnius.

Kūrybingumo mokykla. Ar robotai gali įsimylėti?



Kuo ypatingas žmonių intelektas? O gal jis paprastai atkartojamas? Kaip dirbtinis intelektas keičia ir vis dar keis mūsų suvokimą apie smegenis, žmogišką tapatumą, emocijas? Ar jausmai - tai paprasčiausi algoritmai? Kokie džiaugsmai ir pavojai slypi už žodžių „ketvirtoji pramonės revoliucija”? Dirbtinis intelektas aptariamas ne tik kaip protavimo procesų stimuliavimas, bet ir kaip mūsų emocinio įsitraukimo sfera. Ekspertai iš neuromokslo, filosofijos siūlo savo sprendimus, pasitelkiami svarbūs literatūros, kino pavyzdžiai. 
Kūrybingumo mokykla. 
2021-03-22

Paroda „Mokykla 2020“. Atradimų laboratorijos. Šiandien oras pagal mano norus



Ar norėtumėte dirbti Oro direktoriumi? Jei taip – reikės šiek tiek gamtamokslinių žinių ir šios integruotos veiklos metu, naudodamiesi namuose esančiomis priemonėmis turėsite neeilinę galimybę priversti lyti lietų, iškristi sniegą, sukelti tornadą, o bulvės ar kitos daržovės pagalba nušvisti šviesai.
Lektorės: Ana Lavrinovič, Asta Navickaitė (Vilniaus Žemynos gimnazija).
 
Švietimo inovacijų paroda „Paroda Mokykla 2020“.
Nacionalinė švietimo agentūra. Lietuvos parodų ir kongresų centro „Litexpo“.
2020 m. lapkričio 20–21 d., Vilnius.

Paroda „Mokykla 2020“. Atradimų laboratorijos. Klumpelės metamorfozės


Jeigu esate pametę galvą dėl ekologijos, aplinkinius stebinate susidomėjimu zoologija, puikiai draugaujate su matematika, o visas emocijas nesudėtingai gebate išreikšti pasitelkdami menus, tai ši veikla skirta būtent jums! Vieno objekto pagalba atliksite skirtingų disciplinų sintezę. 
Lektorės: Asta Navickaitė, Vilma Aleščikaitė (Vilniaus Žemynos gimnazija). 

Švietimo inovacijų paroda „Paroda Mokykla 2020“. 
Nacionalinė švietimo agentūra. Lietuvos parodų ir kongresų centro „Litexpo“. 
2020 m. lapkričio 20–21 d., Vilnius.

Paroda „Mokykla 2020“. Atradimų laboratorijos. Aš – virtuvės dizaineris



Ar įmanoma suprojektuoti virtuvę per pusantros valandos? Kartu įrodysime, kad tai realu. Per integruotą technologijų ir anglų kalbos pamoką, kurioje bus naudojami planšetiniai kompiuteriai, laisvai prieinama parduotuvės „Ikea“ programa ir instrukcija, sukursite savo svajonių virtuvę. 
Lektorės: Diana Cigasaitė, Vaineta Tomaš (Jonavos rajono Šveicarijos progimnazija). 
Švietimo inovacijų paroda „Paroda Mokykla 2020“. 
Nacionalinė švietimo agentūra. Lietuvos parodų ir kongresų centro „Litexpo“. 
2020 m. lapkričio 20–21 d., Vilnius.

Paroda „Mokykla 2020“. Versmė, kuri mane augina (su vertimu į gestų k.)



Šio pranešimo metu sužinosite, kaip nuotolinio mokymo(si) metu, pasitelkiant virtualią „Moodle“ mokymosi aplinką ir „Zoom“ platformą, organizuoti projektinę veiklą, kokias skirti užduotis mokiniams, kaip sudominti juos veikla, skatinant jų pažinimo, iniciatyvumo ir kūrybiškumo kompetencijas. Atskleidžiama, kaip ugdymo(si) ir gyvenamoji aplinka, tarpdalykinė integracija veikia mokinių motyvaciją, norą dalyvauti praktinėse veiklose bei pateikti virtualioje „Moodle“ mokymosi aplinkoje atliktas užduotis. 
Lektorė: Vita Masėnienė, Radviliškio rajono Sidabravo gimnazija. 
Moderuoja Ignas Stanislovaitis, Nacionalinės švietimo agentūros atstovas. 

Švietimo inovacijų paroda „Paroda Mokykla 2020“. 
Nacionalinė švietimo agentūra. Lietuvos parodų ir kongresų centro „Litexpo“. 
2020 m. lapkričio 20–21 d., Vilnius.

Paroda „Mokykla 2020“. „Įveik savo ribas!“ Owlypia – tarptautinės intelektinės varžybos anglų kalba, skirtos 9–18 metų amžiaus mokiniams!



Šis Londone įkurtas konkursas kasmet pritraukia dalyvių iš Lietuvos ir kitų pasaulio šalių. Jis vyksta ir Vilniuje, ir žymiuosiuose pasaulio miestuose – Kembridže, Bostone, Sidnėjuje ir kituose. Mokiniai turi galimybę varžytis socialinių mokslų, meno ir dizaino, kultūros ir literatūros, gamtos mokslų ir technologijų, ekonomikos ir verslo srityse. Jie nagrinėja pateiktą šių sričių medžiagą (filmukus ir straipsnius) ir pasiruošia žinių patikrinimo, rašymo, kalbėjimo ir kitiems iššūkiams! 
Lektorė: Amy Davis Perceptum Education Ltd, UK OWLYPIA. 
Švietimo inovacijų paroda „Paroda Mokykla 2020“. 
Nacionalinė švietimo agentūra. Lietuvos parodų ir kongresų centro „Litexpo“. 
2020 m. lapkričio 20–21 d., Vilnius.

Paroda „Mokykla 2020“. Versmė, kuri mane augina



Šio pranešimo metu sužinosite, kaip nuotolinio mokymo(si) metu, pasitelkiant virtualią „Moodle“ mokymosi aplinką ir „Zoom“ platformą, organizuoti projektinę veiklą, kokias skirti užduotis mokiniams, kaip sudominti juos veikla, skatinant jų pažinimo, iniciatyvumo ir kūrybiškumo kompetencijas. Atskleidžiama, kaip ugdymo(si) ir gyvenamoji aplinka, tarpdalykinė integracija veikia mokinių motyvaciją, norą dalyvauti praktinėse veiklose bei pateikti virtualioje „Moodle“ mokymosi aplinkoje atliktas užduotis. 
Lektorė: Vita Masėnienė, Radviliškio rajono Sidabravo gimnazija. 
Moderuoja Ignas Stanislovaitis, Nacionalinės švietimo agentūros atstovas. 

Švietimo inovacijų paroda „Paroda Mokykla 2020“. 
Nacionalinė švietimo agentūra. Lietuvos parodų ir kongresų centro „Litexpo“. 
2020 m. lapkričio 20–21 d., Vilnius.

Mokykla „Paroda 2020“. STEAM ugdymas: iššūkis priimtas



STEAM ugdymas – vienas šiuolaikiškų ugdymo būdų, kai integruojami gamtos mokslų, technologijų, inžinerijos, menų ir matematikos mokomieji dalykai. Jis ugdo mokinių kritinį mąstymą ir problemų sprendimo gebėjimus. STEAM integralaus ugdymo principų panaudojimas švietime gali padėti spręsti mokinių susidomėjimo šiais dalykais stokos problemą ir padėti rengti ateities inovacijų lyderius. Renginyje susipažinsite su „Science on Stage Europe“ veikla ir organizuojamu konkursu gamtos mokslų mokytojams. Jo metu vyks mokytojų atranka dalyvauti Europos festivalyje „Science on Stage festival 2022“. Apžvelgiami trys STEAM „Erasmus +“ strateginių partnerysčių projektai: STEM mokyklos ženklas“, „STEAM ugdymo tobulinimas“ ir „21 amžiaus mokykla“. Taip pat pristatomos projektų veiklas, pasiekimus, planuojamus konkursus ir kompetencijų tobulinimo renginius, pasiektus ir laukiamus rezultatus. 
Lektorė: Eglė Vaivadienė, Nacionalinės švietimo agentūros, Ugdymo turinio departamento, Ugdymo turinio rengimo skyriaus metodininkė. 
Moderuoja Irena Ramoškaitė, Nacionalinės švietimo agentūros atstovė. 

Švietimo inovacijų paroda „Paroda Mokykla 2020“. 
 Nacionalinė švietimo agentūra. Lietuvos parodų ir kongresų centro „Litexpo“. 
2020 m. lapkričio 20–21 d., Vilnius.

VDU „Intelekto forumas“: kaip organizuoti ir įgyvendinti XXI a. mokymąsi



Siekiant atliepti švietimo iššūkius, populiarinti mokslą ir įgalinti mokytojus, Kaune spalio 21 dieną vyko „Intelekto forumas“ – renginys, kuriame mąstymo ir mokymosi iššūkius aptarė edukologai, psichologai, neuromokslininkai, filosofai, technologinių ir kitų mokslų atstovai. 

Pasak vienos iš renginio organizatorių, Vytauto Didžiojo universiteto (VDU) Švietimo akademijos vicekanclerės, profesorės Linos Kaminskienės, forumas yra skirtas pedagogams, dėstytojams ir visiems, kurie domisi mokslo naujovėmis, atveriančiomis naujus pažinimo ir mokymo ar mokymosi būdus. „Su mokslo laimėjimais mes vis daugiau atrandame, kaip mokosi žmogus. Nors mokslininkai pastebi, kad šiandieninis besimokantysis pasižymi rizomatiniu mokymusi – daugiakrypčiu, dažnai nestruktūruotu, įvairiose ir netikėtose aplinkose – bet svarbu analizuoti, diskutuoti, kaip organizuoti ir įgyvendinti XXI a. mokymąsi“, – renginio temą pristato prof. dr. L. Kaminskienė. 

 Pirmojoje dalyje pranešėjai kalbėjo apie gebėjimą valdyti jausmus, emocinį raštingumą, kūrybiškumą, emocijų ir mąstymo svarbą. Antrojoje dalyje – apie neuroedukaciją, XXI a. švietimo iššūkius, neuroplastiškumą ir žmogaus smegenų ateitį. Paskutinės dalies pranešimai dėmesį skyrė dirbtiniam intelektui, žmogaus ir mašinos simbiozei, mokytojams kaip ateities technologijų kūrėjams, integruotam ir nuotoliniam mokymui. Kiekvienos dalies pabaigoje buvo surengta pranešėjų diskusija. Tarp forumo pranešėjų – Vytauto Didžiojo, Vilniaus ir Lietuvos sveikatos mokslų universitetų, Pozityvaus ugdymo instituto atstovai, mokslininkai, verslininkai, neuromokslų, psichologijos, švietimo ir kitų sričių ekspertai. 

Vytauto Didžiojo universitetas. 
2020-10-22.

TED-Ed. What is a coronavirus? (Kas yra koronavirusas?)



Dig into the science of coronaviruses and find out how they cause diseases such as SARS, MERS, and COVID-19.
Pasinerkite į koronavirusų mokslą ir sužinokite, kaip jie sukelia tokias ligas kaip SARS, MERS ir COVID-19.

TED-Ed.
2020-07-21.