Lietuvos autizmo asociacija „Lietaus vaikai“. Kaip padėti vaikams pasiruošti kraujo ėmimui iš piršto



Speciali mokomoji vaizdo priemonė, padedanti vaikams pasiruošti kraujo ėmimui iš piršto. Medžiagą sukūrė Lietuvos autizmo asociacija „Lietaus vaikai“ kartu su kraujo laboratorija „Rezus.lt“. Projektą finansuoja Neįgaliųjų reikalų departamentas prie SADM. 
Lietuvos autizmo asociacija „Lietaus vaikai“. 
2020-10-30.

0 komentarai (-ų):

Paramos vaikams centras. Kas padeda išlaikyti emocinę pusiausvyrą šeimoje, kai visi namuose?



Paramos vaikams centro vadovė, psichologė psichoterapeutė Aušra Kurienė pataria, kas padeda išlaikyti emocinę pusiausvyrą šeimoje karantino metu: kokie jausmai gali kilti vaikams ir suaugusiems, kodėl svarbu kalbėtis apie tai, kaip jaučiamės, kaip nusiraminti ir susivaldyti. Kai kyla klausimų, kaip kalbėtis su vaikais karantino metu, norite pasitarti dėl vaikų elgesio ir savijautos ar sunku nusiraminti, paskambinkite į „Tėvų liniją“ numeriu 8 800 900 12. Darbo dienomis 11–13 val. ir 17–21 val. konsultuoja Paramos vaikams centro psichologai. Konsultacijos – nemokamos ir anoniminės. 
Daugiau informacijos – www.tevulinija.lt 

Paramos vaikams centras. 
2020-10-30.

0 komentarai (-ų):

Lietuvos autizmo asociacija „Lietaus vaikai“. Kaip padėti vaikams pasiruošti kraujo ėmimui iš venos



Speciali mokomoji vaizdo priemonė, padedanti vaikams pasiruošti kraujo ėmimui iš venos. Medžiagą sukūrė Lietuvos autizmo asociacija „Lietaus vaikai“ kartu su kraujo laboratorija „Rezus.lt“.Projektą finansuoja Neįgaliųjų reikalų departamentas prie SADM. 

Lietuvos autizmo asociacija „Lietaus vaikai“. 
2020-10-30.

0 komentarai (-ų):

New EdTech Classroom. Project-Based Learning with Adobe Spark Post (Projektinis mokymasis naudojant „Adobe Spark Post“)



Šiame vaizdo įraše „Google for Education“, „National Geographic“ sertifikuotas pedagogas Sam Kary pristato projektinį mokymąsi naudojantis „Adobe Spark Post“. Naudodamiesi „Adobe Spark Post“, galite mokyti mokinius grafinio dizaino, vaizdo įrašų kūrimo, tinklalapių dizaino ir kt. 

Join Sam for a live show about project-based learning with Adobe Spark Post! With Adobe Spark, you can teach your students graphic design, video creation, web page design, and more. 

New EdTech Classroom. 
2020-10-30.

0 komentarai (-ų):

Lietuvos autizmo asociacija „Lietaus vaikai“. Kaip padėti vaikams pasiruošti vizitui į kirpyklą?



Speciali mokomoji vaizdo priemonė, padedanti vaikams pasiruošti vizitui į kirpyklą. Medžiagą sukūrė Lietuvos autizmo asociacija „Lietaus vaikai“ kartu su grožio salonu "Flawless". 
Projektą finansuoja Neįgaliųjų reikalų departamentas prie SADM. 

Lietuvos autizmo asociacija „Lietaus vaikai“. 
2020-10-30.

0 komentarai (-ų):

Tinklalaidė „Pinigai ir reikalai“. Apie talentą, vaikus ir pinigus



Šioje #PinigaiirReikalai tinklalaidėje „Swedbank“ Finansų instituto vadovė Jūratė Cvilikienė kalbina jaunąją būgnininkę Faustą Šukytę ir jos mamą Laurą. Fausta pasakoja apie savo pirmąjį uždarbį, koncertus bei atskleidžia, kokiai svajonei taupo uždirbtus pinigus. Pokalbio metu mama Laura paatvirauja, kaip investuoja į vaiko talentą bei kiek tai kainuoja. Tačiau pabrėžia, kad svarbu investuoti ne tik į vaikų ugdymą, bet ir į kokybišką laiką kartu su jais. 

Tinklalaidė „Pinigai ir reikalai“.
2020-10-30.

0 komentarai (-ų):

Lietuvos nacionalinė biblioteka. V. Gerulaičio paskaitų ciklas apie L. van Beethoveną. Beethoveno gyvenimas



Lietuvos nacionalinė Martyno Mažvydo biblioteka džiaugiasi išskirtine galimybe muzikos gerbėjus pakviesti į garsaus Lietuvos muzikologo, rašytojo, muzikos švietėjo, puikaus renginių vedėjo Viktoro Gerulaičio šešių paskaitų ciklą, skirtą Liudwikui van Beethovenui. 2020-ieji – jubiliejiniai L. van Beethoveno metai. Sukako 250 metų nuo jo gimimo. 

Lietuvos nacionalinė Martyno Mažvydo biblioteka. 
2020-10-29.

0 komentarai (-ų):

TED-Ed. What if there were 1 trillion more trees? (Jei medžių būtų dar vienu trilijonu daugiau?)



How can trees help in the fight against climate change? Dig into the efforts to rebuild damaged ecosystems and reduce carbon emissions. Lesson by Jean-François Bastin. 

Kaip medžiai gali padėti kovojant su klimato kaita? Susipažinkite su pastangomis atstatyti pažeistas ekosistemas ir sumažinti anglies dvideginio išmetimą. Pristato Jean-François Bastin. 

 TED-Ed. 
2020-10-29.

0 komentarai (-ų):

Šokio bendrosios programos projekto aptarimas



Lietuvos šokio mokytojų asociacija inicijavo ir kartu su Nacionaline švietimo agentūra įgyvendino nuotolinę konsultaciją, skirtą atnaujinamos šokio bendrosios programos projekto aptarimui. Konsultacijoje bendrųjų programų atnaujinimo kryptis pristatė Nacionalinės švietimo agentūros Ugdymo turinio rengimo skyriaus metodininkė Žydrė Jankevičienė, šokio bendrosios programos projektą išanalizavo dr. Birutė Banevičiūtė. Buvo aptartas ir šokio mokymo nuotoliniu būdu klausimas, kurį pristatė šokio mokytoja ekspertė Agnė Rickevičienė. Konsultaciją moderavo Šokio mokytojų asociacijos prezidentas Arnoldas Riekumas, o apibendrino ir gilesnių įžvalgų apie bendrųjų programų atnaujinimo procesus pateikė Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos Pagrindinio ir vidurinio ugdymo skyriaus vyresnioji specialistė Laima Rutkauskienė. 

Nacionalinė švietimo agentūra. 
2020-10-29.

0 komentarai (-ų):

„Dideli maži ekranai“. Socialiniai tinklai persmelkia kasdienę tikrovę



Gyvename judančių vaizdų pripildytame pasaulyje. Filmai, televizijos laidos, vaizdo žaidimai, reklamos, muzikiniai klipai ir kitos audiovizualinės medijos – tai šiuolaikinė kultūra, formuojanti mūsų pasaulėvaizdį. Tačiau, ką apie ją žinome? Pažinkime mus supančius didelius ir mažus ekranus. Projektas „Dideli maži ekranai. Medijų raštingumas Lietuvos mokyklose“ pristato trumpų pamokų ciklą, kviečiantį pažinti ekranų kultūrą ir jaunimui aktualias audiovizualines medijas. 

Projektas „Dideli maži ekranai“. 
2020-10-28

0 komentarai (-ų):

Švietimo mainų paramos fondo seminaras „Iš mokyklos suolo į darbo rinką: kaip tam paruošti mokinius?“



Seminare buvo pristatytos projektų sukurtos naujos profesinio orientavimo priemonės, pranešimus skaitė „Euroguidance“ ambasadorė Virginija Jaruševičiūtė, žurnalistė, žurnalo „What do people do“ leidėja Rasa Jusionytė, STRATA duomenų analitikė Vilija Kuodytė, darbuotojų paieškos ir atrankos įmonės „People link“ vadovaujanti partnerė Jurgita Lemešiūtė. Pabaigoje vyko diskusija tema „Kaip absolventų pasirinkimai koreliuoja su darbo rinkos poreikiais?“, kurioje dalyvavo Lietuvos karjeros specialistų asociacijos vadovė Daiva Šilienė, „People link“ vadovaujanti partnerė Jurgita Lemešiūtė, „Paysera“ viceprezidentas, mentorius Marius Pareščius, Lygių galimybių kontrolieriaus tarnybos ekspertė Vilma Gabrieliūtė bei „Euroguidance“ ambasadorė Virginija Jaruševičiūtė. Renginį moderavo žurnalistas Aurimas Perednis. Šis seminaras – Švietimo mainų paramos fondo bei Lietuvos karjeros specialistų asociacijos bendradarbiavimo rezultatas, siekiant bendrojo ugdymo mokyklų karjeros specialistams pristatyti gerąsias karjeros ugdymo praktikas. 

Švietimo mainų paramos fondas. 
2020-10-29.

0 komentarai (-ų):

Paramos vaikams centras. COVID-19: vaikų savijauta ir elgesys



Nerimą, baimę, nesaugumą COVID-19 kelia ne tik suaugusiems, bet ir vaikams. Kaip ligos plitimas ir karantinas gali keisti vaikų/paauglių elgesį bei savijautą, kokias jų reakcijas išprovokuoti? Kas padeda įveikti pandemijos keliamus sunkumus? Patirtimi, įžvalgomis ir patarimais dalinasi Paramos vaikams centro programos „Vaikystė be smurto“ vadovė, psichologė Ieva Daniūnaitė. 
Paramos vaikams centras. 
2020-10-28.

0 komentarai (-ų):

„Dideli maži ekranai“. Audiovizualinės medijos formuoja mūsų pasaulėvaizdį



Gyvename judančių vaizdų pripildytame pasaulyje. Filmai, televizijos laidos, vaizdo žaidimai, reklamos, muzikiniai klipai ir kitos audiovizualinės medijos – tai šiuolaikinė kultūra, formuojanti mūsų pasaulėvaizdį. Tačiau, ką apie ją žinome? Pažinkime mus supančius didelius ir mažus ekranus. Projektas „Dideli maži ekranai. Medijų raštingumas Lietuvos mokyklose“ pristato trumpų pamokų ciklą, kviečiantį pažinti ekranų kultūrą ir jaunimui aktualias audiovizualines medijas. 

Projektas „Dideli maži ekranai“. 
2020-10-28

0 komentarai (-ų):

Lietuvos rašytojų sąjunga. Literatūros pamoka su poetu Tomu Venclova



Poetas Tomas Venclova skaito ir komentuoja du į lietuvių literatūros mokymosi programą įtrauktus savo eilėraščius: „Padėkos diena“ ir *** („Sustok, sustok“). 

Lietuvos rašytojų sąjungos projektas „Literatūros pamokos“. 
Projektą finansuoja Lietuvos kultūros taryba. 

Lietuvos rašytojų sąjunga. 
2020-10-28.

0 komentarai (-ų):

Lietuvos rašytojų sąjunga. Literatūros pamoka su poetu Kornelijumi Plateliu



Poetas ir vertėjas Kornelijus Platelis atsako į klausimus, kas yra poezija, kada ji atsirado, kaip atskirti gerą poeziją nuo prastos, kaip išsiugdyti poetinę klausą ir kodėl apskritai verta skaityti poeziją? Kūrėjas taip pat skaito ir aptaria į mokymosi programą įtrauktus savo eilėraščius „Kilimėlis ant sienos“, „Susitikimas prieblandoje“ bei „Jotvingio malda šuoliuojant į priešą“.
 
Lietuvos rašytojų sąjungos projektas „Literatūros pamokos“. 
Projektą finansuoja Lietuvos kultūros taryba. 

Lietuvos rašytojų sąjunga. 
2020-10-28.

0 komentarai (-ų):

How to Teach Remotely with Google Meet: New Updates! (Kaip mokyti nuotoliniu būdu naudojant „Google Meet“: naujiniai!)



Learn how to teach remotely using the new features in Google Meet for video conferencing. Šiame vaizdo įraše „Google for Education“, „National Geographic“ sertifikuotas pedagogas Sam Kary pristato, kaip mokyti nuotoliniu būdu naudojant naujas funkcijas, skirtas „Google Meet“ vaizdo konferencijoms. 

New EdTech Classroom. 
2020-10-27.

0 komentarai (-ų):

Lietuvos autizmo asociacija „Lietaus vaikai“. Kaip padėti vaikams pasiruošti vizitui į biblioteką?



Kaip padėti vaikams pasiruošti vizitui į biblioteką? Lietuvos autizmo asociacija „Lietaus vaikai“ kartu su Vilniaus apskrities Adomo Mickevičiaus viešąja vaikų biblioteka pristato mokomąjį filmuką, kuriame aiškiai ir suprantamai pristatoma biblioteka: ką joje galima rasti, kaip elgtis ir pan. 

Lietuvos autizmo asociacija „Lietaus vaikai“. 
Vilniaus apskrities Adomo Mickevičiaus viešoji vaikų biblioteka. 
2020-10-27.

0 komentarai (-ų):

Z karta: „Priimti negalima prašyti keistis“, – kur dėsime kablelį?



VU pirmoji atsinaujinusio #LEAD ciklo paskaita, kurioje Richardas Jonaitis su rinkodaros strategu Tomu Nemura kalbasi apie tai, kuo ypatinga Z karta ir ką svarbiausia žinoti siekiant ją perprasti. 

Vilniaus universitetas. 
2020-10-27.

0 komentarai (-ų):

LMNŠC. Keramikos konkurso „Molinukas“ apdovanojimo ceremonija



Mokinių ir jų mokytojų keramikos darbų konkurso „Molinukas“ apdovanojimo ceremonijos vaizdo įrašas. 

Lietuvos mokinių neformaliojo švietimo centras. 
2020-10-27.

0 komentarai (-ų):

Mokyklų skaitmenizacija 2020–2021 mokslo metais



Vaizdo įraše pristatoma mokyklų skaitmenizacija 2020–2021 mokslo metais. 
LR švietimo, mokslo ir sporto ministerija. 
 2020-10-27.

0 komentarai (-ų):

Aštuntoji diena. Kaip žmogui ieškoti prasmės?



Viktoras Franklis buvo pirmasis, kuris į žmogaus gyvenimo centrą iškėlė prasmės klausimą. Klasikinės psichoanalizės mokyklos tuo metu bandė atrasti žmogaus varomąją jėgą. Z. Freudas kalbėjo apie libido – seksualinę energiją. A. Adleris daug dėmesio skyrė menkavertiškumo įveikai. G. Jungas kalbėjo apie indivuacijos procesą. Tačiau nė vienas psichoterapeutas neakcentavo akivaizdaus fakto, kad žmogus įvairiausiems įvykiams, faktams, santykiams nuolat suteikia savo asmenišką prasmę. Egzistencinės terapijos centro vadovas Robertas Petronis tvirtina, kad gyvenimo prasmės nematantis žmogus gali būti panašus į sergantį depresija. Jam niekas nekelia pasitenkimo, kad ir kokia veikla užsiimtų, tai atrodo tuščia. V. Franklis tai vadino egzistenciniu vakuumu. Konkrečios prasmės atradimas negali būti logiškai išmąstytas. V. Franklis pabrėžė, kad prasmės jausmas gali būti atrastas arba nutinka. 

Aštuntoji diena. 
2020-10-26.

0 komentarai (-ų):

LR sveikatos apsaugos ministerija. Kaip elgtis turėjus sąlytį su sergančiuoju Covid-19?



Kasdien didėjant COVID-19 susirgimų skaičiui – reikšmingas kiekvieno iš mūsų indėlis! Būtina laikytis prevencijos priemonių, o susirgus – patiems imtis veiksmų ir informuoti didelės rizikos sąlytį turėjusius asmenis, kad jie taip pat izoliuotųsi ir patys informuotų NVSC. 
LR sveikatos apsaugos ministerija. 
2020-10-26.

0 komentarai (-ų):

LR sveikatos apsaugos ministerija. Tinkama rankų higiena: apsaugok save ir kitus!



Rankų plovimas su muilu padeda užkirti kelią ne tik COVID-19 viruso plitimui, bet ir gali apsaugoti nuo peršalimo, virškinamojo trakto sutrikimų ir kitų ligų. Tinkamai plauti rankas yra svarbu ne tik pandemijos metu, bet ir visą laiką. Rankos plaunamos turi būti su muilu, o pats procesas įprastai trunka apie 20 sekundžių. 
LR sveikatos apsaugos ministerija. 
2020-10-23.

0 komentarai (-ų):

TED-Ed. The hidden treasures of Timbuktu (Paslėpti Timbuktu lobiai)



Dig into the ancient manuscripts, scrolls, and books of Timbuktu and find out why they’ve been hidden for centuries. Lesson by Elizabeth Cox. 

Pasigilinkite į senovinius Timbuktu rankraščius, ritinius ir knygas - sužinokite, kodėl jie buvo slepiami šimtmečius. Pristato Elizabeth Cox. 

TED-Ed. 
2020-10-23.

0 komentarai (-ų):

Konferencija „Švietimas ir ugdymas, jungiantys bendruomenes“



2020 m. spalio 9 d. vyko IV-oji Lietuvos edukacinių tyrimų asociacijos (LETA) konferencija ir IV-oji edukologijos doktorantų konferencija. Kviečiame žiūrėti konferencijos atidarymo ir plenarinės sesijos vaizdo įrašą. 
Organizatoriai: Lietuvos edukacinių tyrimų asociacija ir Vilniaus universiteto Filosofijos fakulteto Ugdymo mokslų institutas. 
2020-10-23.

0 komentarai (-ų):

Saulius Urbanas. Struvės geodezinis lankas



Vaizdo transliacijų-pamokų ciklas, skirtas UNESCO pasaulio paveldo Lietuvoje metams. Antroji pamoka „Struvės geodezinis lankas“. Pamoką vedą matavimų inžinerijos technologijų mokslų daktaras Saulius Urbanas, Struvės geodezinio lanko ekspertas. 
Nacionalinė švietimo agentūra. 
2020-10-23.

0 komentarai (-ų):

TED-Ed. What causes panic attacks, and how can you prevent them? (Kas sukelia panikos priepuolius ir kaip jų išvengti?)



Dig into the science of what triggers panic attacks, how to recognize them, and the available treatments for panic disorder. Lesson by Cindy J. Aaronson. 

Vaizdo įraše aptariami panikos priepuoliai, kas juos sukelia, kaip juos atpažinti, kokie galimi gydymo būdai. Pristato Cindy J. Aaronson. 

TED-Ed. 
2020-10-22.

0 komentarai (-ų):

„Prisijungusi Lietuva“. E. laisvalaikis: stebėkime ir kurkime



Kviečiame jus pakeliauti po … praeitį! Transliacijoje sužinosime LRT mediatekos galimybes, kur ir kaip galima peržiūrėti vakar ar dar anksčiau TV rodytas mėgstamas laidas ar filmus! Be to, susitiksime su fotografu, kuris pasidalins praktiniais nuotraukų darymo išmaniais įrenginiais patarimais ir subtilybėmis. 

Projektas „Prisijungusi Lietuva“. 
2020-10-22.

0 komentarai (-ų):

VDU „Intelekto forumas“: kaip organizuoti ir įgyvendinti XXI a. mokymąsi



Siekiant atliepti švietimo iššūkius, populiarinti mokslą ir įgalinti mokytojus, Kaune spalio 21 dieną vyko „Intelekto forumas“ – renginys, kuriame mąstymo ir mokymosi iššūkius aptarė edukologai, psichologai, neuromokslininkai, filosofai, technologinių ir kitų mokslų atstovai. 

Pasak vienos iš renginio organizatorių, Vytauto Didžiojo universiteto (VDU) Švietimo akademijos vicekanclerės, profesorės Linos Kaminskienės, forumas yra skirtas pedagogams, dėstytojams ir visiems, kurie domisi mokslo naujovėmis, atveriančiomis naujus pažinimo ir mokymo ar mokymosi būdus. „Su mokslo laimėjimais mes vis daugiau atrandame, kaip mokosi žmogus. Nors mokslininkai pastebi, kad šiandieninis besimokantysis pasižymi rizomatiniu mokymusi – daugiakrypčiu, dažnai nestruktūruotu, įvairiose ir netikėtose aplinkose – bet svarbu analizuoti, diskutuoti, kaip organizuoti ir įgyvendinti XXI a. mokymąsi“, – renginio temą pristato prof. dr. L. Kaminskienė. 

 Pirmojoje dalyje pranešėjai kalbėjo apie gebėjimą valdyti jausmus, emocinį raštingumą, kūrybiškumą, emocijų ir mąstymo svarbą. Antrojoje dalyje – apie neuroedukaciją, XXI a. švietimo iššūkius, neuroplastiškumą ir žmogaus smegenų ateitį. Paskutinės dalies pranešimai dėmesį skyrė dirbtiniam intelektui, žmogaus ir mašinos simbiozei, mokytojams kaip ateities technologijų kūrėjams, integruotam ir nuotoliniam mokymui. Kiekvienos dalies pabaigoje buvo surengta pranešėjų diskusija. Tarp forumo pranešėjų – Vytauto Didžiojo, Vilniaus ir Lietuvos sveikatos mokslų universitetų, Pozityvaus ugdymo instituto atstovai, mokslininkai, verslininkai, neuromokslų, psichologijos, švietimo ir kitų sričių ekspertai. 

Vytauto Didžiojo universitetas. 
2020-10-22.

0 komentarai (-ų):

Rasa Jurgelevičienė. Kultūrinio raštingumo ugdymo(si) programa: geroji patirtis



Jau trečius metus Vilniaus universitetas vykdo tarptautinį projektą „Dialogas ir argumentavimas ugdant kultūrinį raštingumą mokyklose“ (DIALLS). DIALLS – tai Europos komisijos finansuojamas devynių šalių projektas, kurio metu bendradarbiaujant su mokyklomis, siekiama padėti vaikams ir jaunuoliams geriau pažinti įvairias Europos šalių kultūras. Projektas apima Kultūrinio raštingumo ugdymosi programą (Cultural Literacy Learning Programme, CLLP), ugdančią mokinių dialogo ir argumentavimo gebėjimus, skatinančią efektyviau bendrauti ir ugdytis tarpusavio supratimą. Savo patirtimi dalijasi Vilniaus „Šiaurės licėjaus“ pradinio ugdymo pedagogė Rasa Jurgelevičienė. Kaip jai ir kitoms pradinio ugdymo mokytojoms 2019–2020 m. m. sekėsi įgyvendinti projekto konsorciumo sukurtą „Kultūrinio raštingumo ugdymo(si) programą“ (CLLP), kuri remiasi beteksčių knygelių ir bežodžių filmukų panaudojimu, ugdantis dialoginius ir argumentavimo gebėjimus, ugdantis tolerancijos, empatijos ir įtraukties nuostatas. 

Skaitykite daugiau: https://www.svietimonaujienos.lt. 

VU Filosofijos fakultetas. 
2020-10-21.

0 komentarai (-ų):

„Prisijungusi Lietuva“. E. paslaugos: patogiai ir saugiai



Be elektroninės bankininkystės šiandien neįsivaizduojama nei pasaulio ekonomika, nei mūsų kasdienybė. Tačiau kada banke apsilankyti vis tik būtina? Kokias paslaugas galime susitvarkyti nuotoliniu būdu ar telefono skambučiu? Atsakymą išgirsite paklausę banko eksperto. Transliacijos metu taip pat nagrinėsime kaip veikia paštomatai ir kaip išsiųsti bei atsiimti siuntinius. Sakoma, kad laikas – pinigai. Tad leiskime jį naudingai. Juk žinios – neįkainojamas turtas! 
Projektas „Prisijungusi Lietuva“. 
2020-10-21.

0 komentarai (-ų):

Metų mokytoja Vaidilutė Šepkauskienė: „Chemijos noriu išmokyti kiekvieną mokinį“



Vaidilutė Šepkauskienė, Naujosios Akmenės Ramučių gimnazijos chemijos mokytoja metodininkė. Mokytoja sugeba sudominti mokinius nelengvu chemijos mokslu įtraukdama juos į įdomias ir kūrybingas iniciatyvas, itin skatindama mokytis per praktinius tyrinėjimus. Jos pamokos vyksta ir Karpėnų klinčių karjere, ir Akmenės nuotekų valymo įrenginių teritorijoje, ir Kauno technologijos universitete, ir „Akmenės cemente“. Ji yra išugdžiusi nemažai prizininkų, nacionalinių ir tarptautinių olimpiadų laimėtojų, gimnazijoje rengusi ir eksperimentų mugę, ir chemijos popietę, ir Tyrėjų savaitę, kitus chemiją populiarinančius renginius. Mokytoja yra parengusi užduočių aprašų, kuriais gali naudotis chemijos mokytojai, vedusi seminarų, ji taip pat yra chemijos valstybinio egzamino vertintoja. 

LR švietimo, mokslo ir sporto ministerija. 
2020-10-21.

0 komentarai (-ų):

Metų mokytoja Rasa Zubrickienė: „Svarbu, kad mokiniai patirtų pažinimo džiaugsmą“



Rasa Zubrickienė, Alytaus Jotvingių gimnazijos biologijos mokytoja ekspertė. Mokytoja vadovauja „VGTU klasės“ biochemikų grupės tiriamajai veiklai, kuri organizuojama VGTU, – mokiniai kartu su mokslininkais atlieka tiriamuosius darbus laboratorijose. Jos parengtos edukacinės programos vyksta ir kitose aukštosiose mokyklose, mokslo centruose, pvz., VU Gyvybės mokslų centre, Lietuvos sveikatos mokslų universitete, biotechnologijų bendrovėje „Thermo Fisher Scientific“. Ji taip pat parengė ir įgyvendina pasirenkamojo dalyko „Praktinė biologija“ programą, kuri padeda mokiniams ne tik gilinti gamtamokslines kompetencijas, bet ir ugdytis mokslinį ir atsakingą požiūrį į aplinką, gamtą, gyvybę; ši programa taip pat padeda pasirengti būsimoms studijoms. Mokytoja veda atviras integruotas pamokas, sudominančias ir motyvuojančias mokinius, daug dėmesio skiria sveikatos temoms, į savo pamokas kviečiasi medikus, kitus sveikatos specialistus. R. Zubrickienė yra sertifikuota švietimo konsultantė, konsultuojanti „Lyderių laikas 3“ projekte dalyvaujančias savivaldybių komandas. Mokytojos veikla neapsiriboja mokykla ir biologijos mokslu – ji dainuoja kameriniame chore, savanoriauja, vaidino dramos studijoje, gal dėl to itin sugeba puoselėti tvirtą mokytojo ir mokinio ryšį – net jos buvę mokiniai, kai kurie galbūt ir mokytojos pavyzdžio paakinti, pasirinkę biomedicinos krypties profesijas, ir dabar apsilanko mokykloje, dalinasi savo sėkmės istorijomis. 

LR švietimo, mokslo ir sporto ministerija. 
2020-10-20.

0 komentarai (-ų):

Metų mokytoja Ramutė Kežienė: „Visi vaikai kūrybingi ir nori mokytis“



Ramutė Kežienė, Kupiškio Povilo Matulionio progimnazijos skyriaus Šepetos Almos Adamkienės mokyklos-daugiafunkcio centro lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja ekspertė, daug nusipelniusi savo krašto etninei kultūrai, kartu su mokiniais yra inicijavusi nacionalinius projektus, populiarinančius kupiškėnų krašto tradicijas, tarmę, su savo mokiniais aktyviai dalyvavusi etninės kultūros konkursuose ir renginiuose, sukūrusi filmų. Per pamokas ji aktyviai taiko inovatyvius kūrybingumo ugdymo metodus, rengia atviras pamokas, konsultuoja kolegas lituanistus, ypač apie naujų metodų taikymą gerinant skaitymo gebėjimus. Mokytoja yra didelė informacinių technologijų entuziastė. 

LR švietimo, mokslo ir sporto ministerija. 
2020-10-20.

0 komentarai (-ų):

Metų mokytoja Jūratė Orlovienė: „Dirbu kaip liepia sąžinė, kaip leidžia gebėjimai ir galimybės“



Jūratė Orlovienė, Tauragės „Versmės“ gimnazijos geografijos, ekonomikos mokytoja ekspertė. Mokytoja išugdžiusi visą būrį olimpiadininkų, prizininkų, jos mokiniai daugiau nei 10 metų iškovoja teisę dalyvauti respublikinėse ir tarptautinėse geografijos olimpiadose, pasiekia puikių rezultatų. Mokiniai įtraukiami į tarptautines iniciatyvas, pvz., dalyvauja Jungtinių Tautų darnaus vystymosi projekte „Global Social Leaders“. Mokytoja Jūratė sugeba atliepti į kiekvieno mokinio mokymosi poreikius, per pamokas sukurti pozityvią ir darbingą bendradarbiavimo atmosferą. Pamokas ji veda ne tik mokykloje, bet ir mieste, pažintiniuose takuose, vyksta ir integruotos geografijos ir biologijos, taip pat – geografijos ir anglų kalbos pamokos. J. Orlovienė vadovauja lauko tyrimo, šiandieninių gyvenimo aktualijų analizės darbams, kuriuos atlieka gimnazijos Tarptautinio bakalaureato programos mokiniai. 

LR švietimo, mokslo ir sporto ministerija. 
2020-10-20.

0 komentarai (-ų):

Lituanistinio švietimo mokytoja Irena Gasperavičiūtė: „Siekiu išugdyti pagarbą gimtajai kalbai“



Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos trečią kartą skiriama premija lituanistinio švietimo mokytojui, dirbančiam ne Lietuvoje, atiteko Seinų „Žiburio“ mokyklos mokytojai, vienai iš šios lietuviškos mokyklos įkūrėjų Irenai Gasperavičiūtei, Vilniaus universiteto absolventei, visą savo profesinę veiklą paskyrusiai Lenkijos lietuvių mokykloms ir lietuvių bendruomenei. Ji yra parengusi ir išleidusi lietuvių kalbos mokymo vadovėlių Lenkijos lietuviškų mokyklų mokiniams, intensyviai bendradarbiauja su Lietuvos mokyklomis, muziejais, rengia edukacines mokinių išvykas į istorines Lietuvos vietas, yra mokytojų kvalifikacinių seminarų lektorė, Lenkijos centrinės egzaminų komisijos lietuvių kalbos egzaminatorė, ilgametė Lenkijos lietuvių žurnalo „Aušra“ redaktorė. 13 metų ji vadovavo Lenkijos lietuvių bendruomenės valdybai, dabar yra šios organizacijos vicepirmininkė. Nuo 1999 metų, Lenkijoje vykstant švietimo reformai, ji dėjo daug pastangų, kad išliktų lietuviškos mokyklos, o Seinuose būtų įsteigta lietuviška „Žiburio“ mokykla. I. Gasperavičiūtė apdovanota Didžiojo Lietuvos Kunigaikščio Gedimino 5-ojo laipsnio ordinu, ordino „Už nuopelnus Lietuvai“ Karininko kryžiumi, garbės ženklu „Lietuvos tūkstantmečio žvaigždė“ ir kitais apdovanojimais. 

LR švietimo, mokslo ir sporto ministerija. 
2020-10-20.

0 komentarai (-ų):

Meilės Lukšienės premijos laureatas Artur Markevič: „Į mokyklą ateinu ne tik mokyti, bet ir mokytis“



Meilės Lukšienės premijos laureatu šiemet tapo Vilniaus Šilo mokyklos specialiosios klasės ir etikos 26 metų mokytojas Artūras Adamas Markevič, dirbti į mokyklą atėjęs per projektą „Renkuosi mokyti – mokyklų kaitai“. Drauge su kolegomis jis įgyvendino „Mokyklos pokyčio projektą“, kuris parodė įtraukiojo ugdymo svarbą, ir ne tik mokyklos bendruomenei. 2018-2020 m. buvo inicijuotos Vilniaus Šilo mokyklos, Vilniaus „Sietuvos“ progimnazijos ir VGTU inžinerijos licėjaus bendros mokinių veiklos, kurių idėja – kiekvienas mokinys turi patirti mokymosi sėkmę. Vaikai drauge keliavo „Draugystės žygyje“, buvo organizuotos bendros pradinių klasių mokinių veiklos, informacinės pamokos-diskusijos apie vaikų, turinčių spec. ugdymosi poreikių, ypatumus, stiprybes VGTU inžinerijos licėjaus mokiniams. Sudėtingu COVID-19 pandemijos laikotarpiu mokytojas Artūras per labai trumpą - 1 savaitės laikotarpį drauge su kitais mokyklos specialistais parengė unikalius nuotolinio ugdymo pamokų rinkinius. Pamokų pavyzdžiais aktyviai naudojosi Lietuvos pedagogai, ugdantys vaikus, turinčius labai didelių ir didelių ugdymosi poreikių. Jis konsultuoja Vilniaus Šilo mokykloje įkurtame konsultaciniame centre, teikiančiame ilgalaikes konsultacijas įstaigoms, ugdančioms vaikus, turinčius specialiuosius ugdymosi poreikius. Kiekvieną savaitę su savo auklėtiniais mokytojas išvyksta už mokyklos ribų, lankosi gamtoje, muziejuose, teatruose, gražiose Lietuvos vietose. 

LR švietimo, mokslo ir sporto ministerija. 
2020-10-20.

0 komentarai (-ų):

Metų mokytojas Aleksej Peržu: „Laikausi bendradarbiavimo principo“



Aleksejus Peržu, Vilniaus Aleksandro Puškino gimnazijos direktoriaus pavaduotojas ugdymui, biologijos mokytojas. Savo pirmas pamokas mokslo metų pradžioje mokytojas pradeda žodžiais: „Niekada nebijokite man pasakyti, kad jūs nežinote. Jeigu jūs kažko nežinote, mes tai būtinai sužinosime. Būtent dėl to ir stoviu prieš jus“. Sudominti mokinius jis stengiasi ir netradiciniais būdais, pvz., per pamokas mokiniai, dažniausiai dirbdami komandomis, naudojasi ne tik kompiuteriais, bet ir stalo žaidimais, siūlais schemoms konstruoti ir pan. Mokytojas veda atviras pamokas, supažindindamas kolegas su informacinių technologijų panaudojimu mokymui diferencijuoti, mokinių įsitraukimui skatinti. Pernai mokytojas Aleksejus demonstravo savo pamokas VU besistažuojantiems Kazachstano doktorantūros studentams. Savo mokiniams geografijos ir pilietiškumo pamokas jis veda Valstybės pažinimo centre, Vingio parke, mokyklos teritorijoje. Mokiniams jis yra sukūręs specialų internetinį portalą, kuriame jie gali rasti visą pamokų medžiagą, papildomos informacijos. Per karantiną mokytojas savo gimnazijoje įdiegė nuotolinio mokymo platformą, konsultavo mokytojus, vaikus, tėvus. Kartu su mokiniais jis aktyviai dalyvauja tarptautiniuose projektuose, šiemet jis yra tarp 20 atrinktų Lietuvos mokytojų, kurie gruodį dalyvaus TIWI projekto „European Schoolnet“ mokymuose Briuselyje. 

LR švietimo, mokslo ir sporto ministerija. 
2020-10-20.

0 komentarai (-ų):

Asta Junevičienė. Lietuvos pasaulio paveldo vertybės – sau ir pasauliui



Vaizdo transliacijų-pamokų ciklas, skirtas UNESCO pasaulio paveldo Lietuvoje metams. Pirmoji, įvadinė pamoka vyresniųjų klasių mokiniams „Lietuvos pasaulio paveldo vertybės – sau ir pasauliui“. Pamoką veda Lietuvos nacionalinės UNESCO komisijos sekretoriato generalinė sekretorė Asta Junevičienė.

Nacionalinė švietimo agentūra. 
2020-10-20.

0 komentarai (-ų):

Metų mokytojas Aleksandras Ronkus: „Svarbiausia – ramybė“



Aleksandras Ronkus, Klaipėdos „Versmės“ progimnazijos technologijų mokytojas ekspertas. Mokytojas kūrybiškai, estetiškai formuoja ir savo darbo aplinką, ir projektuoja, kuria progimnazijos erdves. Didelį dėmesį jis skiria valstybės etnografiniams simboliams, šventėms, kasmet organizuoja tradicija tapusį respublikinį mokinių technologijų konkursą „Jaunasis meistras“, yra parengęs integruotą technologijų ir informacinių dalykų programą aštuntokams, daugybę vertingos metodinės medžiagos technologijų mokytojams. A. Ronkus yra saugesnio interneto ambasadorius, organizuoja renginius, skaito pranešimus švietimo konferencijose. 2019 m. jam buvo skirta Klaipėdos miesto Metų mokytojo nominacija. 

LR švietimo, mokslo ir sporto ministerija. 
2020-10-19.

0 komentarai (-ų):

TED-Ed. The rise and fall of history’s first empire (Pirmosios imperijos istorijoje iškilimas ir žlugimas)



Discover history’s first empire: Sumer, located in Mesopotamia, which built the world’s first cities and created the first writing system. Lesson by Soraya Field Fiorio. 

Atraskite pirmąją istorijos imperiją: Šumerą, esantį Mesopotamijoje, kur buvo pastatyti pirmieji pasaulio miestai ir sukurta pirmoji rašto sistema. Pristato Soraya Field Fiorio. 

TED-Ed. 
2020-10-19.

0 komentarai (-ų):

VDU konferencija „Kartu per atstumą. Emocinis gerbūvis ir socialinis solidarumas COVID-19 metu“



Pagerbiant vieną iškiliausių Europos mąstytojų, Vytauto Didžiojo universiteto (VDU) profesorių Leonidą Donskį, Kaune įvyko jau trečioji filosofo atminimui skirta konferencija „Mind the Gap. Emotional Well-being and Social Solidarity during COVID-19“ („Kartu per atstumą. Emocinis gerbūvis ir socialinis solidarumas COVID-19 metu“). 
Renginio pranešėjai – psichinės sveikatos, žmogaus teisių ir kitose srityse dirbantys ekspertai iš D. Britanijos, Pietų Afrikos ir Lietuvos: bendruomenės psichiatrijos profesorius Londono karališkajame koledže seras Grahamas Thornicroftas, P. Afrikos psichinės sveikatos asociacijos atstovė Charlene Sunkel, VDU A. Sacharovo demokratijos plėtros tyrimų centro ir „Globalios iniciatyvos psichiatrijoje“ vadovas, profesorius Robertas van Vorenas, Vilniaus universiteto (VU) Medicinos fakulteto profesorius, buvęs Jungtinių Tautų specialusis pranešėjas teisei į sveikatą Dainius Pūras, Lietuvos negalios organizacijų forumo prezidentė Dovilė Juodkaitė, VšĮ „Vaikų linija“ vadovas Robertas Povilaitis, VDU tarptautinių ryšių prorektorė prof. Ineta Dabašinskienė. 

Vytauto Didžiojo universitetas. 
2020-10-19.

0 komentarai (-ų):

„Prisijungusi Lietuva“. Kaip skaičiuoti žingsnius išmaniajame telefone?



Vaizdo įraše pristatoma, kaip išmaniajame telefone skaičiuoti žingsnius. 

Projektas „Prisijungusi Lietuva“. 
2020-10-19.

0 komentarai (-ų):

„Prisijungusi Lietuva“. Kas yra slapukai?



Vaizdo įraše aptariama, kam reikalingi slapukai, kaip pakeisti slapukų nustatymus. 

Projektas „Prisijungusi Lietuva“. 
2020-10-19.

0 komentarai (-ų):

LMNŠC. Invaziniai augalai – grėsmė natūraliai florai



Dr. Dariaus Ryliškio, Vilniaus universiteto botanikos sodo Augalų kolekcijų skyriaus vadovo, pranešimas, skaitytas konferencijoje „Mokyklų edukacinės erdvės ir ugdymo procesas“. 
Lietuvos mokinių neformaliojo švietimo centras. 
2020-10-15.

0 komentarai (-ų):

LMNŠC. Medžiai. Gyvenimas po gyvenimo



Gintarėlės Jurkevičienės, Vilniaus universiteto botanikos sodo Komunikacijos ir paslaugų skyriaus specialistės, dendrologės, pranešimas, skaitytas konferencijoje „Mokyklų edukacinės erdvės ir ugdymo procesas“. 
Lietuvos mokinių neformaliojo švietimo centras. 
2020-10-15.

0 komentarai (-ų):

LMNŠC. Edukacinių erdvių vaidmuo ugdymo procese



Raimundos Mockuvienės, Gargždų lopšelis-darželis „Naminukas“ atstovės, vaizdo įrašas, ištransliuotas konferencijoje „Mokyklų edukacinės erdvės ir ugdymo procesas“. 

Lietuvos mokinių neformaliojo švietimo centras. 
2020-10-15.

0 komentarai (-ų):

LMNŠC konferencija „Mokyklų edukacinės erdvės ir ugdymo procesas“. Trumpieji pranešimai



Konferencijos „Mokyklų edukacinės erdvės ir ugdymo procesas“ trumpieji pranešimai. 

Lietuvos mokinių neformaliojo švietimo centras. 
2020-10-15.

0 komentarai (-ų):

LMNŠC. Mokyklos aplinka – terpė bioįvairovei klestėti, pažinti, išsaugoti



Sigučio Obelevičiaus, Anykščių rajono savivaldybės mero, Traupio botanikos sodo kūrėjo, pranešimas, skaitytas konferencijoje „Mokyklų edukacinės erdvės ir ugdymo procesas“. 

Lietuvos mokinių neformaliojo švietimo centras. 
2020-10-15.

0 komentarai (-ų):

LMNŠC. Nacionalinės gamtos mokyklos biosfera: nuo vizijos – sukūrimo link. Pasaulio žaliasis rūbas kiekvienam.



Teresės Jokšienės, Vilniaus universiteto botanikos sodo vyresniosios botaninių kolekcijų kuratorės pranešimas, skaitytas konferencijoje „Mokyklų edukacinės erdvės ir ugdymo procesas“.
 
Lietuvos mokinių neformaliojo švietimo centras. 
2020-10-15.

0 komentarai (-ų):