Mokytojo TV

III internetinis seminaras „Nuotolinis mokymas VMA MOODLE – misija įmanoma“

Šiame seminare pristatoma, kaip pateikti mokymo medžiagą, kaip organizuoti mokymosi veiklas.

KTU E.mokymosi technologijų centras.
2020 m. kovo 23 d., Kaunas.

* Kokia techninė įranga reikalinga nuotoliniam mokymui**
* Techninės įrangos pavyzdžiai: - Nešiojamas kompiuteris, turintis vaizdo kamerą - Stacionarus kompiuteris ir bazinis išorinių įrenginių komplektas - Planšetinio kompiuterio galimybės - RaspberryPi 4 kompiuteriukas ir bazinis išorinių įrenginių komplektas - Kiekvienos iš sistemų skirtumai ir trūkumai
* Programinės įrangos diegimas, paruošimas ir kiti ypatumai
* Papildoma įranga, tinkanti visoms sistemoms
** Techninė įranga nuotoliniam darbui gali skirtis pagal reikalingas atlikti užduotis. Mokymui skirta įranga reikalinga internetui, pasiruošimui, transliacijai.
Lektorius Kęstutis Mačiulaitis.

Kompanija „Kompiuteriukų fondas“.
2020 m. kovo 23 d, Vilnius.

Demonstruojama EDUKA klasės užduočių integracija ir naudojimas pasitelkiant Microsofot Teams įrankį. Aptariamas įrankio funkcionalumas, pateikiami praktiniai patarimai, kaip efektyviai naudoti(s) ugdymo procese. Lektoriai: Microsoft akademinio turinio vadovas Evaldas Stalioraitis ir Šiaurės licėjaus ugdymo vadovas dr. Simonas Šabanovas.
Leidykla „Šviesa“.
2020 m. kovo 23 d., Vilnius.

Dalijamės Šiaurės licėjaus patirtimi, kaip naudojant EDUKA Klasę organizuoti nuotolinio mokymo procesą mokykloje.
Lektorius – Šiaurės licėjaus ugdymo vadovas dr. Simonas Šabanovas.
Leidykla „Šviesa“.
2020 m. kovo 20. d., Vilnius.

Dalijamės Šiaurės licėjaus patirtimi, kaip naudojant EDUKA Klasę organizuoti nuotolinio mokymo procesą mokykloje. Lektoriai – Šiaurės licėjaus ugdymo vadovas dr. Simonas Šabanovas ir leidyklos „Šviesa“ turinio formavimo grupės vadovė Lina Virozerovienė.
Leidykla „Šviesa“.
2020 m. kovo 19., Vilnius.

Nuotoliniam mokymui(si) tinkanti aplinka, skirta interaktyvių pamokų kūrimui. Aplinkoje, tarsi koryje, galima talpinti įvairaus skaitmeninio formato medžiagą (pvz., skaitmenines mokymo priemones, pateiktis, nuotraukas, vaizdo įrašus), kurti testus (kvizus), organizuoti diskusijas, stebėti mokinių mokymąsi, gauti grįžtamąjį ryšį. Aplinkoje pamoką galima kurti individualiai ar bendradarbiaujant su kolegomis. Galima susikurti klases, stebėti kiekvieno mokinio mokymąsi. Vaizdo medžiagoje - TesTeach aplinkos naudojimo instrukcija: registracija, medžiagos talpinimas, dalijimasis ir grįžtamojo ryšio stebėjimas.
Vaizdo įrašą parengė Eglė Vaivadienė, Nacionalinės švietimo agentūros Ugdymo turinio rengimo skyriaus metodininkė.
Nacionalinė švietimo agentūra.
2020 m. kovo 23 d., Vilnius.

Nuotoliniam mokymui(si) tinkanti aplinka, kurioje, tarsi lentoje, galima skelbti įvairaus skaitmeninio formato medžiagą (pvz., pateiktis, nuotraukas, vaizdo įrašus) ja dalytis, gauti grįžtamąjį ryšį. Aplinkoje galima susikurti uždaras grupes - klases. Vaizdo medžiagoje - Lino aplinkos naudojimo instrukciją: registracija, medžiagos talpinimas, dalijimasis ja ir grįžtamojo ryšio stebėjimas.
Vaizdo įrašą parengė Eglė Vaivadienė, Nacionalinės švietimo agentūros Ugdymo turinio rengimo skyriaus metodininkė.
Nacionalinė švietimo agentūra.
2020 m. kovo 23 d., Vilnius.

Vaizdo įrašas skirtas įvairių dalykų mokytojams, pagalbos mokiniui specialistams. Pristatoma, kaip pvz. panaudojant paprastus įrankius nufilmuoti kompiuterio monitoriaus ekraną (gautas Vilniaus kolegijos lektorės ir Studijų skyriaus vedėjos Renatos Kondratavičienės žodinis sutikimas paviešinti jos įrašytą vaizdo paaiškinimą. Dėkojame už bendradarbiavimą ir geranoriškumą.), kaip panaudoti Facebook socialinio tinklo, Messenger, el. dienynų ir kt. galimybes, nuotoliniu būdu mokant įvairaus amžiaus mokinius. Vaizdo įrašą parengė Ana Pavilovič-Jančis, Nacionalinės švietimo agentūros Specialiosios pedagogikos skyriaus specialioji pedagogė.
Nacionalinė švietimo agentūra.
2020 m. kovo 23 d., Vilnius.

„Mokytojo TV“ tiesioginės vaizdo transliacijos „Kodėl mokytojų reikia kaip saugesnio interneto ambasadorių“ vaizdo įrašas. Transliacijoje dalyvavo Rita Adomonienė, Vilniaus Gedimino technikos universiteto inžinerijos licėjaus mokytoja, saugesnio interneto ambasadorė; Rasa Karalienė, Lietuvos Respublikos ryšių reguliavimo tarnybos atstovė ryšiams su visuomene; Snieguolė Cironkaitė, VšĮ „Vaikų linijos“ atstovė; Giedrė Čiapienė, Nacionalinės švietimo agentūros Kvalifikacijos tobulinimo skyriaus metodininkė.
Nacionalinė švietimo agentūra.
2020 m. kovo 12 d., Vilnius.

SEMINARAS MOKYKLŲ VADOVAMS DĖL NUOTOLINIO MOKYMO

2020 m. kovo 19 dieną Švietimo, mokslo ir sporto ministerija surengė internetinius pasitarimą dėl nuotolinio mokymo mokyklų vadovams.
Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos
Komunikacijos skyrius
El. paštas info@smm.lt

SEMINARAS SAVIVALDYBIŲ ŠVIETIMO PADALINIŲ VADOVAMS,ATSAKINGIEMS UŽ NUOTOLINĮ MOKYMĄ

2020 m. kovo 19 dieną Švietimo, mokslo ir sporto ministerija surengė internetinį seminarą savivaldybių švietimo padalinių vadovams, kurie atsakingi už nuotolinį mokymą. Savivaldybių atstovai pasidalino savo patirtimi, kaip rengiasi nuotolinio mokymo įvedimui mokyklose ir užtikrino, kad mokyklos ir mokytojai nusiteikę susidoroti su naujais, netikėtai užklupusiais iššūkiais.

Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos
Komunikacijos skyrius
El. paštas info@smm.lt

Medijų raštingumas: įžvalgomis dalijasi grupė „Funk Shui“ Šio vaizdo įrašo tikslas yra šviesti jaunimą (nuo 13 iki 20 metų) žiniasklaidos priemonių naudojimo raštingumo tema. Jauni (ir šaunūs) garsiosios Makedonijos grupės „Funk Shui“ nariai aiškina žiniasklaidos priemonių naudojimo raštingumo sampratą: kodėl svarbu suprasti, teirautis, kurti, bendrauti ir kritiškai mąstyti. Autoriai: Jovana Avramovska, Kika Choo.

Pasakotojas: Jovana Avramovska. Jaunųjų analitikų ir tyrėjų asociacija (Šiaurės Makedonija).
Projektas Erasmus+ KA2 “Media Lab for Bridging Cross Border Gaps”, projekto numeris 2018-1-LT02-KA205-005715.
Projekto koordinatorius: Nacionalinė švietimo agentūra (Lietuva).

Media literacy, as thought by the band "Funk Shui" . The aim of this video is to educate youth (13 to 20) on the subject of media literacy. The young (and cool) band members from a famous Macedonian band "Funk Shui" are explaining the concept of media literacy, why it is important and how to understand, inquire, create, communicate and think critically.

Authors: Jovana Avramovska and Kika Choo . Narrator: Jovana Avramovska. Association of Young Analysts and Researchers (North Macedonia).
Erasmus+ KA2 Project “Media Lab for Bridging Cross Border Gaps” Project number 2018-1-LT02-KA205-005715.
Leading Organisation: National Agency for Education (Republic of Lithuania).

Manipulation of the future. Don't be prone to that! The aim of this video is to educate the youth on the challenges new technologies bring in terms of disinformation and manipulation. The video's main focus in on the so call deep fake technologies, which are just around the corner to fool not only the Internet users, but also citizens, customers, etc. Through showing the young audience that what one sees, is not always what really exists, the video also informs about how possible manipulation can be spotted.

Authors: Beata Biel (Fundacja Reporterów), Olga Draglieva (VSIA Latvijas Televizija), Melina Karageorgiou (Technologiko Panepistimio Kyprou), Marija Stukienė ir Danuta Szejnicka (Nacionalinė švietimo agentūra).
Video editing: Kika Choo and Jovana Avramovska (Zdruzenie na mladi analiticari i istrazuvaci, ZMAI, Skopje). Erasmus+ KA2 Project "Media Lab for Bridging Cross Border Gaps"
Project number 2018-1-LT02-KA205-005715.
Leading Organisation: National Agency for Education (Republic of Lithuania).

Manipuliacijos būdai. Nebūk patiklus! Šio vaizdo įrašo tikslas – skleisti informaciją jaunimui apie naujų technologijų iššūkius dezinformacijos ir manipuliavimo srityje. Pagrindinis dėmesys vaizdo įraše sutelkiamas į vadinamąsias gilias netikrąsias technologijas, kurios yra visai šalia, kad klaidintų interneto vartotojus: piliečius, klientus ir pan. Parodydamas jaunai auditorijai, kad tai, ką mato, ne visada yra tai, kas iš tikrųjų egzistuoja, vaizdo įrašas taip pat informuoja, kaip galima pastebėti manipuliacijas.

Autoriai: Autoriai: Beata Biel (Fundacja Reporterów), Olga Draglieva (VSIA Latvijas Televizija), Melina Karageorgiou (Technologiko Panepistimio Kyprou), Marija Stukienė ir Danuta Szejnicka (Nacionalinė švietimo agentūra).
Videomontažas: Kika Choo ir Jovana Avramovska (Zdruzenie na mladi analiticari i istrazuvaci, ZMAI, Skopje).
Projektas Erasmus+ KA2 „Media Lab for Bridging Cross Border Gaps", projekto numeris 2018-1-LT02-KA205-005715.
Projekto koordinatorius: Nacionalinė švietimo agentūra (Lietuva).

Andrius Arlauskas (LIGHT CONVERSION - Lazerių technikas) 9-10 klasės koncentras. Fizika. Potencialas.

Vaizdopamokos.lt - nemokamos pamokos, sukurtos Lietuvos mokyklų mokytojų, be atlygio.
Su tavo pagalba galime įrašyti visą mokyklos kursą. Sužinok kaip - http://vaizdopamokos.lt/parama

Kaip EDUKA klasėje kurti užtuotis?
Leidykla „Šviesa“.

Ką EDUKA klasėje gali daryti mokytojai? Dirbti su mokinių grupėmis, naudotis skaitmeninių vadovėlių, jų komplektų ir užduočių biblioteka, kurti ir diferencijuoti užduotis.

Leidykla „Šviesa“.

Why we believe fake news? The aim of this video is to raise awareness of the general public and young people especially of the challenges new technologies bring in terms of disinformation, fake news and, thus, the necessity of Media Literacy.
Author: Media Literacy Institute in Greece.
Erasmus+ KA2 Project „Media Lab for Bridging Cross Border Gaps“ (No 2018-1-LT02-KA205-005715).
Leading Organisation: National Agency for Education (Republic of Lithuania).

Kodėl tikime netikromis žiniomis?
Šio vaizdo įrašo tikslas yra atkreipti visuomenės, ypač jaunimo, dėmesį į iššūkius, susijusius su naujomis technologijomis: dezinformaciją, netikras naujienas ir žiniasklaidos priemonių naudojimo raštingumo būtinumą.
Vaizdo įrašo autorius: Žiniasklaidos priemonių naudojimo raštingumo institutas Graikijoje.
Projektas Erasmus+ KA2 „Media Lab for Bridging Cross Border Gaps“ (Nr. 2018-1-LT02-KA205-005715).
Projekto koordinatorius: Nacionalinė švietimo agentūra.
2020 m. kovo 10 d., Vilnius.

„Mokytojo TV“ tiesioginės vaizdo transliacijos „Kaip atskleisti nacionalinio saugumo ir krašto gynybos temas mokykloje“ vaizdo įrašas. Transliacijoje dalyvavo Audronė Kaladžinskienė, Mobilizacijos ir pilietinio pasipriešinimo departamento prie Krašto apsaugos ministerijos Pilietinio pasipriešinimo skyriaus vedėja; Inga Peslekaitė, Vilniaus Tuskulėnų gimnazijos geografijos mokytoja, Lietuvos šaulių sąjungos narė; Salomėja Bitlieriūtė, Nacionalinės švietimo agentūros Švietimo pagalbos departamento, Kvalifikacijos tobulinimo skyriaus vedėjo pavaduotoja.
Nacionalinė švietimo agentūra.
2020 m. vasario 25 d., Vilnius.

„Mokytojo TV“ tiesioginės vaizdo transliacijos „Vilniaus rajono savivaldybės mokyklų išskirtinumas įtraukiojo ugdymo srityje“ vaizdo įrašas. Transliacijoje Danuta Stefanovič, Vilniaus r. Juodšilių šv. Uršulės Leduchovskos gimnazijos specialioji pedagogė ir logopedė; Julija Skripskienė, Vilniaus r. Valčiūnų gimnazijos specialioji pedagogė ir logopedė; Ana Pavilovič-Jančis, Nacionalinės švietimo agentūros Švietimo pagalbos departamento Specialiosios pedagogikos skyriaus specialioji pedagogė.
Nacionalinė švietimo agentūra.
2020 m. vasario 20 d., Vilnius.

Martyno Prievelio pranešimas „Skirtingos šalys ir įvairios profesijos. Kaip nebijoti pokyčių?“. Organizatorius – Vytauto Didžiojo universitetas.
Paroda „Studijos 2020“.
Nacionalinė švietimo agentūra.
2020 m. vasario 6 d., Vilnius.

Kauno technologijos universiteto dekano dr. Ainiaus Lašo pranešimas „Baimė matematikai ir kitos moksleiviškos „patologijos“.
Organizatorius – Kauno technologijos universitetas.
Paroda „Studijos 2020“.
Nacionalinė švietimo agentūra.
2020 m. vasario 6 d., Vilnius.

Arturo Jefimovo, „Kastu International“ vadovo, pranešimas „5 paslaptys, kaip be streso išgyventi egzaminus ir pasiekti išsikeltus tikslus“.
Organizatorius – „Kastu International“.
Paroda „Studijos 2020“.
Nacionalinė švietimo agentūra.
2020 m. vasario 6 d., Vilnius.

Psichologės, lektorės, verslo konsultantės Lauros Rimkutės pranešimas „KUO BŪTI. Kaip pasirinkti specialybę?“.
Organizatorius – žurnalas KUO BŪTI.
Paroda „Studijos 2020“.Nacionalinė švietimo agentūra.
2020 m. vasario 6 d., Vilnius.

„Mokytojo TV“ tiesioginės vaizdo transliacijos „Antikorupcinio švietimo platforma mokiniams“ vaizdo įrašas. Transliacijoje dalyvavo Benas Aldakauskas, Lietuvos Respublikos specialiųjų tyrimų tarnybos Antikorupcinio švietimo skyriaus l. e. pareigas viršininkas.
Nacionalinė švietimo agentūra.
2020 m. vasario 3 d., Vilnius.

Filosofas, filologas, kalbotyrininkas, vertėjas, Vilniaus universiteto doc. dr. Naglis Kardelis skaito paskaitą „Lietuvybė ir europietiškumas: apie autentiką kalboje ir būtyje“.
Metų paskaita lituanistui.
Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministerija, Nacionalinė švietimo agentūra.
2019 m. gruodžio 18 d., Vilnius.

„Mokytojo TV“ tiesioginės vaizdo transliacijos „Projekto „Saugesnis internetas“ jaunimo įspūdžiai iš Europos jaunimo susitikimų ir Saugesnio interneto forumo“ vaizdo įrašas. Transliacijoje dalyvavo Paulina Nalivaikaitė, Saugesnio interneto jaunimo forumo narė, BIK Youth ambasadorė, Vilniaus Gedimino technikos universiteto studentė; Viktorija Drazdauskaitė, Saugesnio interneto jaunimo forumo narė, BIK Youth ambasadorė, Vilniaus Gedimino technikos universiteto studentė; Matas Švarlys, Saugesnio interneto jaunimo forumo narys, Lietuvos atstovas BIK Youth Panel, Vilniaus Žirmūnų gimnazijo mokinys; Jūratė Drazdauskienė, Nacionalinės švietimo agentūros Švietimo pagalbos departamento Kvalifikacijos tobulinimo skyriaus metodininkė.
Nacionalinė švietimo agentūra.
2019 m. gruodžio 16 d., Vilnius.

„Mokytojo TV“ tiesioginės vaizdo transliacijos „Išorinio mokinių pasiekimų vertinimo modelio kaitos kryptys“ vaizdo įrašas. Transliacijoje dalyvavo dr. Gitana Notrimaitė-Muzikevičienė, Nacionalinės švietimo agentūros Stebėsenos ir vertinimo departamento Pasiekimų patikrinimo užduočių rengimo skyriaus metodininkė.
Nacionalinė švietimo agentūra.
2019 m. gruodžio 12 d., Vilnius.

„Mokytojo TV“ tiesioginės vaizdo transliacijos „Brandos darbo pristatymas“ vaizdo įrašas. Transliacijoje dalyvavo Jolanta Pauliukienė, Nacionalinės švietimo agentūros Stebėsenos ir vertinimo departamento Pasiekimų patikrinimo užduočių rengimo skyriaus metodininkė; Jolita Kančiauskienė, Vilniaus Žvėryno gimnazijos biologijos mokytoja; Eglė Parachnevičiūtė, Vilniaus universiteto studentė; Margarita Purlienė, Nacionalinės švietimo agentūros Ugdymo turinio departamento Ugdymo turinio rengimo skyriaus metodininkė.
Nacionalinė švietimo agentūra.
2019 m. gruodžio 10 d., Vilnius.

EBPO ekspertas dr. Filas Lambertas (Phil Lambert) konsultuoja, dalijasi įžvalgomis ir patirtimi, koks yra Bendrojo ugdymo programų rengimo procesas, kaip turėtų būti rengiamos kompetencijomis grįstos ugdymo programos, į ką reikia atkreipti dėmesį, siekiant aprašyti ugdymo rezultatus integruojant dalyko turinį ir kompetencijų raidos požymius.
Iš anglų kalbos verčia Diana Guogienė.
Nacionalinė švietimo agentūra.
2019 m. gruodžio 5 d. Vilnius.

EBPO ekspertas dr. Filas Lambertas (Phil Lambert) konsultuoja, dalijasi įžvalgomis ir patirtimi, koks yra Bendrojo ugdymo programų rengimo procesas, kaip turėtų būti rengiamos kompetencijomis grįstos ugdymo programos, į ką reikia atkreipti dėmesį, siekiant aprašyti ugdymo rezultatus integruojant dalyko turinį ir kompetencijų raidos požymius. Iš anglų kalbos verčia Diana Guogienė.
Nacionalinė švietimo agentūra.
2019 m. gruodžio 5 d. Vilnius.

Žmogaus studijų centro psichologo-psichoterapeuto Justino Buroko pranešimas „Skirtingi mes“.
Paroda „Mokykla 2019“.
Nacionalinė švietimo agentūra.
2019 m. lapkričio 22 d., Vilnius.

Dr. Natalijos Valavičienės pranešimas „Socialinė nelygybė ir atskirtis visuomenėje: sociologinis požiūris“.
Paroda „Mokykla 2019“.
Nacionalinė švietimo agentūra.
2019 m. lapkričio 22 d., Vilnius.

Interviu su Serge Barbet, Medijų ir informacinio raštingumo centro CLEMI vadovu (Prancūzija). Kalbino Povilas Leonavičius, Nacionalinės švietimo agentūros Ugdymo turinio departamento Ugdymo turinio rengimo skyriaus metodininkas. Iš prancūzų kalbos vertė Lina Rimkuvienė. Paroda „Mokykla 2019“.
Prancūzų institutas Lietuvoje.
Nacionalinė švietimo agentūra.
2019 m. lapkričio 22 d., Vilnius.

2015 m. sausio mėn. išpuolių bangos sukrėsta Prancūzija mobilizavosi ir susitelkė į skaitmeninės eros švietimo bei pilietiškumo iššūkius. Ką gali padaryti mokykla, kad būtų ugdomi laisvi ir išprusę piliečiai, gebantys patys rasti informaciją ir atskirti suklastotas žinias šioje socialinių tinklų ir ekranų eroje? Prancūzijos medijų ir informacinio raštingumo patirties pristatymas, pateikiant nacionalinio Medijų ir informacinio raštingumo centro (CLEMI) pagrindinę misiją – rengti mokytojus, kurti medijų ir informacinio raštingumo ugdymo priemones, organizuoti medijų raštingumo mokyklose veiklas, koordinuoti kasmet vykstančią „Medijų raštingumo mokyklose savaitę“, kuri suburia daugiau kaip 4 mln. mokinių. Šiais metais organizuota jau 31-oji Medijų raštingumo savaitė mokyklose, kurios tema „Informacija be sienų“, tapo tarptautinio konteksto operacija. Serge Barbet, Medijų ir informacinio raštingumo centro CLEMI (Prancūzija) vadovas, skaito pranešimą „Suklastotos naujienos, informacijos painiava… Kaip ugdyti skaitmeninės visuomenės piliečius?“.
Paroda „Mokykla 2019“. Iš prancūzų kalbos vertė Lina Rimkuvienė.
Prancūzų institutas Lietuvoje.
Nacionalinė švietimo agentūra.
2019 m. lapkričio 22 d., Vilnius.

„Mokytojo TV“ tiesioginės vaizdo transliacijos „Atnaujinto metodų rinkinio „Pažink Europą“ pristatymas“ vaizdo įrašas. Transliacijoje dalyvavo Laimonas Ragauskas, VšĮ „Nectarus“ mokymų vadovas; Nijolė Selvestravičiūtė-Grybovienė, Nacionalinės švietimo agentūros Ugdymo turinio departamento Ugdymo turinio rengimo skyriaus metodininkė.
Metodų rinkinys „Pažink Europą".

Nacionalinė švietimo agentūra.
2019 m. lapkričio 27 d., Vilnius.

„Mokytojo TV“ tiesioginės vaizdo transliacijos „Kokybės krepšelis – ugdymo kokybės atotrūkio mažinimo priemonė“ vaizdo įrašas. Transliacijoje dalyvavo Gražvydas Kazakevičius, Nacionalinės švietimo agentūros Švietimo pagalbos departamento Mokyklų veiklos įsivertinimo ir tobulinimo skyriaus metodininkas; Kristina Rūta Dzeventlauskienė, Nacionalinės švietimo agentūros Kokybės krepšelio projekto metodininkė; Vida Kamenskienė, Nacionalinės švietimo agentūros Švietimo pagalbos departamento Mokyklų veiklos įsivertinimo ir tobulinimo skyriaus metodininkė.
Nacionalinė švietimo agentūra.
2019 m. lapkričio 14 d., Vilnius.

„Mokytojo TV“ tiesioginės vaizdo transliacijos „ww.aškritiškas.lt – jaunimo galimybė žinoti ir pasirinkti“ vaizdo įrašas. Transliacijoje dalyvavo Emilija Gaidytė, Narkotikų, tabako ir alkoholio kontrolės departamento atstovė; Milda Savickaitė, Vilniaus jaunimo informacijos centro koordinatorė.
Nacionalinė švietimo agentūra.
2019 m. spalio 23 d., Vilnius.

„Mokytojo TV“ tiesioginės vaizdo transliacijos „Brandos darbo aprašo rengimas. Bendrieji etikos principai“ vaizdo įrašas. Transliacijoje dalyvavo Jolanta Pauliukienė, Nacionalinės švietimo agentūros Stebėsenos ir vertinimo departamento Pasiekimų patikrinimo užduočių rengimo skyriaus metodininkė; dr. Sigita Girdzijauskienė, Vilniaus universiteto Filosofijos fakulteto docentė; dr. Aušra Daugirdienė, Vytauto Didžiojo universiteto Švietimo akademijos docentė; Margarita Purlienė, Nacionalinės švietimo agentūros Ugdymo turinio departamento Ugdymo turinio rengimo skyriaus metodininkė.
Nacionalinė švietimo agentūra.
2019 m. spalio 17 d., Vilnius.

„Mokytojo TV“ tiesioginės vaizdo transliacijos „Programavimo savaitė 2019: kibernetinio saugumo ir dirbtinio intelekto pamokos“ vaizdo įrašas. Transliacijoje dalyvavo Povilas Leonavičius, Nacionalinės švietimo agentūros Ugdymo turinio departamento Ugdymo turinio rengimo skyriaus metodininkas; Lukas Kaminskis, „Turing School“ vadovas; Lukas Baranovas, „Turing School“ mokinys, 8-oje klasėje atliko praktiką Lietuvos banko kibernetinio saugumo skyriuje.
Nacionalinė švietimo agentūra.
2019 m. spalio 8 d., Vilnius.

„Mokytojo TV“ tiesioginės vaizdo transliacijos „Programavimo savaitė 2019 Lietuvoje: kaip organizuoti veiklas“ vaizdo įrašas. Transliacijoje dalyvavo dr. Renata Danielienė, Informacinių technologijų instituto vykdančioji direktorė, Loreta Križinauskienė, asociacijos „Langas į ateitį“ direktorė, Nacionalinės skaitmeninės koalicijos koordinatorė, Povilas Leonavičius, Nacionalinės švietimo agentūros Ugdymo turinio departamento Ugdymo turinio rengimo skyriaus metodininkas.
Nacionalinė švietimo agentūra.
2019 m. spalio 2 d., Vilnius.

Vaizdo įrašas apie pamokos tobulinimo galimybes taikant kolegialų grįžtamąjį ryšį. Gerąja patirtimi ir įžvalgomis dalijasi Jolita Petkevičienė, Alytaus Adolfo Ramanausko-Vanago gimnazijos direktoriaus pavaduotoja ugdymui; Vida Kamenskienė, Ugdymo plėtotės centro Mokyklų veiklos tobulinimo skyriaus metodininkė; Viktorija Vilūnienė, Utenos Krašuonos progimnazijos direktoriaus pavaduotoja ugdymui; Vilma Putnienė, Molėtų r. Giedraičių Antano Jaroševičiaus gimnazijos lietuvių kalbos mokytoja.

Susidomėję kolegialaus grįžtamojo ryšio diegimu, prašome kreipti į Vidą Kamenskienę el.p. vida.kamenskiene@upc.smm.lt arba į savivaldybių švietimo centrus.

2019 m. rugpjūčio 28 d., Vilnius.
Ugdymo plėtotės centras.

VDU politikos mokslų ir diplomatijos fakulteto Regionistikos katedros profesoriaus dr. Egdūno Račiaus pranešimas „Daugialypė žmonių migracijos prigimtis“. Seminaras „Migranto ir pabėgėlio apibrėžmas. Skirtumai ir panašumai“. Projektas „Mokymosi visą gyvenimą požiūris prieglobsčio, migracijos ir integracijos procesuose“. Projektas yra bendrai finansuojamas iš Prieglobsčio, migracijos ir integracijos fondo 2014–2020 metų nacionalinės programos lėšų ir Lietuvos Respublikos valstybės biudžeto lėšų".
Ugdymo plėtotės centras.
2019 m. vasario 19 d., Vilnius.

Irina Butkienė, Vaiko raidos centro ergoterapeutė,išsamiai ir nesudėtingai pristato netinkamo ir stereotipinio elgesio, būdingo ASS turintiems vaikams, pavyzdžius. Aptariamos skirtingos netinkamo elgesio priežastys, tinkamos komunikacijos naudojimo būdai, alternatyvi komunikacija ir jos taikymo metodai.
Konsultacijų ciklas „Ką žinome apie autizmo spektro sutrikimų turinčių vaikų ugdymą?“.
Ugdymo plėtotės centras.
2019 m. birželio 25 d., Vilnius.

Laima Mikulėnaitė, Vaiko raidos centro Ankstyvosios reabilitacijos skyriaus vedėja, kalba apie tai, kokie yra pirmieji autizmo spektro sutrikimų požymiai, kodėl svarbu kuo anksčiau juos atpažinti ir pradėti veikti, kokiais stereotipais yra apipinta ši diagnozė. Konsultacijų ciklas „Ką žinome apie autizmo spektro sutrikimų turinčių vaikų ugdymą?“.
Ugdymo plėtotės centras.
2019 m. balandžio 8 d., Vilnius.

Gintarė Šatė, ikimokyklinio ugdymo pedagogė, A. spektro mokyklų tinklo koordinatorė, pristato išsamų ir nesudėtingai įgyvendinamą ugdymo planą 3–7 metų vaikams, padėsiantį pedagogams lavinti jų bendravimo įgūdžius, reikalingus kuriant bendradarbiavimu grįstus socialinius santykius. Konsultacijų ciklas „Ką žinome apie autizmo spektro sutrikimų turinčių vaikų ugdymą?“.
Ugdymo plėtotės centras.
2019 m. balandžio 18 d., Vilnius.

Paieška

AKTUALIJOS

Populiarūs įrašai

Archyvas

Reikšminiai žodžiai

Svetainės peržiūrų skaičius