Karl-Dieter Bodack. Aš ir mano individualumo raida antroposofijos požiūriu (1/2)



Prof. Karlo Dyterio Bodako (Karl-Dieter Bodack) paskaita „Aš ir mano individualumo raida antroposofijos požiūriu" (1 dalis). Iš vokiečių kalbos verčia Rasa Čirienė. Vilniaus Valdorfo mokykla.
2012 m. spalio 11 d., Vilnius.
Parengė Daiva Liubamirskaitė, Živilė Gapšienė.

Vytautas Gaidamavičius. Resursas iš ateities svajonėms įgyvendinti



Paskaita „Resursas iš ateities svajonėms įgyvendinti“. Vytauto Gaidamavičiaus, UAB „Vadybos pokyčių konsultavimas“ ugdymo specialisto, paskaitų ciklas. Ugdymo plėtotės centras. UAB „Vadybos pokyčių konsultavimas“. 2013 m., Vilnius. Parengė Daiva Liubamirskaitė.

Chano akademija mano klasėje



Šiame trumpame vaizdo įraše pasakojama, kaip viena dvyliktokų klasė Filadelfijoje naudojasi Chano akademijos galimybėmis. Atskleidžiama, kaip pavyksta individualizuoti mokymosi medžiagą ir kaip šis metodas pagerina drausmę klasėje. Šaltinis: Khan Academy In My Classroom (Philadelphia, 2011–2012).
Iš anglų kalbos vertė ir subtitravo Andrius Burnickas. Redagavo Alma Vijeikytė.

Klasėje mokiniai mokymąsi perima į savo rankas



Mokytojai, klasėse dirbantys pagal Chano akademijos metodus, dalijasi patirtimi apie jos naudingumą. Pasakojama, kaip išaugo mokinių susidomėjimas, motyvacija ir asmeninė atsakomybė.
Šaltinis: Student ownership of learning in my classroom.
Iš anglų kalbos vertė ir subtitravo Andrius Burnickas. Redagavo Alma Vijeikytė.

Picasa. Dalijimasis nuotraukomis (9/9)






Mokomasis filmukas, kaip pasidalyti Picasa žiniatinklio albumo nuotraukomis: el. paštu, naudojant slaptąją nuorodą, įterpiant nuorodą savo tinklaraštyje arba interneto svetainėje.
Parengė Gerda Putnaitė. 2013 m.

„Picasa“ žiniatinklio albumai yra „Google“ paslauga. Vartotojas gali sukurti iki 10000 albumų, iš kurių kiekviename gali būti iki 1000 nuotraukų. Registruotiems vartotojams skiriama 5120 MB saugykla. Jos turinį – nuotraukas ir vaizdo įrašus (iki 15 min.) –- galima naudoti dirbant ir su kitomis „Google“ programomis („Google Dokumentai“, „Blogger“, kt.).
Nuoroda: http://picasaweb.google.com

Picasa. Nuotraukų priskyrimas žemėlapiui, žmonių identifikavimas ir žymų įterpimas (7/9)






Mokomasis filmukas, kaip kurti nuotraukų žymas (kokiose vietovėse darytos nuotraukos, kokie žmonės jose užfiksuoti) ir kaip įterpti reikšminius žodžius, palengvinančius nuotraukų paiešką.
Parengė Gerda Putnaitė, 2013 m.

„Picasa“ žiniatinklio albumai yra „Google“ paslauga. Vartotojas gali sukurti iki 10000 albumų, iš kurių kiekviename gali būti iki 1000 nuotraukų. Registruotiems vartotojams skiriama 5120 MB saugykla. Jos turinį – nuotraukas ir vaizdo įrašus (iki 15 min.) – galima naudoti dirbant ir su kitomis „Google“ programomis („Google Dokumentai“, „Blogger“, kt.).
Nuoroda: http://picasaweb.google.com

Picasa. Nuotraukos aplinka (5/9)






Mokomasis filmukas, kaip nuotraukos (o ne viso albumo) tvarkymo aplinka bei funkcijomis.
Parengė Gerda Putnaitė, 2013 m.

„Picasa“ žiniatinklio albumai yra „Google“ paslauga. Vartotojas gali sukurti iki 10000 albumų, iš kurių kiekviename gali būti iki 1000 nuotraukų. Registruotiems vartotojams skiriama 5120 MB saugykla. Jos turinį – nuotraukas ir vaizdo įrašus (iki 15 min.) – galima naudoti dirbant ir su kitomis „Google“ programomis („Google Dokumentai", „Blogger", kt.).
Nuoroda: http://picasaweb.google.com

Picasa. Albumo tvarkymas ir šalinimas (4/9)






Mokomasis filmukas, kaip Picasa žiniatinklio albume rūšiuoti nuotraukas, keisti jų eiliškumą, kopijuoti, perkelti nuotraukas iš vieno albumo į kitą, kaip ištrinti nereikalingas nuotraukas arba visą albumą.
Parengė Gerda Putnaitė, 2013 m.

„Picasa“ žiniatinklio albumai yra „Google“ paslauga. Vartotojas gali sukurti iki 10000 albumų, iš kurių kiekviename gali būti iki 1000 nuotraukų. Registruotiems vartotojams skiriama 5120 MB saugykla. Jos turinį – nuotraukas ir vaizdo įrašus (iki 15 min.) – galima naudoti dirbant ir su kitomis „Google“ programomis („Google Dokumentai“, „Blogger“, kt.).
Nuoroda: http://picasaweb.google.com

Picasa. Albumo ypatybių nustatymas (3/9)






Mokomasis filmukas, kaip Picasa žiniatinklio albumą papildyti naudinga informacija: nurodyti datą, fotografavimo vietovę, pridėti albumo aprašymą. Paaiškinta, kaip pasirinkti privatumo nustatymus, kad prieigą turėtų tik tie asmenys, kuriems norite rodyti įkeltas nuotraukas.
Parengė Gerda Putnaitė, 2013 m.

„Picasa“ žiniatinklio albumai yra „Google“ paslauga. Vartotojas gali sukurti iki 10000 albumų, iš kurių kiekviename gali būti iki 1000 nuotraukų. Registruotiems vartotojams skiriama 5120 MB saugykla. Jos turinį – nuotraukas ir vaizdo įrašus (iki 15 min.) – galima naudoti dirbant ir su kitomis „Google“ programomis („Google Dokumentai“, „Blogger“, kt.).
Nuoroda: http://picasaweb.google.com

Vytautas Gaidamavičius. Kas yra tas koučingas?



Paskaita „Kas yra tas koučingas?“ Vytauto Gaidamavičiaus, UAB „Vadybos pokyčių konsultavimas“ ugdymo specialisto, paskaitų ciklas. Ugdymo plėtotės centras. UAB „Vadybos pokyčių konsultavimas“. 2013 m., Vilnius. Parengė Daiva Liubamirskaitė.

Vytautas Gaidamavičius. Ilgalaikių tikslų ir veiksmų planavimas



Paskaita „Ilgalaikių tikslų ir veiksmų planavimas“. Vytauto Gaidamavičiaus, UAB „Vadybos pokyčių konsultavimas" ugdymo specialisto, paskaitų ciklas. Ugdymo plėtotės centras. UAB „Vadybos pokyčių konsultavimas“. 2013 m. Vilnius. Parengė Daiva Liubamirskaitė.

Rasa Žiburkienė. Ugdymo ypatumai Valdorfo mokyklos 1–8 klasėse



Rasos Žiburkienės, Vilniaus Valdorfo mokyklos mokytojos, paskaita „Ugdymo ypatumai Valdorfo mokyklos 1–8 klasėse", perskaityta Vilniaus Valdorfo mokykloje. Ritminius pratimus demonstruoja Jurga Serapinienė, Vilniaus Valdorfo mokyklos mokytoja.
2013 m. vasario 27 d., Vilnius.
Parengė Daiva Liubamirskaitė, Živilė Gapšienė.

Picasa. Programos aplinkos pristatymas (1/9)






Mokomasis filmukas, kaip kaip tapti nuotraukų dalijimosi svetainės „Picasa“ vartotoju, supažindinama su jos pagrindiniais elementais.
Parengė Gerda Putnaitė, 2013 m.

„Picasa“ žiniatinklio albumai yra „Google“ paslauga. Vartotojas gali sukurti iki 10000 albumų, iš kurių kiekviename gali būti iki 1000 nuotraukų. Registruotiems vartotojams skiriama 5120 MB saugykla. Jos turinį – nuotraukas ir vaizdo įrašus (iki 15 min.) – galima naudoti dirbant ir su kitomis „Google“ programomis („Google Dokumentai“, „Blogger“, kt.).
Nuoroda: http://picasaweb.google.com

Šarūnas Kasmauskas: „Esi daug laimingesnis, kai pradedi įgyvendinti savo svajonę“



Šarūnas prisimena, kad apie sodą svajojo dar vaikystėje. Tačiau reikėjo dar gerokai palaukti, kol atsirado drąsos imtis svajonės. Kretinga, 2013 m. Parengė Vaidilutė Dovydaitytė. Kūrybinis ciklas „Eiti paskui svajonę". Muzika: Somewhere Off Jazz Street. Echo (CC BY-NC 3.0).

Vytautas Gaidamavičius. Tikslas, veiksmai ir motyvacija



Paskaita „Tikslas, veiksmai ir motyvacija“. Vytauto Gaidamavičiaus, UAB „Vadybos pokyčių konsultavimas" ugdymo specialisto, paskaitų ciklas. Ugdymo plėtotės centras. UAB „Vadybos pokyčių konsultavimas“. 2013 m. Vilnius. Parengė Daiva Liubamirskaitė.

Eugenijus Raugas: „Kūryba – vidinio džiaugsmo išraiška“ (2/2)



Eugenijus Raugas gimė 1965 m. liepos 25 d. Zaduojos kaime, Zarasų rajone. 1983 m. baigė Dusetų Kazimiero Būgos vidurinės mokyklos sustiprinto dailės mokymo klasę. 1991 m. – Šiaulių pedagoginio instituto Dailės fakultetą (dabar Šiaulių universitetas). Nuo 1999 m. Lietuvos dailininkų sąjungos narys, tapytojas, Dusetų dailės galerijos dailininkas. Vienas iš Dusetų dailės galerijos įkūrimo iniciatorių. Dirba Dusetų ir Zarasų meno mokyklose dailės mokytoju (mokytojas metodininkas). Menininkas naudoja aliejinės tapybos techniką, kuria spontanines muzikines improvizacijas, muzikuoja Redos ir Arūno Uogintų kuriamuose performansuose. Nuo 1987 m. dalyvauja grupinėse parodose Lietuvoje, Latvijoje, Italijoje, Prancūzijoje, Vokietijoje, surengė daugiau kaip 20 personalinių parodų, dalyvauja tapybos, skulptūros bei poetų ir dailininkų pleneruose Lietuvoje ir Latvijoje. Dalyvavo tarptautiniame projekte „Mode H“ Prancūzijoje. Jo darbų yra įsigiję Zarasų, Rokiškio krašto muziejai, Vokietijos, Australijos, JAV, Izraelio, Kanados, Prancūzijos ir kitų šalių kolekcionieriai. Eugenijus Raugas pasakoja apie savo kūrybinį kelią, apie muziką ir tapybą, apie kūrybos procesą. Kviečia kiekvieną išgirsti savo vidinį balsą, kiekvienam linki atrasti savąjį kelią, savo pašaukimą. Vaizdo įraše panaudoti Eugenijaus Raugo paveikslai ir muzika. 2013 m. rugpjūčio 4 d., Dusetos. D.U.K. serija. Parengė Živilė Gapšienė, Svajūnas Gapšys.

Eugenijus Raugas: „Mokausi iš mokinių, kaip jie mokosi iš manęs“ (1/2)



Eugenijus Raugas gimė 1965 m. liepos 25 d. Zaduojos kaime, Zarasų rajone. 1983 m. baigė Dusetų Kazimiero Būgos vidurinės mokyklos sustiprinto dailės mokymo klasę. 1991 m. – Šiaulių pedagoginio instituto Dailės fakultetą (dabar Šiaulių universitetas). Nuo 1999 m. Lietuvos dailininkų sąjungos narys, tapytojas, Dusetų dailės galerijos dailininkas. Vienas iš Dusetų dailės galerijos įkūrimo iniciatorių. Dirba Dusetų ir Zarasų meno mokyklose dailės mokytoju (mokytojas metodininkas). Menininkas naudoja aliejinės tapybos techniką, kuria spontanines muzikines improvizacijas, muzikuoja Redos ir Arūno Uogintų kuriamuose performansuose. Nuo 1987 m. dalyvauja grupinėse parodose Lietuvoje, Latvijoje, Italijoje, Prancūzijoje, Vokietijoje, surengė daugiau kaip 20 personalinių parodų, dalyvauja tapybos, skulptūros bei poetų ir dailininkų pleneruose Lietuvoje ir Latvijoje. Dalyvavo tarptautiniame projekte „Mode H“ Prancūzijoje. Jo darbų yra įsigiję Zarasų, Rokiškio krašto muziejai, Vokietijos, Australijos, JAV, Izraelio, Kanados, Prancūzijos ir kitų šalių kolekcionieriai. Eugenijus Raugas dalijasi mokyklinių laikų prisiminimais iš Dusetų Kazimiero Būgos vidurinės mokyklos (dabar -- Dusetų Kazimiero Būgos gimnazija), džiaugiasi, kad turėjo galimybę dailės mokytis sustiprintai. Pasakoja, kaip atrado savąjį kelią – mokytojo ir menininko, analizuoja dailės mokytojo darbo specifiką ir dailės pamokų reikšmę, dalijasi bendravimo su šiuolaikiniais mokiniais -- „klaviatūros karta“ -- patirtimi, išgyvenimais, įžvalgomis. Pasakoja, kaip pavyksta atsigauti po įtemptos darbo dienos mokykloje. Samprotauja apie laimę, laimingumą, laimingumo jausmą, kuris priklauso nuo paties žmogaus. Dalijasi mintimis apie tai, kas svarbu šiuolaikinei mokyklai. 2013 m. rugpjūčio 4 d., Dusetos. D.U.K. serija. Parengė Živilė Gapšienė.

Raimondas Gapšys: „Dailės sustiprintai turėtų būti mokoma iš kartos į kartą“




Raimondas Gapšys – žinomas pedagogas (dailės mokytojas ekspertas), menininkas, menotyrininkas, buvęs Dusetų Kazimiero Būgos vidurinės mokyklos (dabar – Dusetų Kazimiero Būgos gimnazija) direktorius, pavaduotojas (antra vadybinė kategorija), 40 metų atidavęs mokyklai, sustiprinto dailės mokymo iniciatorius ir pradininkas, sustiprinto dailės mokymo planų ir programų kūrėjas.
Raimondas Gapšys dalijasi mokyklinių laikų prisiminimais iš pokario Krekenavos vidurinės mokyklos, geru žodžiu mini dailės mokytoją M. Kumpytę, padariusią didelę įtaką. Remdamasis ilgamete darbo patirtimi, analizuoja mokytojo darbo specifiką, svarsto apie mokytojo profesijos išskirtinumą. Samprotauja laisvės, kultūros, civilizacijos, žmogaus kultūrėjimo temomis, pabrėžia dailės ir meno istorijos pamokų svarbą, pamini ryškiausius lietuvių ir užsienio menininkus. Atvirai dėsto savo požiūrį į dabartinę švietimo sistemą, dalijasi įžvalgomis apie tai, kas svarbu ateities mokyklai.
Vaizdo įraše panaudota Cirko Marko (Circus Marcus) muzika „La recontre“ (CC licencija).
2013 m. rugpjūčio 4 d., Vilnius.
D.U.K. serija. Parengė Živilė Gapšienė.

Mokomasis filmas „Kaip apsaugoti vaikus internete?“



Šis mokomasis filmas kelia šiandien labai aktualią problemą – kaip apsaugoti vaikus internete? Virtualioje erdvėje yra daug pavojų, apie kuriuos vaikai net nesusimąsto. Ekspertai Mantas Masaitis ir Jurgita Smiltė Jasiulionė plačiai pasakoja apie kiekvieną interneto erdvėje slypinčią grėsmę: kokios asmeninės informacijos negalima skelbti, kaip apsaugoti savo kompiuterį nuo pavojingų virusų, nuo kokios virtualios informacijos reikia vaikus saugoti. Mokomasis filmas pataria suaugusiems skirti ypatingą dėmesį saugiam vaikų darbui internete, pavyzdžiui, pokalbių svetainėse ar elektroniniame pašte, kur galimas kontaktas su nepažįstamaisiais. Kita grėsmė vaiko ar paauglio psichikai yra netinkamo turinio internetiniai tinklalapiai, galintys pakenkti vaiko asmenybės vystymuisi. Dar viena opi problema – galimybė beveik viską nusipirkti internetu. Jeigu vaikas be tėvų ar globėjų priežiūros turėtų galimybę pirkti internetu, jis galėtų tuo pasinaudoti. Ekspertai: Mantas Masaitis, Švietimo informacinių technologijų centro direktoriaus pavaduotojas, ir psichologė Jurgita Smiltė Jasiulionė, VšĮ „Vaikų linija“ savanorių mokytoja.

Mokomąjį filmą parengė UAB „Mokomieji filmai“.
Ugdymo plėtotės centras, 2014.

Arūnas Sniečkus: „Iki trisdešimties metų aš nežinojau, ko noriu“



Arūnas sako, kad yra ženklai, kurie aiškiai rodo mums kelią, tačiau reikia išmokti juos matyti, girdėti, pajusti... Jau būdamas penkerių Arūnas pirmą kartą susidūrė su broliais A. IR J. Juškom, karpydamas tėvo žurnalus. Ir tik po daugelio metų visai nemėgdamas tautosakos ir nieko bendro su muziejininkyste neturėjęs Arūnas tapo A. IR J. Juškų etninės kultūros muziejaus direktoriumi.
Vilkija, 2013 m.
Parengė Vaidilutė Dovydaitytė.
Kūrybinis ciklas „Eiti paskui svajonę“.

Apskritojo stalo diskusija „Alternatyvus ugdymas: alternatyva kam ir kod...



Apskritojo stalo diskusija „Alternatyvus ugdymas: alternatyva kam ir kodėl?“. LR švietimo ir mokslo ministerija. Britų taryba Lietuvoje. VšĮ „Sėkmės mokykla“. 2013 m. vasario 8 d., Vilnius. Parengė Daiva Liubamirskaitė.

Sandra Šlepikaitė. Praktiniai bendruomenės įtraukimo būdai



Sandros Šlepikaitės, Architektūros (vaikų) fondo atstovės, pranešimas „Praktiniai bendruomenės įtraukimo būdai“, skaitytas konferencijoje „Universalūs daugiafunkciai centrai: kūrimas ir plėtros galimybės". Ugdymo plėtotės centro projektas „Mokymosi visą gyvenimą galimybių plėtra kaimo vietovėse (II etapas)“. 2013 m. vasario 5 d., Vilnius. Parengė Daina Karlonaitė, Daiva Liubamirskaitė.

Gražina Šeibokienė. Daugiafunkciai centrai Lietuvoje. Jų steigimosi prielaidos, galimybės ir perspektyvos



Gražinos Šeibokienės, Švietimo ir mokslo ministerijos Ikimokyklinio ir pradinio ugdymo skyriaus vedėjos, pranešimas „Daugiafunkciai centrai Lietuvoje. Jų steigimosi prielaidos, galimybės ir perspektyvos", skaitytas konferencijoje „Universalūs daugiafunkciai centrai: kūrimas ir plėtros galimybės“. Ugdymo plėtotės centro projektas „Mokymosi visą gyvenimą galimybių plėtra kaimo vietovėse (II etapas)“.
2013 m. vasario 5 d., Vilnius.
Parengė Daina Karlonaitė, Daiva Liubamirskaitė.

Giedrė Tumosaitė. Projektas „Mokymosi visą gyvenimą galimybių plėtra ka...



Giedrės Tumosaitės, Ugdymo plėtotės centro projekto „Mokymosi visą gyvenimą galimybių plėtra kaimo vietovėse" vadovės, pranešimas „Projektas „Mokymosi visą gyvenimą galimybių plėtra kaimo vietovėse": nuo situacijos analizės -- universalių daugiafunkcių centrų link", skaitytas konferencijoje „Universalūs daugiafunkciai centrai: kūrimas ir plėtros galimybės". Ugdymo plėtotės centro projektas „Mokymosi visą gyvenimą galimybių plėtra kaimo vietovėse (II etapas)". 2013 m. vasario 5 d., Vilnius. Parengė Daina Karlonaitė, Daiva Liubamirskaitė.

Arūnas Kučikas. Tarpžinybinio bendradarbiavimo svarba



Arūno Kučiko, Socialinės apsaugos ir darbo ministerijos Šeimos ir bendruomenių departamento Bendruomenių reikalų skyriaus vedėjo, pranešimas „Tarpžinybinio bendradarbiavimo svarba sprendžiant vietos bendruomenėms aktualius klausimus", skaitytas konferencijoje „Universalūs daugiafunkciai centrai: kūrimas ir plėtros galimybės". Ugdymo plėtotės centro projektas „Mokymosi visą gyvenimą galimybių plėtra kaimo vietovėse (II etapas)". 2013 m. vasario 5 d., Vilnius. Parengė Daina Karlonaitė, Daiva Liubamirskaitė.

Paul Collard. Muziejai ir bibliotekos kaip įtraukiančios mokymosi erdvės (1/4)

Polo Kolardo (Paul Collard), tarptautinės nevyriausybinės organizacijos „Kūrybiškumas, kultūra ir edukacija" vadovo, pranešimas „Muziejai ir bibliotekos kaip įtraukiančios mokymosi erdvės". Ugdymo plėtotės centro projektas „Kūrybingumo plėtra Lietuvos bendrojo lavinimo mokyklose pritaikant ir įdiegiant kūrybinių partnerysčių modelį". 2013 m. sausio 24 d., Vilnius. Parengė Daiva Liubamirskaitė, Živilė Gapšienė.

Paul Collard. Muziejai ir bibliotekos kaip įtraukiančios mokymosi erdvės (4/4)



Polo Kolardo (Paul Collard), tarptautinės nevyriausybinės organizacijos „Kūrybiškumas, kultūra ir edukacija" vadovo, pranešimas „Muziejai ir bibliotekos kaip įtraukiančios mokymosi erdvės". Ugdymo plėtotės centro projektas „Kūrybingumo plėtra Lietuvos bendrojo lavinimo mokyklose pritaikant ir įdiegiant kūrybinių partnerysčių modelį". 2013 m. sausio 24 d., Vilnius. Parengė Daiva Liubamirskaitė, Živilė Gapšienė.

Paul Collard. Muziejai ir bibliotekos kaip įtraukiančios mokymosi erdvės (3/4)



Polo Kolardo (Paul Collard), tarptautinės nevyriausybinės organizacijos „Kūrybiškumas, kultūra ir edukacija" vadovo, pranešimas „Muziejai ir bibliotekos kaip įtraukiančios mokymosi erdvės". Ugdymo plėtotės centro projektas „Kūrybingumo plėtra Lietuvos bendrojo lavinimo mokyklose pritaikant ir įdiegiant kūrybinių partnerysčių modelį". 2013 m. sausio 24 d., Vilnius. Parengė Daiva Liubamirskaitė, Živilė Gapšienė.

Paul Collard. Muziejai ir bibliotekos kaip įtraukiančios mokymosi erdvės (2/4)



Polo Kolardo (Paul Collard), tarptautinės nevyriausybinės organizacijos „Kūrybiškumas, kultūra ir edukacija" vadovo, pranešimas „Muziejai ir bibliotekos kaip įtraukiančios mokymosi erdvės". Ugdymo plėtotės centro projektas „Kūrybingumo plėtra Lietuvos bendrojo lavinimo mokyklose pritaikant ir įdiegiant kūrybinių partnerysčių modelį". 2013 m. sausio 24 d., Vilnius. Parengė Daiva Liubamirskaitė, Živilė Gapšienė.

Valdorfo vaikų darželis šiandien



Pranešimas „Valdorfo vaikų darželis šiandien". Dalyvauja Audra Liaudanskienė, Jūratė Tatolytė, Nomeda Sasnauskienė, Rima Tamašauskienė, Peteris Langas (Peter Lang), Martina Hinc (Martina Hinz). Kauno Valdorfo darželis „Šaltinėlis".
Paroda „Mokykla 2012".
2012 m. lapkričio 23 d., Vilnius.
Parengė Živilė Gapšienė.

Laisvas kūrybinis žaidimas kaip būtina sveiko vystymosi prielaida



Rasos Ragauskaitės, Valdorfo darželio „Namelis medyje" auklėtojos, ir Monikos Skerytės-Kazlauskienės, psichologės, pranešimas „Laisvas kūrybinis žaidimas kaip būtina sveiko vystymosi prielaida", perskaitytas parodoje „Mokykla 2012".
2012 m. lapkričio 25 d., Vilnius.
Parengė Daiva Liubamirskaitė.

Česlovas Navakauskas: „Svarbiausia pažadinti mokinių svajones ir fantaziją“




Česlovas Navakauskas – knygelių vaikams „Šiaušia kuodą jerubė“, „Vitaminų maištas“, „Kas išbarstė abėcėlę“, „Linksmažodžiai išdykauja“, „Kada prasideda vasara“, „Kur tas pasaulio kraštas?“, „Pavojingas žvirblių skrydis“, „Vėtrungė šen, vėtrungė ten“, „Burbulų lietus. Linksmi eilėraščiai vaikams“ autorius.
Pokalbis įrašytas parodoje „Mokykla 2012“.
2012 m. lapkričio 25 d., Vilnius. Parengė Živilė Gapšienė.
D.U.K. serija.

Renata Šerelytė: „Žmogaus kūrybingumas išsiskleidžia bet kokiomis sąlygomis“



Renata Šerelytė — prozininkė, poetė, dramaturgė, kritikė, vaikų, jaunimo rašytoja, radijo žurnalistė. Pokalbis įrašytas parodoje „Mokykla 2012“. 2012 m. lapkričio 25 d., Vilnius. D.U.K. serija. Parengė Živilė Gapšienė.

Lina Žutautė: „Mane įkvėpė Stasio Eidrigevičiaus iliustracijos“






Lina Žutautė – dailininkė, vaikiškų knygų iliustratorė, rašytoja. Knygelė „Kakė Makė ir Netvarkos nykštukas“ pripažinta geriausia 2010-ųjų metų knyga jauniausiems skaitytojams.
Pokalbis įrašytas parodoje „Mokykla 2012“. D.U.K. serija.
2012 m. lapkričio 25 d., Vilnius. Parengė Živilė Gapšienė.

Selemonas Paltanavičius: „Profesoriaus Tado Ivanausko dovana – didžiausia pamoka mano gyvenime“



Selemonas Paltanavičius – Lietuvos prozininkas gamtininkas, fotografas, aplinkosaugininkas, radijo laidų vedėjas, knygų apie gamtą vaikams autorius. Pokalbis įrašytas parodoje „Mokykla 2012“. 2012 m. lapkričio 25 d., Vilnius. D.U.K. serija. Parengė Živilė Gapšienė.

Olegas Lapinas. Tobulos tėvystės mitas




Psichoterapeuto, šeimos konsultanto Olego Lapino paskaita „Tobulos tėvystės mitas". Vilniaus Valdorfo mokykla.
2012 m. lapkričio 22 d., Vilnius.
Parengė Daiva Liubamirskaitė, Živilė Gapšienė.

Donaldas Kajokas: „Mes turime nuostabų Stradivarijaus smuiką -- lietuvių...



Rašytojas Donaldas Kajokas – apie poeziją originalo kalba ir vertimus. Pokalbis vyksta Vilniaus universiteto bibliotekoje. Rašytoją kalbina Ramunė Šaučiulytė. Parengė Daiva Liubamirskaitė. 2012 m. lapkričio 12 d., Vilnius.

Poetas Donaldas Kajokas skaito savo kūrybą



Poetas Donaldas Kajokas skaito savo eilėraščius iš knygos „Kurčiam asiliukui“. Ši knyga buvo pripažinta kūrybiškiausia 2011 m. lietuvių autorių knyga (Rašytojų sąjungos leidykla). 2012 m. lapkritis. Parengė Ramunė Šaučiulytė, Daiva Liubamirskaitė. Filmuota Vilniaus universiteto bibliotekoje.

Ką skaito Donaldas Kajokas



Pokalbis su poetu Donaldu Kajoku Vilniaus universiteto bibliotekoje. Poetą kalbina Ramunė Šaučiulytė. Vilnius, 2012 m. lapkritis. Parengė Daiva Liubamirskaitė.

Dominique Sakoilsky: „Vaikai moko būti savimi“






Dominyka Sakoilski (Dominique Sakoilsky) – šeimų ir porų konsultantė, viena iš centro „Relaxed Birth and Parenting" (Jungtinė Karalystė) įkūrėjų, doula (gimties sesuo), aktyvaus gimdymo mokytoja, 7 žodžių sistemos vadovė. Iš anglų kalbos verčia Gintarė Balčytytė.
2012 m. lapkričio 15 d., Vilnius. Parengė Živilė Gapšienė.
D.U.K. serija.

Donatas Puslys. Praktiniai pavyzdžiai, kaip vesti pamokas apie Europos Sąjungą



Donato Puslio, politologo, programos „Renkuosi mokyti" dalyvio, pranešimas „Praktiniai pavyzdžiai, kaip vesti pamokas apie Europos Sąjungą“, perskaitytas mokomajame seminare geografijos ir istorijos sričių pedagogams „Europos Sąjungos pristatymas pamokose. Vertingos priemonės ir idėjos“. LR užsienio reikalų ministerija, Europos Komisijos atstovybė Lietuvoje, Europos Parlamento Informacijos biuras Lietuvoje. 2012 m. lapkričio 15 d., Vilnius.
Parengta LR užsienio reikalų ministerijos, Europos Komisijos atstovybės Lietuvoje ir Europos Parlamento Informacijos biuro Lietuvoje iniciatyva.

Žana Orlova. Švietimo mainų paramos fondo siūlomos galimybės mokymuisi bendradarbiaujant (2/2)



Žanos Orlovos, Švietimo mainų paramos fondo projektų koordinatorės, pranešimas „Švietimo mainų paramos fondo administruojamos programos" (2 dalis), skaitytas mokymuose „Neformaliojo vaikų švietimo įgyvendinimas savivaldybėse".
Ugdymo plėtotės centras.
Švietimo mainų paramos fondas.
2012 m. lapkričio 15 d., Vilnius.
Parengė Daiva Liubamirskaitė.

Asta Morkūnienė. Praktinis neformaliojo vaikų švietimo įgyvendinimas sav...



Astos Morkūnienės, Ugdymo plėtotės centro Neformaliojo ugdymo skyriaus vedėjos, pranešimas „Praktinis neformaliojo vaikų švietimo įgyvendinimas savivaldybėse", skaitytas mokymuose „Neformaliojo vaikų švietimo įgyvendinimas savivaldybėse". Ugdymo plėtotės centras. Švietimo mainų paramos fondas. 2012 m. lapkričio 15 d., Vilnius. Parengė Daiva Liubamirskaitė.

Algirdas Sakevičius. Naujos bendradarbiavimo galimybės plėtojant neforma...



Algirdo Sakevičiaus, Lietuvos mokinių neformaliojo švietimo centro direktoriaus, pranešimas „Naujos bendradarbiavimo galimybės plėtojant neformalųjį vaikų švietimą", skaitytas mokymuose „Neformaliojo vaikų švietimo įgyvendinimas savivaldybėse". Ugdymo plėtotės centras. Švietimo mainų paramos fondas. 2012 m. lapkričio 15 d., Vilnius. Parengė Daiva Liubamirskaitė.

Giedrė Tumosaitė. Universalių daugiafunkcinių centrų plėtra



Giedrės Tumosaitės, Ugdymo plėtotės centro projekto „Mokymosi visą gyvenimą galimybių plėtra kaimo vietovėse" vadovės, pranešimas „Universalių daugiafunkcinių centrų plėtra", skaitytas mokymuose „Neformaliojo vaikų švietimo įgyvendinimas savivaldybėse". Ugdymo plėtotės centras. Švietimo mainų paramos fondas. 2012 m. lapkričio 15 d., Vilnius. Parengė Daiva Liubamirskaitė.

Marius Skuodis. 7 aktualūs klausimai apie Europos Sąjungą



Mariaus Skuodžio, VU TSPMI doktoranto, pranešimas „7 aktualūs klausimai apie Europos Sąjungą“, perskaitytas mokomajame seminare geografijos ir istorijos sričių pedagogams „Europos Sąjungos pristatymas pamokose. Vertingos priemonės ir idėjos“. LR užsienio reikalų ministerija, Europos Komisijos atstovybė Lietuvoje, Europos Parlamento Informacijos biuras Lietuvoje.
2012 m. lapkričio 15 d., Vilnius.
Parengta Užsienio reikalų ministerijos, Europos Komisijos atstovybės Lietuvoje ir Europos Parlamento Informacijos biuro Lietuvoje iniciatyva.

Krepšelio apskaičiavimo metodika ir jos taikymas pagal atskiras pasirenkamojo vaikų ugdymo sritis. Lėšų panaudojimo galimybės



Kęstučio Šalčio, Ugdymo plėtotės centro projekto „Pasirenkamojo vaikų švietimo finansavimo modelio sukūrimas ir išbandymas savivaldybėse" pasirenkamojo vaikų švietimo skyriaus vedėjo, pranešimas „Krepšelio apskaičiavimo metodika ir jos taikymas pagal atskiras pasirenkamojo vaikų ugdymo sritis. Lėšų panaudojimo galimybės", skaitytas mokymuose „Neformaliojo vaikų švietimo įgyvendinimas savivaldybėse". Ugdymo plėtotės centras. Švietimo mainų paramos fondas.
2012 m. lapkričio 14 d., Vilnius.
Parengė Daiva Liubamirskaitė.

Pasirenkamojo vaikų ugdymo programos: reikalavimai turiniui. Programų rengimas ir akreditavimas



Donatos Šablinienės ir Pauliaus Mieželio, Ugdymo plėtotės centro projekto „Pasirenkamojo vaikų švietimo finansavimo modelio sukūrimas ir išbandymas savivaldybėse" metodininkų, pranešimas „Pasirenkamojo vaikų ugdymo programos: reikalavimai turiniui. Programų rengimas ir akreditavimas", skaitytas mokymuose „Neformaliojo vaikų švietimo įgyvendinimas savivaldybėse". Ugdymo plėtotės centras. Švietimo mainų paramos fondas. 2012 m. lapkričio 14 d., Vilnius. Parengė Daiva Liubamirskaitė.

Albertas Lakštauskas. Neformaliojo vaikų švietimo plėtros galimybės



Alberto Lakštausko, LR švietimo ir mokslo ministro patarėjo, pranešimas „Neformaliojo vaikų švietimo aktualijos. Valstybinės švietimo 2013-2022 m. strategijos projekte numatoma neformaliojo vaikų švietimo plėtra", skaitytas mokymuose „Neformaliojo vaikų švietimo įgyvendinimas savivaldybėse". Ugdymo plėtotės centras. Švietimo mainų paramos fondas. 2012 m. lapkričio 14 d., Vilnius. Parengė Daiva Liubamirskaitė.

Rolandas Zuoza. Neformaliojo vaikų švietimo aktualijos



Dr. Rolando Zuozos, Švietimo ir mokslo ministerijos Bendrojo ugdymo ir profesinio mokymo departamento Neformalaus ugdymo ir švietimo pagalbos skyriaus vedėjo, pranešimas „Neformaliojo vaikų švietimo aktualijos", skaitytas mokymuose „Neformaliojo vaikų švietimo įgyvendinimas savivaldybėse". Ugdymo plėtotės centras. Švietimo mainų paramos fondas. 2012 m. lapkričio 14 d., Vilnius. Parengė Daiva Liubamirskaitė.