Ar teko girdėti, kas yra autorių teisės ir kam jos suteikiamos? Ar žinai, kur rasti legalių muzikos kūrinių, norint norint panaudoti juos „YouTube“ vaizdo įrašuose? Šiame filmuke rasi atsakymus į tave kamuojančius klausimus bei sužinosi naudingų patarimų!
Language is crucial, as it not only functions as a communication device, but also contains irreplaceable cultural heritage, knowledge and traditions. Join the webinar to learn more about the diverse linguistic and cultural landscape of Europe, as well as to discover practices that ensure multilingual education is available to all.
Kalba yra labai svarbi, nes ji veikia ne tik kaip komunikacijos priemonė, bet taip pat kalboje glūdi kultūros paveldas, žinios ir tradicijos. Kviečiame daugiau sužinoti apie įvairų kalbinį ir kultūrinį Europos kraštovaizdį, susipažinti praktiniais dalykais, užtikrinančiais, kad daugiakalbis švietimas būtų prieinamas visiems.
Internetinė Europos mokyklinio ugdymo platforma „School Education Gateway“.
2020-09-30.
Ar suvoki, kodėl informacija šiais laikais yra tokia vertinga, o melagienos – tokios pavojingos? Sužinok, ką Andrius Tapinas mano apie informaciją bei dezinformaciją, išgirsk istoriją apie Olego Surajevo pokštą bei naujas ir šokiruojančias melagienas apie Laisvės kelią.
Lucas Nina Matos will speak about why he believes Modern Education just isn't Modern. He is a 16 year-old high school student, originally from Portugal, who has found a great interest in various areas, ranging from tech and startups to, more recently, pedagogy.
Lucas Nina Matos pristato savo įžvalgas apie tai, apie tai, kodėl šiuolaikinio švietimo negalime laikyti šiuolaikiniu.. Luca Nina Matos – 16-metis mokinys, kilęs iš Portugalijos, besidomintis įvairiomis sritimis, pradedant technologijomis ir startuoliais, baigiant pedagogika.
Labas! Galvoji apie savonorystę? Išgirsk Andriaus Tapino ir Arūno Valinsko nuomonę apie savanorystę. Garsūs žmonės mano, kad savanorystė yra investicija į save, o ką galvoji tu?
In the past 3,000 years, many populations have evolved genetic adaptations to their local environments. People in Siberia and the high arctic are uniquely adapted to survive extreme cold. The Bajau people can dive 70 meters and stay underwater for almost 15 minutes. So what are other recent changes? And will our technological innovations impact our evolution? Laurence Hurst investigates.
Lesson by Laurence Hurst, directed by Philip Piaget & Rikke Planeta.
Per pastaruosius 3000 metų daugelyje populiacijų atsirado genetinė adaptacija vietinei aplinkai. Žmonės Sibire ir Arktyje yra unikaliai prisitaikę iškęsti didžiulį šaltį. Bajau populiacijos žmonės gali nardyti 70 metrų ir išbūti po vandeniu beveik 15 minučių. Taigi kokie yra kiti pastarojo meto pokyčiai? Ar mūsų technologinės naujovės turės įtakos mūsų evoliucijai? Pristato Laurence'as Hurstas.
Ne visame pasaulyje pilietybė įgyjama vienodai. Ar aš esu pilietis? Jei taip, kaip juo tapau? Ar galiu pakeisti arba netekti pilietybės? Susipažinkite su pagrindiniais pilietybės įgijimo būdais, taikomais Lietuvoje ir pasaulyje. Pamoka skirta 5-8 klasių mokiniams ir visiems smalsiems!
Šis vaizdo įrašas padeda išsamiai susipažinti su edukacijos, skirtos vaikams, turintiems autizmo spektro sutrikimą, struktūra, eiga, tikslais. Vaizdo įrašas sukurtas bibliotekų darbuotojams ir visiems, kurie domisi šia tema.
Vilniaus apskrities Adomo Mickevičiaus viešoji biblioteka kartu su partneriais – Lietuvos autizmo asociacija „Lietaus vaikai“, Šalčininkų rajono savivaldybės bei Ukmergės rajono savivaldybės Vlado Šlaito viešosiomis bibliotekomis įgyvendina Kultūros tarybos remiamą kvalifikacijos kėlimo projektą „Autizmo spektro sutrikimas ir biblioteka: Misija Įmanoma!”. Jo metu Vilniaus apskrities Adomo Mickevičiaus viešojoje bibliotekoje sukurta edukacija, skirta lavinti vaikų su autizmo spektro sutrikimu motoriką, dėmesio koncentraciją, komunikacinius įgūdžius. Bibliotekos darbuotojai planuoja pradėtas veiklas tęsti ir pasibaigus projektui.
Pamokoje pristatomi įdomūs faktai, susiję su Lietuvos teritorija, valstybės gamtiniais ištekliais, mūsų kaimyninėmis šalimis. Išsamiau aptariami ir miestų istoriją pasakojantys herbai, gilinamasi ne tik į spalvų, bet ir simbolių prasmę. Pamoka skirta 3–5 klasių mokiniams, puikiai tiks pasaulio pažinimo ar geografijos pamokoms.
Pamokoje Valstybės pažinimo gidai kalba apie tai, ką gali pilietis valstybėje, kokios pilietinės akcijos buvo vykdomos anksčiau ir kuo galime pasigirti šiandien.
„Patyčių dėžutė“ sudaro galimybes mokytojams, mokiniams ir tėvams anonimiškai pranešti apie patyčias ar kitokį smurtinį elgesį mokykloje, operatyviai reaguoti, nustatyti tikrąjį patyčių mastą mokykloje ir priimti tinkamus sprendimus, kaip jį sumažinti, gerinti emocinį klimatą.
„Patyčių dėžutė“ sudaro galimybes mokytojams, mokiniams ir tėvams anonimiškai pranešti apie patyčias ar kitokį smurtinį elgesį mokykloje, operatyviai reaguoti, nustatyti tikrąjį patyčių mastą mokykloje ir priimti tinkamus sprendimus, kaip jį sumažinti, gerinti emocinį klimatą.
Dive into Albert Camus’ philosophy of the absurd, and explore the question: if the world is meaningless, could our lives still hold value? Lesson by Nina Medvinskaya.
Pasinerkite į Alberto Kamiu absurdo filosofiją ir patyrinėkite klausimą: jei pasaulis beprasmis, ar mūsų gyvenimas vis tiek galėtų turėti vertę?
Aistė Ignatavičienė aptaria, kaip reikia spręsti lygtis su kvadratinėmis šaknimi (užduotys iš valstybinių banrdos egzaminų, 11–12 klasės koncentras. Matematika).
Kviečiame klausytis pokalbio su Lazdijų jaunimo reikalų tarybos nare, fotografe Deimante Savukynaite.
Kalbėjomės apie socialines jaunimo iniciatyvas ir konkretų pavyzdį - Deimantės organizuotą Lazdijų rajone esančių Kapčiamiesčio globos namų lankymą. Net ir globalios pandemijos metu įmanoma saugiai džiuginti senjorų bendruomenes ir neįgaliuosius, kuriems šis laikas dar vienišesnis nei paprastai. Geri darbai įvyksta tik tada, kai kažkas jų imasi.
Nacionalinio visuomenės sveikatos centro (NVSC) konsultacija mokyklų bendruomenėms, kurioje pristatytos koronaviruso prevencijos priemonės, taip pat praktinės situacijos, kaip elgtis mokykloje ar darželyje patvirtinus koronaviruso (COVID-19) atvejį, ar nustačius, jog vaikas ar darbuotojas turėjo didelės rizikos sąlytį su sergančiuoju.
We briefly retrace major global epidemics and pandemics that have impacted human history since the end of man’s hunter-gatherer lifestyle until the present day.
Vaizdo įraše trumpai pristatomos svarbiausios pasaulinės epidemijos ir pandemijos, kurios turėjo įtakos žmonijos istorijai nuo žmonių, kaip medžiotojų ir gamtos gėrybių rinkėjų, gyvenimo būdo pabaigos iki šių dienų.
Elida Ignatavičienė pamoka apie keramikos degimą (9–10 klasės koncentras, dailė, keramikos degimas). Vaizdopamokos.lt - nemokamos pamokos, sukurtos Lietuvos mokyklų mokytojų, be atlygio.
Vaizdo pamokos.
2020-09-18.
Pristatome nacionalinio konkurso „Pamoka gamtoje – svajokime drauge“ laureatus ir kviečiame peržiūrėti filmukus apie saugomas teritorijas ir gamtos paveldo objektus.
Vaizdo įrašą apie Kybartų maumedį parengė Vilkaviškio r. Kybartų Kristijono Donelaičio gimnazijos komanda: mokytojos Janina Judickienė ir Rimutė Lazdauskienė, mokiniai Andrėja Lietuvininkaitė, Žilvinas Bilinskas, Paulius Želvys.
Pristatome nacionalinio konkurso „Pamoka gamtoje – svajokime drauge“ laureatus ir kviečiame peržiūrėti filmukus apie saugomas teritorijas ir gamtos paveldo objektus.
Vaizdo įrašą apie Pagramančio regioninį parką parengė Tauragės „Šaltinio“ progimnazijos komanda: mokytojos Gražina Liutkienė ir Eglė Rupšienė, mokinės Paulina Petrauskaitė, Vaiva Povilaitytė, Nora Povilaitytė, Skaiva Ptakaitė.
MITA dirbtinio intelekto skatinimo iniciatyva „AI BOOST Lithuania“ surengė virtualią konferenciją-diskusiją „Švietimo konferencija: dirbtinio intelekto kompetencijos Lietuvoje“. Renginyje pristatyti pranešimai, buvo atsakinėjama į dalyvių klausimus, vyko diskusijos.
Dr. Vaino Brazdeikis, Nacionalinės švietimo agentūros Ugdymo turinio departamento direktorius, pristatė pranešimą apie skaitmeninį švietimą Lietuvoje, dirbtinio intelekto naudojimo galimybes.
Dovydas Čeilutka, Lietuvos dirbtinio intelekto asociacijos prezidentas, pristatė efektyviausius būdus įgyti dirbtinio intelekto kompetencijas. Dr. Asta Radzevičienė, Vilnius Tech Strateginės partnerystės prorektorė, kalbėjo apie partnerysčių svarbą integruojant DI švietime. Vaizdo įraše rasite „Investuok Lietuvoje“ Investicinės aplinkos eksperto Vydūno Trapinsko ir Ievos Martinkėnaitės, „VP Telenor Research“ atstovės įžvalgas apie dirbtinio intelekto perspektyvas švietime ir kitose srityse.
Vaizdo konferencijoje gvildenti dirbtinio intelekto įgūdžių ugdymo mokyklose ir universitetuose klausimai, darbuotojų perkvalifikavimo aspektai diegiant DI/automatikos/robotikos sprendimus įmonėse.
MITA dirbtinio intelekto skatinimo iniciatyva „AI BOOST Lithuania“.
Sean Hession explores how the environmental impact of humanity has changed during the COVID-19 crisis, and how it gives hope in the battle against climate change.
Seanas Hessionas tyrinėja, kaip pasikeitė žmonijos poveikis aplinkai per COVID-19 krizę ir kaip tas suteikia vilties kovoje su klimato kaita.
Vaikų psichiatras Linas Slušnys pastebi, kad Lietuvoje netinkamas elgesys su vaikais toleruojamas jau labai ilgai. Viena iš priežasčių – pedagogų ir socialinių darbuotojų gailestingumas. Ugdytojai suvokia, kad vaikas prastai elgiasi todėl, kad turi bėdų namuose. Jie mėgina atkreipti tėvų dėmesį, bet šeimos dažnai yra kurčios.
Kaip išeiti iš užburto nevilties rato? Deja, greito sprendimo nėra. Pasak L. Slušnio, dalykai keistis pradės tada, kai visa bendruomenė ims netoleruoti netinkamo elgesio.
Vilniaus apskrities Adomo Mickevičiaus viešoji biblioteka kartu su partneriais – Lietuvos autizmo asociacija „Lietaus vaikai“, Šalčininkų rajono savivaldybės bei Ukmergės rajono savivaldybės Vlado Šlaito viešosiomis bibliotekomis įgyvendina Kultūros tarybos remiamą kvalifikacijos kėlimo projektą „Autizmo spektro sutrikimas ir biblioteka: misija įmanoma!”. Jo metu Vilniaus apskrities Adomo Mickevičiaus viešojoje bibliotekoje sukurta edukacija, skirta lavinti vaikų su autizmo spektro sutrikimu motoriką, dėmesio koncentraciją, komunikacinius įgūdžius. Bibliotekos darbuotojai planuoja pradėtas veiklas tęsti ir pasibaigus projektui.
Daugiau apie tai – vaizdo įraše.
Vaizdo įrašo autorius: Arvydas Dimša.
Nepriklausomybės pradžioje vaikai, kaip ir jų tėvai, giminės, mokytojai buvo patriotiški. Tuometinis jaunimas turėjo labai plačių svajonių ir tos svajonės daugiau buvo apie tėvynės ateitį, nes atrodė, jos asmeninė gerovė yra tas pats kas šalies gerovė. Jie patys labai norėjo kurti savo šalį, nes tėvai alsavo nepriklausomybės įvykių gilumu ir žavesiu.Taip mokytoja Neringa Čiukšienė atsako į klausimą, kaip per daugiau kaip trisdešimt jos darbo metų pasikeitė vaikai. Antakalnio progimnazijos direktoriaus pavaduotoja tvirtina, kad šiuolaikiniams vaikams labiau rūpi jų pačių gyvenimas. Daugelis svajoja išvažiuoti iš Lietuvos ir paskui sugrįžti. Ji pastebi, kad mokyklos koridoriuose lietuviai vaikai neretai kalbasi angliškai. „Jie nėra mažiau mylintys tėvynę ar ne patriotai. Tiesiog taip susiklostė mūsų ugdymo dalykai. Lietuvių kalbą mokomės 30 mokinių vienu metu. Mūsų gimtoji kalba turi ,,sudėtingą‘‘ gramatiką, literatūros klasika nelengva, sunkiai suvokiama šiuolaikiniam jaunimui. Reikia daug žinių ir konteksto suvokimo. Retai dera istorijos temos su literatūros skaitiniais, kultūros pamokomis. O anglų kalbos mokosi vaikai mažose grupėse, aplinkoje nesunkiai prieinama šnekamoji kalba, visa jaunimo kultūra pagrįsta anglų kalbos naudojimu. Angliškai kalbėti visiems lengva, paprasta, skaityti literatūros daug nereikia, užtenka paprastos gramatikos“, - pedagogė taip aiškina tokį mokinių bendravimą. Jei užsienietiški dalykai taip traukia, kaip įmanoma ugdyti patriotiškumą mokykloje? Pasak pedagogės, tai turėtų būti ne tik mokytojų ir tėvų, bet ir visos šalies reikalas.
„Kaip gali išmokyti empatijos, pats jos neturėdamas? – klausia mokytoja Julija Ladygienė, – Aš tuo netikiu“. Ji įsitikinusi, kad vienintelis būdas išmokyti vaikus empatijos atsiranda tik tada, kai mokomės to kartu su jais.
Šiknyga – tai tris savaites 2018 m. streiko metu Švietimo ir mokslo ministerijoje gyvenusios mokytojos autentiška patirtis. Knygoje ne tik atskleidžiami faktai apie tai, kas vyko streiko metu, bet ir analizuojamos gilesnės švietimo sistemos problemos. Moderavo VU habil. dr. profesorė Vilija Targamadzė.
Lietuvos švietimo darbuotojų profesinė sąjunga.
2020-09-17.
What if you could master the art of learning anything super-quick in just a few easy steps? Seems unimaginable? Well, not anymore! Mr. Tejas Shyam is an award-winning educator, corporate consultant and popular keynote speaker.
Ką daryti, kad sugebėtumėte išmokti bet ką greitai, vos keliais paprastais žingsniais? Atrodo neįsivaizduojamas dalykas? Na, jau nebe!
Pristato Tejas Shyam, apdovanojimus pelnęs pedagogas, verslo konsultantas ir populiarus pranešėjas.
2020 has shown us that as our society changes with technological advances, we must also make sure that our education system develops alongside it. Educational expert Steve Sherman talks about how schools must learn to use online education in order to improve student experiences and raise the next generation.
2020 metai pademonstravo, kad keičiantis visuomenei, tobulėjant informacinėms technologijoms, taip pat turime įsitikinti, kad kartu vystosi ir mūsų švietimo sistema. Švietimo ekspertas Steve'as Shermanas kalba apie tai, kaip mokyklos turi išmokti naudotis internetiniu švietimu, kad praturtintų mokinių patirtį ir užaugintų naują kartą.
It is the basic right of each child to be seen IN their talent. We need to create educational environments that enable each child to be in their talent. And help people to give words to children for their talent when they are in their talent. Luk Dewulf studied Educational Sciences and he is a pioneer in strengths- and talent- based thinking in The Netherlands and Belgium.
Kiekvienas vaikas turi teisę į tai, kad jo talentas būtų matomas. Turime sukurti edukacinę aplinką, kuri leistų kiekvienam vaikui pasijusti talentingam. Vaizdo įraše aptariama, kaip galėtume pastebėti ir pasakyti vaikams, kad šie yra talentingi.
Luk Dewulf studijavo edukologijos mokslus ir yra stiprybėmis bei talentais pagrįsto mąstymo pradininkas Nyderlanduose ir Belgijoje.
To close out our amazing week, Mark Sparvell and Barbara Holzapfel hosted an episode all about social-emotional learning and ways to build meaningful relationships. We joined Mark’s quest for mindfulness to hear from students, teachers, and even Queen Serenity from Minecraft: Education Edition.
Penktoji „Microsoft Global Learning“ savaitės diena, skirta socialiniam emociniam ugdymui.
Day 4 was all about STEM. We saw how teachers around the world are using MakeCode, Hacking STEM, and Minecraft: Education Edition to support creativity and critical thinking during remote learning through the eyes of our student hosts.
Ketvirtoji „Microsoft Global Learning“ savaitės diena, skirta kūrybiškumo ir kritinio mąstymo ugdymui nuotolinio mokymo metu.
During day 3, Adam Short Shorts and his educator friends talked about all things Flipgrid and how to keep students engaged during remote learning and beyond.
Trečiqjq „Microsoft Global Learning“ savaitės dieną aptariama, kaip išlaikyti mokinių susidomėjimą nuotolinio mokymosi metu.
Day 1 of Microsoft Global Learning Week is all about working together and making connections that matter. Join host Anthony Salcito as he discovers how educators around the world are using Microsoft Teams to navigate remote learning and prepare for the school year ahead.
Pirmoji „Microsoft Global Learning“ savaitės diena skirta bendradarbiauti ir užmegzti svarbius ryšius. Lektorius Anthony Salcit pristato, kaip viso pasaulio pedagogai naudoja „Microsoft Teams“ nuotoliniam mokymuisi ir pasiruošimui ateinantiems mokslo metams.
